2022第三十八个教师节校长致辞（精选6篇）作文

篇一：2022第三十八个教师节校长致辞

尊敬的各位领导、同仁们、老师们：大家好！

作为一名教育工作者，更是作为一名校长代表，在感受节日的幸福与荣光的同时，更深感肩上的责任重大。特别是随着社会生活水平的不断提高，老百姓对优质教育的渴望越来越强烈，如何打造家门口的好学校，让家长不再为“择校”而纠结，不再为“学区房”而苦恼，便成了每位校长肩负的重要使命和社会担当。借此机会，我想结合实验中学的发展历程，就“分数与质量”“定位与定力”“现在与未来”三对关键词分享我们的思考与行动。

分数与质量

——让每一个孩子的青春都明媚起来

陈xx教授说：没有成绩，过不了今天；只有成绩，过不了明天。这句话既适应于学生，也适应于学校。作为校长，必须要把握好分数与质量的关系。分数是衡量教育质量的一个标准，但不是唯一的标准！我们不否认我们也注重学生的分数，但我们不能迷信分数，学生品德发展、身心健康、幸福指数等全面提升，才是教育质量的全部，也是检验一所学校是“好学校”的终极标准！

近年来，实验中学秉持这样的教育观：只有适合学生个性发展的教育才是最好的教育。教育就是要让每位学生都能成为独一无二的“人”！

为此，实验中学在抓好学业水平的同时，更注重学生习惯的养成，品德的培养，人格的健全，阳光的心态以及面对困难的自信和勇气，更注重学习品质和学生个性的发展。我们为孩子们建构了“一个都不能少”的适性活动体系，让每一个孩子都能找到让个性飞扬的校园生活。我们积极创造条件鼓励每位孩子参与艺术节、科技节、体育节、学科文化节等活动，为喜爱游戏的孩子建立了编程社团，为爱好文学的孩子开设了小说角，为爱好体育的孩子开辟了各种丰富的训练队，为爱好美术的孩子建设了创意工坊，为爱好音乐的孩子创办了新民乐和交响乐团等……还结合学习与生活，开展了五小文化节、创客文化节和财商文化节等各具创意与挑战的智慧校园系列活动。让每一个孩子都能享受到校园生活的快乐，从而爱上学习爱上学校。

爱因斯坦说：当我们把学校学的东西都忘掉的时候，剩下的就是素质！我们的办学宗旨就是唤醒每位孩子自我生命的热情与力量，让青春都明媚起来。

定位与定力

——打造适合每一个孩子个性发展的课程生态

xx十一学校校长李xx说，“做教育的，既要有定位，更要有定力。”一所好学校该怎样定位，建构健康的课程生态呢？

我们的追求是：我们要打造适合每一个孩子个性发展的课程生态。我们致力于“适性”课堂的实践，我们施行分层制、选修制、走班制，实现“每一个”普及型与“每一类”兴趣型的组合。采用拓展、改编、创新等课程开发的策略，为每一个学生有个性的发展创造性地设置课程。我们打造了创客课程、阅读课程、财商课程、急救课程、礼仪课程、学习指导课程等美誉度高的精品课程，形成了全方位的适性课程体系。

在课程开发的过程中，我们有自己对课程的定位与考量，结合现代学生身心发展的特点，更加注重教育内容的自主选择，更加注重教育方式的有效性和丰富性，更加注重教育行为的体验价值，更加注重教育细节的精致，更加关注每一位学生的教育幸福。如创客课程，我们的定位就是让一批脑子活络、动手能力强的孩子在创客课程的依托下异想天开，做成最好的自己！再如我们的分层走班，就是针对初中学习中部分学科分化相对严重的现象，因材施教，探索由学生自主选择的分层走班教学，尊重学情差异、体现学科本质、转变学教方式，为每位学生提供适合的教育，切实提高教育教学质量和减轻学生过重学业负担。

有了定位还要有定力。在当今社会急于求成心态的烘托和不愿输在起跑线的压力下，教育逐渐变得心浮气躁，因而校长更要有教育定力。不随波逐流，不急于求成，坚守定位，排除干扰，拒绝浮躁，潜心育人。

现在与未来

——为每一个孩子的可持续发展与幸福奠基

面对以人工智能所引发并推动的第四次工业革命的浪潮，乔布斯曾经质问：为什么信息技术几乎改变了所有的领域，却唯独对教育的改变小得令人吃惊？我相信，乔布斯之问令教育者汗颜，更令校长汗颜！

有一句话很流行：未来已来！以大数据等现代教育信息技术手段为支撑，未来学校的学习空间将更加开放灵动、学习方式将更加灵活多元、课程体系将更加满足学生个性需求、组织管理形态将更加开放融合。校长如何立足现在，打造更加智慧的育人环境，培养能够适应未来社会的人才呢？就拿我们新创的府东分校来说，我们正在积极探索“互联网+”时代的教育形态，秉承“开放、融合、共享”的理念，积极探索智慧校园平台，打造未来智创中心、学生交流中心，教室e学吧等。《xx日报》近日发表的文章《未来学校将是什么模样？》，也肯定了我们的实践与探索。

作为教育工作者，唯有积极走在未来学校的路上，才能让我们的学生适应未来社会的需要，才能不辜负时代与领导赋予我们的使命和责任。

办家门口的好学校，归根结底，是在考量校长的质量观、课程观与发展观。只有秉持让每一个孩子的青春都明媚起来的质量观、适合每一个孩子个性发展的课程观、为每一个孩子未来发展与幸福奠基的发展观，我们一定能成为家门口的好学校。各位同仁，让我们共同努力，为办好家门口的好学校而上下求索！

篇二：2022第三十八个教师节校长致辞

各位老师、各位同学，大家好！

在这满载收获和喜悦的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。值此佳节之际，我代表学校党政，向辛勤耕耘在教学、科研一线的老师们，向全校广大教职工，致以节日的祝贺和诚挚的敬意！向为学校改革发展做出重要贡献、至今仍心系学校的离退休老同志们表示亲切的慰问和衷心的祝福！

建校62年来，一代代农大人满怀对党的教育事业的无限忠诚，满怀对学校的深厚感情，用渊博的知识、不倦的追求、忘我的奉献和辛勤的汗水，培育了数十万农大学子，为学校的发展与建设贡献了自己的青春与智慧。特别是近年来，学校取得的每一个成绩、实现的每一次跨越，也都充分证明了教师是学校发展的第一资源，是推动学校改革创新的根本动力，是提升学校核心竞争力的关键要素。

面对千载难逢的重大机遇期，我们要继续弘扬“自力更生、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新”的农大精神，用知识教书、以师德育人，做教书育人的模范，面对国家和人民对我们的期盼，做到像张xx书记所说的那样强化使命担当，忘记浮名、忘记疲惫、忘记风险、忘记年龄，以忘我的精神为新疆培养更多更好的政治立场坚定、文化素质过硬的高水平人才。

值此机会，向大家提四点要求，与各位共勉：

一是要热爱党的教育事业，热爱学生，热爱新疆各族人民，做一名合格的人民教师。让我们用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一个个充满希望与梦想的生命。

二是要树立终身学习的理念。俗话说，活到老学到老。作为一名高校教师，更应该把视野面向世界，面向未来，面向现代化，我们的教育，必须要与国际接轨，必须要走向现代化，因此，老师必须要不断学习。同时，要学会把理论联系实际，用新的实践去创造新的理论，从而推动教学研究型大学的建设。

三是要强化改革的意识、发展的意识，以中国特色社会主义道路为旗帜，锐意进取，奋发有为。改革是中国社会发展的根本动力，也是学校发展的根本动力，更是我们每位教师得以发展的长远保障。因此，我们要理解改革，支持改革，参与改革，深化改革，从而推动现代化大学的建设。

四是要进一步统一思想认识，擦亮眼睛，明辨是非，勇于发声，敢于担当，做维护社会稳定和发展的中流砥柱。特别是广大少数民族教师，一定要善于运用自身的优势，以高尚的人格魅力和严谨的学术水平感染学生、教化学生、帮助学生，积极站在学生思想政治教育第一线，争当维护祖国统一民族团结社会稳定的模范。

老师们，当前学校正处于提升内涵、深化改革、加快发展、维护稳定的关键阶段，困难和挑战考验着我们，机遇和期待召唤着我们，责任和使命激励着我们。我们唯有牢记使命、振奋精神、昂扬斗志、敢于担当，才能够团结一致战胜前进道路上的各种困难；我们唯有埋头苦干、奋发图强，才能不断创造经得起实践和历史检验的辉煌业绩。

最后，祝大家教师节愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！

谢谢大家！

篇三：2022第三十八个教师节校长致辞

亲爱的老师们，同学们：

今天xx校园内外都洋溢着节日的气氛，我们欢聚一堂，隆重地庆祝第xx个教师节。孩子们，我提议我们一起用最热情的欢呼声祝老师们节日快乐。

20xx年，xx学校设立了“华师奖”，以表彰优秀的教师代表，希望我们这些平凡的老师在教师节这一天如明星般闪耀，希望我们的学生在教师节这一天把对老师们的敬爱用嘉奖、用欢呼告诉他们，希望“华师奖”成为xx学校老师满怀教育情怀、专业素养过硬、务实工作、积极成全学生的精神的彰显，成为在这里奋斗着的老师们的一个印迹，一种荣耀。有一天，当我们头发花白，胸前挂满了一枚枚金色的勋章，那该多带劲。

然而，当我回顾自己当老师的这么多日夜，当我看向白发苍苍，依然活力满满，眼里有光芒的老教师，看向我身边努力且幸福工作的同事，我更知道，成为一个好老师是人生最大的奖赏。而这个颁奖人是社会、是学校、是学生，更是我们自己——那是在掌声退去，学生散去，夜深人静，我们看向自己内心时，无愧于心的知足、踏实和平静。那么，孩子们，亲爱的老师们，你心里，我心里，好老师是什么样子呢？我回忆着我的老师，追忆自己作为老师一路走来的样子，我看着你们——我的同事们，好老师的样子是这样的深沉动人。

如果我是个好老师，我就是那个对时代大势和国家发展有敏锐洞察的人，是那个勇于变化和革新自己的人，是那个有科学精神的人。唯有这样，我才能让自己的教育教学把着时代的脉搏，才能在精神上、眼界上、知识能力上，引领学生，与时代同行。

正如我们学校知行级部的老师们，他们敢于否定自己，走出教学的舒适圈，积极探索，做真正有意义、有效的教学尝试，我要向他们学习。

如果我是个好老师，我要为学生的精神家园涂上美好的底色。我要为社会人心的正义和安稳，守着底线。我犹如一块磐石，我坚信，只要老师是好的，社会国家就不会坏，此时，我就知道，我这个平凡的职业，并不简单，好老师，是国家民族复兴的基石。好老师，责任重大。正如习近平总书记所说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校发展的根本，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。而人类更在好老师的引领下，不断发现着人性的光芒，思索着进步的方向。

如果我是个好老师，那我就是对学生充满积极期待的老师。好老师眼里每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。所以，好老师是愿意为学生花心思，花精力，辛苦却乐在其中的人。好老师就是那个带学生探索自己，满怀信心面对未来的人。因为好老师是能宽容和善待每个学生的人，包括善待自己的不完美，更允许和接纳学生的千姿百态，愿意去了解那不同姿态后更深层次缘由的人。在这样的好老师的引导下，学生的心灵逐渐丰富，生命逐渐丰满。好老师似乎有魔法能为学生赋予能量，让孩子们的眼里有光，变成一个浑身都发出光彩的人。而这些变化，一定是在课堂上老师望向学生鼓励的眼神里，在师生的促膝长谈里，在神奇的“解忧杂货铺”里，在一封封从温暖的心理小屋飞出来的美丽的信笺里，在一千多个朝夕相处的日子里。我要向他们学习，做一个良好关系的建设者，积极的、相互赋能的场的建设者，教给学生如何关照自己的情绪，如何处理关系、如何好好的生活。

如果我是个好老师，那我就是一个和学生一起不断成长的热爱生活的人。如果我是个好老师，那我就是一直怀着爱去当老师的人，是用爱工作一辈子的人，否则，煎熬之中必生怨气和戾气，我的样子也会变得难看。我就是那个知道好老师，不只是用智慧教会你学习知识，更是用生命在教学的人。那举手投足间，待人接物里，一颦一笑中皆是教育，那是一种生命的状态。犹如一个本色出演的演员，勇敢的享受的把自己对生活、对爱情、甚至对生死的态度呈现给学生，好像说，孩子们，你看，生活就是这样，很难也很美。孩子们，你看，生命好似真没什么意义，但我们可以赋予它意义。孩子们，你看，我们作为一个个体，可以让这个班级、学校、我们的国家甚至世界因我们而更好，更有趣，更不同。好老师就是让我们借由他，看到了热爱、热忱和热情的人。

有一天，当我们白首，当铅华洗净，我们都会在心里，给自己一份奖赏，轻轻的告诉自己，我，是一个好老师。

所以，我亲爱的同事们，好老师是人生最好的奖赏。好老师是我们每个人都可以拥有的奖赏！

篇四：2022第三十八个教师节校长致辞

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。又是一个收获的季节硕果飘香，又是一个期待的九月祝福飞扬，在这如诗如画的季节，第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。在此，我代表校委会向辛苦耕耘、默默奉献、追梦筑梦的教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿老师们身体健康，工作顺利，生活愉快，阖家欢乐！

老师们，不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们怀揣梦想作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。我们不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；我们不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光；我们不是营养家，但我们用爱把学生培养成有根有魂的民族脊梁。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。大浪淘沙，方显真金本色；暴雪过后，更见青松巍峨！过去的一年，对于我们xx实验高中来说，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，全校教师对党和人民无限忠诚，让党和人民无比信赖，忠于党的教育事业，齐心协力，以xx实验人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，在20xx年高考中一本上线191人，创xx实验高中历史新高，受到上级领导高度评价，向家长社会交出了一份满意的答卷。在这一年中，争分夺秒，是学校永恒的旋律；让每一名学生都插上腾飞的翅膀，是我们每位教师不变的理想；以分层教学、导师制、精准培优补差为突破口，以打造高效课堂，实行精细化管理，加强教学教研管理，全面提升教学质量为重点；创建文明宿舍；落实家庭经济困难学生的资助政策；加大特长生培养力度等，使我校教育教学质量大幅提升！

展望未来，学校正站在新的历史起点上，全校教职员工满怀信心，意气风发紧紧围绕学校建设发展目标，学校各职能部门以更加务实的作风，更加扎实的举措，为全体教师的教学水平和事业追求，创造更加优越的制度环境、教学教研环境、工作环境和生活环境，努力为想干事，能干事的教职员工搭建施展才华的舞台。希望广大教师以锐意改革的勇气，魄力和智慧破解学校发展中的难题，潜心教书、静心研究、用心育人；学校提供平台让更多学生喜爱、学界认可的“四有”好老师、教学名师脱颖而出。

一腔热血，两袖清风，三尺讲台，四季如歌。老师们，在这新学期开学之际，在我们的节日即将来临之际，衷心地祝愿老师们在新的起点，新的平台上，干一行、爱一行，专一行，工于匠心，臻于卓越。自觉加强师德修养，以德立身，以德立学，提升发展创名校，才能不辜负党的期望，人民的期待，民族的重托，不辜负这个伟大的时代。用我们的实际行动书写唐河xx实验高中教育更新更大的辉煌！最后，再次祝愿老师们，身体健康，工作顺利，节日快乐。

篇五：2022第三十八个教师节校长致辞

各位同仁，教师节好！

1985年9月10号，我国恢复了教师节，1994年联合国教科文组织规定10月5日为“世界教师日”。我认为，教师节是一个社会集体感谢老师一年来辛勤教育的节日，是一个国家表彰教师一年来为教育事业所做贡献的日子，是一个天下共同嘱托老师把优秀文化代代传承和不断创造的日子。这也与古代所倡导的“立德、立功、立言”人生三不朽的精神是一致的，所以古今中外，无论是革命的政府还是反动的政府，都把教师推崇为最光辉的职业。在当前社会潮流下，我国政府即将掀起又一个尊师重教的高潮！国务院将在全国范围内开展教育投入不低于GDP4%、教师待遇不低于当地公务员、师德行风成社会之模范等专项督查工作，今年江苏省委和娄书记教师节的发言和合影，就让我们感受到江苏教育的春风即将徐徐袭来。

因此，我们把“立德、立功、立言”人生“三不朽”作为今年我们庆祝教师节的关键词。

立德：当立社会之公德和职业之道德。学高为师、身正为范。教师没有地位和尊严、教育也就没有尊严和地位，也就谈不上培养出有脊梁、能担当的学生，也不要指望我们这个社会能成为一个完全的公民社会。教师的地位和尊严除了需要国家进行制度性保障以外，更多的还是通过自身的形象和行为来自然获得的，对于老师来说，首先自己要心怀理想和情怀，坚守正道和传授正道，坚持博学、审问、慎思、明辨、笃行相统一，坚持做人、做事、做学问相统一，在做好自身的同时不忘关怀他人和社会。

立功：当立学生发展之责任，教师最大的功业，就是学生在我们手上有进步，能成为学生学习、生活和修养的人生导师，能成为学生人生成长中的贵人。当下我也恳请我们各位同仁能携起手来，把我们学校教学质量保持在应有水平，直至超越，把我们学校真正建设成为一所“融合汉风古韵特质、彰显现代教育活力”的理想学校，让埭中成为我们过往的精神回忆、当下的精神家园和未来的精神追求！

立言：当发专业之声和时代之声，教师首先要讲好课和传授好知识，其次要给学生和后人留下可使用、可传承的方法、经验和精神，这也是立言的要义。当下，我们更要认真研读“学生发展核心素养”和“学科课程标准”并为指导，开启教研、课堂、作业和学科活动新模式。同时，作为知识分子也要为学校发展和教育发展积极建言献策，为社会发正义之声、光明之声和温暖之声。

各位老师：我坚信我们也能在平凡的教书育人中做到“立德、立功、立言”，为溧阳教育和社会万世开太平！我们一起努力、我们一起期待！

再次祝各位同仁教师节快乐、身体健康、家庭幸福、事业有成！

谢谢！

篇六：2022第三十八个教师节校长致辞

尊敬的各位领导、各位同仁：

下午好！

在硕果累累的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。在这个特殊的日子里，县委、县政府隆重召开教师节庆祝大会，对全县的优秀教师、优秀教育工作者予以表彰，这充分体现了县委、县政府对教育的重视，对教师的尊重，对全体师生的关怀，这对于全县广大教育工作者，特别是辛勤工作在教育教学第一线的教师，是莫大的鞭策与鼓励，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的县委县政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献在xx县教育战线上的每一位老师道一声：“节日快乐！”。

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。作为回中校长，我倍感使命崇高，任重道远！三十多年来，我一直无悔地坚守着“教书育人”这方沃土，从xx镇中到中心校，再到局机关，从局机关又回到一线学校，对教育至始至终怀有一颗火热的心，充满无限的爱，用自己的青春和热血谱写了一曲教育奉献之歌。

尤其20xx年到回中工作以来，在各级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，率领回中全体师生负重前行、攻坚克难、尽心竭力、埋头苦干，使我校在教育教学等各个方面成果丰硕，先后荣获xx省依法治校先进集体、xx省园林式单位、xx市教学质量先进单位等荣誉称号，高考成绩一年一跨越，尤其是今年高考在优质生源大量外流的情况下，经过全校师生的共同努力，取得了一本上线66人，10人考入985、211名校，二本上线率70%的好成绩。借此机会，我向大家汇报一下学校的教育教学管理工作，敬请各位领导、同仁批评指正。

一、分层教学、全面提高

回顾三年前，面对优质生源流失比较严重的现状，我校审时度势开始了大刀阔斧的教学改革，实施了A、B部分层教学，A部成立萃英班，小班化授课，以学生的兴趣和需要为出发点来设计和开展教学活动，让学生有更多参与机会，真正实现我的课堂我做主。而B部则降低难度，加强基础教育，开展音、体、美、编导、播音主持等专业特长培训。分层教学为学生成才、成长搭建多个发展平台。转型发展激活了师生内驱力，三年来，学校教学质量不断提高，高考成绩一路攀升，武术、编导等特色教学成绩斐然，学校呈现出精品发展、特色发展良性互动的良好态势。

第二、严格管理，提升核心竞争力

优异的教学成绩离不开科学、规范的管理。在过去的一个学期里，我们理顺了管理体制、完善了考勤、考核、奖励等10多项管理制度，并成功付诸实施。我们坚持不懈抓好常规管理，抓教风、树学风、正考风，重规范、重过程、重落实、重实效、重积累，通过严格管理凝聚师生合力，提升核心竞争力，使我们的校园充满生机，充满活力，

第三，激情教育，打造高效课堂。问渠哪得清如许，为有源头活水来！“自主、合作、探究”的新课改理念，充满了创新精神，充满了灵动的生命和激情的对话，要创造这样主动型课堂离不开教师和学生们的积极投入、踊跃参与。因此，我们提出建构“激情教育”体系，打造激情校园，培育激情学子，高效率、快节奏、超强度、满负荷成为常态，从激情早操、激情晨读，到激情课堂，展现出生命的最大张力，不断提升自信、激发灵感、调动潜能，以最大限度地提高工作和学习效率。

“卅度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”似红烛，无欲无求，一世交付三尺讲台。如春蚕，无怨无悔，毕生献给教育事业。这就是我们回中老师的真实写照和永恒追求！回民中学的老师们勤勤恳恳，兢兢业业，在困境中求生存，在创新中谋发展，取得了一系列的教育成绩。但我们深知任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今后，我将强化拼搏意识，带头努力地工作；强化学习意识，努力提高管理与服务技能；强化创新意识，深入推进教育教学教研改革，持续不断地提升学校办学质量与水平，提高社会满意度，为开创我县教育事业发展新局面而努力拼搏。

最后，祝各位领导和老师身体健康，工作顺利！

谢谢大家！