2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿（精选11篇）作文

篇一：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

我们有一所学校，不知不觉，它已经走过了68年的历史。再过两年，它就将迎来xx华诞。虽然它挪动了位置，重建了校址，但是“赤岭”这两个字不变，办好教育的“赤子之心”不改。

我们有一所学校，从这里走出了不少优秀学子，也培养了许多优秀的老师。我相信，就在在座的人们中间，有着未来的任小艾、李镇西，专家型的教师，学者型的校长，离我们一点也不遥远。

我们有一所学校，它的外表普普通通，可它的内里实实在在。它坐落山坡，被楼盘簇拥，每天清越的铃声、歌声，传播得很远很远。孩子们的笑声、掌声，激荡得很长很长……

我们有一所学校，我们每一个人，都在努力让每一堂课不留遗憾，把每个孩子当作自己的孩子。每一天，这所学校都会改变一点点，也许是操场，也许是跑道，也许是教室，而更多的，是人们的内心，大家脸上由衷的笑容，喜报墙上增添的捷报，阅览室里新添的书本，领奖台上轻快地脚步。我们的这所学校呀，已经成为了大家心目中的家。既然是家，它就会充满温馨和留念，自然也会有家庭成员的摩擦与矛盾，可是我们一点也不担心，因为，谁的家是十全十美的呢？

我们有一所学校，它藏在闹市里，十分低调。但是这里竟然有一部电梯，能让腿脚不便的老师方便上下，它还有一个停车场，让老师们的爱车能躲避风雨。它的四合院里“动物很多”，它的“楼顶上”植被丰茂。我们有一所学校，它面积不大，可是藏书很多。它装饰简洁，却设备齐整。它的“老人”很多，仅仅三十年教龄的老师就有十二位，这里“新人”更多，仅仅今年新进教师就有12位。承载着老与新的家里，形成了一个奇妙的组合。这所学校的老师，一点不张扬，他们不约而同地低调、理性谦逊与执着。但是他们并非日复一日地重复昨天的故事，而是在不断地生长、成长，还提出“做自己的领袖”！

我们相信，要把一个人活成一支队伍，把一支队伍变成一个人，最好的方式，就是在教育教学实践中发展自身，做自己的领袖！做自己的领袖，意味着任何时候都能给自己确立目标，并以高度的自律精神去达成目标。我们在精神上可以优雅，但在行为上要勇于拼搏！

我们有一所学校，这是我们大家共同的家园。

让每个赤岭人都为自己的学校骄傲！

让每一个在赤岭工作过的人都为自己的过往而自豪。

这是我们的心愿！也是大家共同的心愿！20xx，让我们一起，建设我们的学校！

篇二：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

你们好！

值此教师节之际，我谨代表董事长、学校领导班子致书一封。恭祝你们节日快乐！

老师们，你们辛苦了！我感动于你们的付出，勤劳、敬业、不计个人得失。在一线为我校的教育教学的持续健康发展挥洒血汗，播桃种李。我亦感动于我们身为人师的自尊和自豪，教师节，我感到荣耀、荣光。

学校的发展，离不开老师们的奉献付出。年轻教师用自己的热情和朝气不断为我校的发展注入活力。中年教师用自己的睿智和经验，不断丰富我校的内涵和特色。老年教师用自己的厚重和积淀，不断提升着学校的发展底蕴。

最近的几次活动让我印象深刻。年终总结联谊活动、集体生日活动、党员活动……我看到老师们玩得很开心、很放松，我也感到很欣慰；然而非常遗憾，由于我考虑不周，一些老师仍然忙碌在工作岗位上，未能参与活动，分享节日的欢乐，在此致歉；以后，集体的活动，我会努力做到让人人都参与。临近期末考试，无论是抽测学科还是常考科目，那些默默奉献的身影，令我难忘，还有好多好多的细节，我都看在眼里。这些恕不一一赘述了。

我们xx小学的教师是非常优秀的，也是非常敬业的。虽然，我们在工作中依然存在诸多问题，但是，我相信，通过我们大家共同努力，一定会让学校和xx人的形象得到提升。

近来，尤其令我欣慰的是，我看到全校上下教风学风的好转。老师们朝斯夕斯、念兹在兹，其教学态度和精神，使我对学校未来的教育教学充满了信心。我深知，一个有良好作风的团队是战无不胜的；群必为有机体，其中部分与部分，部分与全体，都必有密切联络，息息相关，牵其一即动其余。我想，要发展好我们的学校，我们都应该深思此理。我们一批又一批xx人为我们开创的事业，我们要继承好，珍惜好，发展好；鉴于此，我们要站在新的高度上看待我们的事业：xx小学教育教学的发展任重而道远。老师们，从今日起，从此地起，从你自己起，让我们把学校发展和自我价值实现紧密联系在一起，这是我对于你们最虔敬的祝福语。

老师们，你们虽工作岗位不同，但职能并重，不论是教学一线的教师，还是教学辅助和后勤保障的教职工，我都会一视同仁，不敢为左右袒。

老师们，学校昨日的成就归功于你们辛勤的付出，未来的辉煌更需要我们奋发图强！

谨以至诚，恭祝安康！

篇三：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

亲爱的同志们：

在这金色的秋天，在这收获的季节，我们迎来了第xx个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。在这里，我谨代表学校领导班子用最真挚、最热诚的情感向一直以来辛勤工作在教育教学一线的老师们致以节日的祝贺！向为学校生存和发展恪尽职守的全体教职工表示最崇高的敬意！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。从1985年第一个教师节到现在，xx年斗转星移，xx载桃红柳绿，我们一步步感受到了社会对教师的尊敬和厚爱，我们欣喜地发现教育事业的迅猛发展带给我们良好的发展空间，我们欣喜的看到教育事业的迅猛发展使我们的社会地位日益提高。

在过去的一年里，我们在市教育体育局领导的正确领导下，在社会各界的关心支持下，全体师生齐心协力，砥砺前行。坚持以打造“五个六一”为突破口，全方位构建了“校以育人为本，师以敬业为乐、生以成人为志努力构建新时代家校共同体”的办学格局。不仅校园文化建设焕然一新，学校还成为全国生命教育课题研究实验学校，全国国防教育示范学校，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，得到了社会各界的高度评价。这一切都是我们老师艰辛付出、共同努力的结果，这一切都凝聚着我们老师自强不息、薪火相传的智慧与汗水。桃李不言，下自成蹊。含辛茹苦，春播秋收。没有全体老师不计辛劳的付出，就没有学校阔步发展的今天，在这里，我要向各位老师真诚地道一声：“你们辛苦了！”

回首过去，我们信心百倍；展望未来，教育任重道远。希望各位老师在xx小学这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，潜心求教丰富自身。工作中，不断探索创新发展；求索中，踏实勤奋知行兼修。用历练和实践夯实学子足印，用热情和朝气博大赤子情怀。

同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，xx小学的明天一定会更加美好！青春无悔，教海无涯，愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦！愿一叶扁舟金波里，日边红杏倚云栽。

篇四：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

全体教职工、离退休教师：

秋色如画，金风送爽。值此第xx个教师节来临之际，我谨代表学校领导班子向辛勤耕耘的全体教职员工致以诚挚的问候和崇高的敬意！向为学校发展做出贡献的离退休老教师致以亲切的慰问和衷心的感谢！祝大家节日快乐！

百年大计，教育为本。多年来，学校全体教职员工以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情，全面贯彻党的教育方针，敬业奉献，立德树人，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，无愧于“人类灵魂的工程师”这一神圣称号。

20xx年是极不平凡的一年，面对突如其来的新冠疫情，全体教职工不忘教育初心，为“守好‘责任田’、护好‘一校人’”创新形式，运用信息化技术手段，搭建云平台，高质量地完成了教学任务，为打赢这场没有硝烟的战“疫”倾心助力。在这段特殊的日子里，全体教职工用行动彰显师德，用心血铸就师魂，确保了全校2600多名学生“停课不停学”。今天，在这个特别的日子，真诚地道一句“大家辛苦了！”。

今年，教育部确定的教师节主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。教师是立教之本、兴教之源，承担着传道授业解惑、培养社会主义接班人的时代重任。“立德树人”既是教育的根本任务，也是每一位教师的初心和使命。“善之本在教，教之本在师”，希望全体教职工全面贯彻新时代党的教育方针，勇担立德树人的时代重任，用心用情对待每一个学生，不断提高教书育人水平，争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，争做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，为培育德智体美劳全面发展的时代新人不断努力！

教育是我们共同的事业，xx小学是我们共同的家。“人心齐，泰山移”，学校的发展进步凝聚着无数xx人的辛劳和智慧，让我们携起手来，凝聚xx情、同守xx梦，为奏响新时代xx教育的华美乐章贡献更多的智慧和力量！

再次祝全体教职工节日快乐，身体健康，阖家幸福！

篇五：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

尊敬的各位前辈，亲爱的老师们：

大家好！

秋菊溢彩，丹桂飘香，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表学校党支部、校委会向全体辛勤耕耘的伙伴们致以节日的问候！向为学校发展做出贡献，仍心系学校的各位前辈表示崇高的敬意！是你们的孜孜追求和不懈努力，才开创了xx小学今天生机盎然、蓬勃向上的可喜局面。在此，我真诚地向大家道一声：谢谢你们！你们辛苦了！

在刚刚过去的一年里，你们一手抓疫情防控，一手抓教育教学，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，学校管理再上新水平，质量再上新台阶，发展再添新亮点，xx文化、求真教育已成为省市知名品牌，xx小学成为优质学校。

当我们一起走进美丽的校园，迈入这个充满着梦想的新学期，xx小学发生了许多可喜的变化：校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生素养整体提升，师德事迹先进感人，社会声誉日益提高……作为xx人，我们无不感到骄傲与自豪！

“办有温度的教育，建有文化的学校”是我们的办学目标，“进门是璞，出门成玉——让每一块璞玉显露真我光彩”是我们永恒的追求；面对未来，我们将继续秉承“博爱、诚信、坚毅、好学”的xx精神，牢记“唯真唯善、至诚至坚”的校训，着力培育“各美其美适性养真”的校风、“精雕细琢循本求真”的教风、“博学笃志修己成真”的学风，深耕求真教育，扎实推进求真课堂、成真课程建设，以更高的学识和人格魅力，以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果，积极推进学校的变革与发展，培养善于求真、敢于担当的xx学子。我们深信，在全体师生的共同努力下，xx小学的明天一定会更加美好！

最后，衷心地祝愿亲爱的老师们身体健康、家庭幸福、节日快乐！

篇六：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

亲爱的同学们、敬爱的老师们：

今年，是新中国成立xx华诞。今天，是xx个教师节，在日渐浓厚的节日氛围中，我们共同分享欢乐、喜悦与荣耀。让我向在“学生最喜爱的班主任”“学生最喜爱的教师”评选中，获得表彰的老师表示衷心的祝贺，向此次虽然没有获得表彰，但同样在背后默默付出、无私奉献，为学生的成长殚精竭虑的老师们致敬！

此时此刻，我们该如何表达对老师的祝福和尊敬呢？我想对老师和学生们说说我的心里话。

首先，和悦少年们，你们一定要成为老师期待的时代新人。

当你们踏进xx二小，就踏进了深厚的古二文化传统，古雅新韵，城纳众山，你们要成为祖国需要的有理想、有本领、有担当的时代新人。要完成这个志向，就是要拥有理想和抱负，锤炼意志和品质，付诸实践和行动；就是要在丰富充实的学习生活中，发现兴趣，培养乐趣，激励志趣，形成人生志向，形成一种让社会更美好的力量，将个人的梦想镶嵌于伟大祖国复兴的中国梦之中。

老师们，作为肩负着学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国，引领儿童未来发展的崇高使命的引路人，我们应该怎样做呢？

我们都知道，教育是“国之大计、党之大计”。在中华民族伟大复兴中国梦的征程中，我们教师要把“立德树人”变成每天的“教书育人”。让有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，成为我们时时对照的航向标！

学校中，我们要努力让每一个学生遇见更美好的老师成为必然；家庭里，要努力让每一个儿女遇见更美好的父母成为必然；同伴间，要努力让每一个儿童遇到一个更美好的自己成为必然……

无问西东，只问初心。那就让我们不忘初心，牢记微笑教育使命——“为了更美好的中国”！将自己积极地融入这个时代，以小小的坚韧的我，为中华民族的伟大复兴积蓄应有的力量，把我们、把时代、把祖国，带向一个更美好的明天。

篇七：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。恰逢第xx个教师节来临之际，我谨代表学校向辛勤工作在教学第一线的全体教师致以节日的问候和衷心的感谢！同时表达崇高的敬意和美好的祝福！向关心爱护xx小学发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！

xx小学全体教师秉承“xx”教育发展理念，以爱岗敬业为荣，以立德树人为志。过去的一年中全体嵩小人矢志不渝，团结一心，攻坚克难，在复课复学、疫情防控、社区志愿服务中彰显高尚师德。学校立足学生发展，立德树人，坚持五育并举，在学校特色发展、课程建设等方面取得显著成绩，成为老百姓心中满意的学校。

教师节前夕，希望广大教师“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。”面向未来，我们再次出发，努力成为新时代的“xx”教师。

xx教师要做教育教学改革的推动者，树立改革创新意识，努力提升教育教学质量，更好激发学生的学习兴趣、实践能力和创造活力；xx教师要做品德高尚者，带头加强道德修养，以自己的模范行为影响和带动学生；xx教师要做文化传播者，要严谨治学、终身学习，努力提高文化素养。教育工作不应是为教书而教书，而是要以人为本、教书育人。xx教师要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

初心不可违，使命不能忘。希望老师们用强烈的责任感和使命感彰显我们这一代教师的时代担当，时刻保持阳光、善意的心态，用心“传道”，用爱“解惑”，春风化雨育桃李，留得芬芳满人间！

教育是一场灵魂的唤醒，更是一场自我的修行，在教育学生的同时提升自己，在成就学生的同时成就自己。

希望全体教师进一步发扬求真务实和开拓创新的学术精神，积极探索新时代教育教学工作的新特点、新规律和新方法，以渊博的学识和高尚的人格，做学生的良师益友！

祝老师工作顺利，身体健康，教师节快乐！

篇八：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

老师们：

春华秋实，桃李沁香。在这收获的金秋时节，我们共同迎来了第xx个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。

时光荏苒，我们在“保中心、抓质量、争第一、树品牌”的目标引领下阔步前行。我们不会忘记，延时服务实施以来，大家不辞辛苦、无私奉献的美丽身影；我们不会忘记，家校共育开展以来，大家齐心协力、播撒智慧的精彩瞬间；我们不会忘记，空中课堂开播以来，大家彻夜不眠、雕琢课堂的感人故事……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的峥嵘岁月。

在大家的辛勤努力下，学校喜报不断。我校被xx省精神文明建设委员会评为第二届“省级文明校园”，党总支被xx县委评为先进基层党组织，十四位教师荣获xx市教学能手称号。一系列荣誉称号，见证了第一实验小学的飞速发展。

新学期，又有一批新教师加入我们这个大家庭，为我校注入了生机和活力。在这个优秀的团队中，在人民教师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自己的优秀延续，把第一实验小学的光荣使命传承。

老师们，同志们，第一实验小学有今天的成就，离不开你们的艰苦创业与默默耕耘；今天的声誉和地位，离不开你们的苦心经营与悉心呵护；明天的持续发展，更离不开你们的聪明智慧与激情投入。你们身上不仅承载着一实小跨越发展的成就，更担当着续写辉煌的重任。希望每位教师都能以更加执著的追求忠诚于教育事业；以更加专注的精力投入到育人工作中去；以更加博大的胸怀关爱学生的成长；用实际行动为推进一实小创新发展做出更大贡献！

最后，祝全校广大教职员工节日愉快，阖家幸福，万事如意！

篇九：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

感谢王老师和学生代表崔xx同学的精彩讲话，今天9月10日是我们国家的第xx个教师节，在此，我谨代表学校衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师们内心世界最真实的情感流露。孩子们，你们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上你们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩！下课后，在校园里在操场上遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩！放学了，向老师招招手，说一声“老师，再见”，这依然是感恩！当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰！最快乐的满足！

敬爱的老师们，亲爱的同学们，乘着九月的风，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，祝愿我们的同学们在今后的学习中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师们身体健康、家庭幸福！最后，再一次祝福我们的老师们：教师节快乐！

篇十：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

全体教职员工：

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。在这个美好的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表学校向耕耘奉献在教学、教研、管理和服务岗位的全体教职员工，致以诚挚的问候和崇高的敬意！向为学校发展做出贡献的离退休老教师致以亲切的慰问和真诚的感谢！祝大家教师节快乐！

长期以来，学校全体教职员工以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情，全面贯彻党的教育方针，敬业奉献，悉心育人，充分展现了长胜小学教职工队伍的形象与风貌，助推学校各项事业不断取得新进展新成就，开创了新局面。

过去的一年，在上级主管部门的正确领导和关怀下，全校上下同心同德，奋力拼搏，教育教学水平取得全面进步。一年来，我们在县中小学生运动会中获得了团体第一，在20xx年小考中各科总率居于全县同类小学第一名，顺利通过了国家义务教育均衡发展验收，成为了“xx省xx示范学校”，组织开展了“会操比赛”“拔河比赛”“现场作文竞赛”“学科能力竞赛”“同课异构”等各类活动，夺得了xx县围棋锦标赛团体第一，校园足球队代表xx县参加比赛取得重大突破……各项工作不断向前推进。这些成绩的取得得益于全体教职员工的倾情付出，学校感谢你们的辛勤耕耘与无私奉献！

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。学生的成长成才需要老师们悉心指引，学校的跨越发展需要老师们奋楫前行，民族的不断进步需要老师们默默奉献。希望全体教职员工继续把崇高的人生理想、教书育人的职业精神、立德树人的根本要求与学校的办学目标紧密结合起来，立足各自岗位，努力使自己成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，做教育改革的奋进者，做学生成长的引导者。

百舸争流千帆竞，天时人事日相催。让我们进一步振奋精神，团结协作，同舟共济，开拓创新，迎接新挑战，创造新成绩，实现长胜小学的新跨越。

桃李不言，下自成蹊。再次祝全体教师节日快乐，身体健康，阖家幸福！

篇十一：2022年教师节庆祝大会小学校长发言稿

又是一年金秋到，又是一个教师节。

有人感言：教师节是幸福者的节日。谈到幸福，我想起到xx进行教育考察时的情景。我们分别访问了那里的高中、初中和小学。在校园里，我不但看到学生心态阳光，举止文明，更看到老师流露出一种职业的幸福感。反观我们当下的一些教师，明显存在着职业倦怠，似乎教师职业成了一个无可奈何、挣钱吃饭的工作，并不再像几十年前的老教师发自内心地感到自己是“人类灵魂的工程师”，更谈不到职业的幸福体验。我问过许多学校的校长、中层干部和老师的工作感受，他们经常用的词语是“紧张”“繁琐”“压力”“烦恼”，甚至“恐惧”。他们更多说的是“压抑感”而不是“幸福感”。有一位教育专家也曾指出：今天，我们的中小学是一群不幸福的校长带领着一群不幸福的教师，教着一群不幸福的学生，面对着一群不幸福的家长。“幸福”对于教师竟然成了奢侈品。

“要让教师成为全社会羡慕的职业。”这句话高瞻远瞩，意味深长。可以说，没有幸福的教师就没有幸福的教育，没有幸福的教育就没有幸福的学生，没有幸福的学生就没有幸福的社会，更没有民族的复兴。民族的复兴，国家的昌盛，社会的繁荣，必须由幸福的人组成，而学生就是我们国家和民族“未来的人”。由此看来，提高教师的幸福指数往深层次讲，关系到国家的强大自信，社会的幸福发展。要办高质量的教育，要让学生幸福地生活在校园，要吸引更多的人才加入教师队伍，要让全社会羡慕教师职业，提高教师职业的幸福指数是非常重要与必要的。那么，怎样才能提高教师的幸福感呢？

讲重塑，就说明我们近年来尊师的风尚不但不够，甚至出现了破坏教师形象的现象。我们常说尊师重教，目前“重教”已是全社会的共识，但“尊师”还需要全社会的努力。

在xx考察过程中，我深切感受到了xx教师地位之高，受尊重程度之高。他们不但是国家的公务员，而且有专门的教师保护法规。听xx的翻译讲，在xx有一句话叫“连教师的影子都不能踩”。可见，教师受社会尊重达到了怎样的程度。而我们今天呢？社会、媒体大张旗鼓表彰教师的不多，而抓住个别教师的问题不断放大、炒作、声讨的不少。中小学教师的责任从“有限”趋于“无限”，教师的思想与精神压力越来越大。一些教师连正常的教育学生、批评学生都不敢了。如有些学校要求，学生不得在休息时到操场自由活动，因为小孩子难免磕磕碰碰出意外，学校和老师又无法面对个别家长的无度、无理、无情的要求，所以只能让学生都在教室坐着，教师看着，弄个“平安无事”。更有许多教师对学生的缺点、问题不敢教育与管理，生怕学生出点“情况”，家长不依不饶。因此，谁来保护学校的正常教学秩序？在保证学生安全的情况下，谁又来保护教师不受人身攻击？怎样有效保障教师对学生教育的权利？这些最基本的问题没有解决，很难让教师具有发自内心的职业幸福感。更有甚者，我们还看到有些地区的教师竟然还不能按时拿到工资，有的教师竟然因管教学生被打、被杀。这又如何体现对教师的真正尊重呢？职业幸福感的前提是职业安全感。所以，用法律的方式保护教师的合法权益，用有效的运行机制保障教师权益的落实，才真正体现社会对教师的重视与尊敬，才有利于全社会形成尊师、敬师、爱师的风尚。

今天教师、家长的交往中，什么最宝贵？真诚与信任。家校关系的紧张实际是社会诚信问题的折射。现在，工具主义、功利主义、世俗主义严重影响了教师和家长的关系。必须承认，教师不是完人，他可能会在工作中有不足，他同样需要家长朋友的包容与理解。

在这个世界上，有三种职业是非常值得人们尊重的：一是军人，他们不为自己，而为国家和自己的人民无畏地献出生命；二是医生，他们用自己的医术挽救了千千万万没有血缘关系的人的生命；三是教师，他们投入自己的智慧、精力、感情，无私地给一家又一家、一批又一批、一代又一代的孩子塑造人格与灵魂。我们会发现，他们的伟大都在于无私。

走遍城市、乡村，广大教师对职业的尽心尽力、尽职尽责，与金钱没有关系。因此，教师才被称为“太阳底下最光辉的职业”。他们的身上所闪烁的精神，是春蚕和蜡烛品格的光芒。即便是一个教育方法不够成熟、不够艺术的老师，至少他内心的出发点是为了教育好学生。今天，我们的家长是否还能真正理解教师工作的价值与意义，是否还能理解教师工作的辛劳与苦衷？

教师需要家长的理解，需要家长的信任，需要家长的支持，需要家长的友善。无论过什么节，其实家长不用为教师送什么礼物，只需真诚地、发自肺腑地感谢老师的付出就足以使教师幸福无比。我记得，由于学校规定家长不得向老师送任何礼物，因此在教师节，北京小学家长委员会组织了一个有意义的活动，让所有的家长在同一时刻以微信或短信的方式向老师发去节日的祝福。这一形式虽然简单，但体现了家长对教师真诚的尊重，使我们的教师深受感动。今天人与人之间缺什么？缺“真诚”。真诚无价！真情无限！因此，把真诚送给老师，会使幸福的温暖传递到教师心间。纵然老师废寝忘食，纵然老师披星戴月，纵然老师呕心沥血，也无怨无悔。我想，只要师、长真诚，师、长和谐，师、长同心，学生的教育一定会更加成功。

中小学教师的工作虽属专业，但是实际工作不但繁杂，有时还令人烦恼。因为教育是关于“人”的工作，而学生又是未成年人，家长的情况也各不相同，所以工作更加复杂。有人说“只要能用钱解决的问题都不是问题”，而学生的教育问题恰恰不是用钱就能解决的。它需要教师付出智慧、精力与时间。单说解决一个学生交往有障碍的问题，就不是轻而易举的；而一节课的设计，从教学方法的改进上讲是永无止境的。所以，教师需要专业研究的时间和精力。

因此，学校管理应尽可能为教师创设研究时空，减轻心理压力。

一是凸显学术管理，减少行政色彩。少一些竞争，多一些合作；少一些指责，多一些鼓励；少一些命令，多一些研究。让教师在“自由学术”的氛围中思考、研究、实践、反思和改进。

二是增强人文管理，关心教师成长。让管理更加人性化，是现代教育的必然要求。我曾写过一篇文章来阐释如何在管理中处理好“作为教师的人”与“作为人的教师”的关系，也就是说，当我们的管理更加关心、体谅、包容、帮助教师的时候，教师就会更加自觉地把这些理念传递给学生，才能实施幸福的教育，培养幸福的学生。

总之，不要让幸福远离教师，不要让教师只在教师节幸福。幸福是教育的价值所在，让人追求幸福，让人享受幸福是教育的目的。我畅想：如果学生幸福地走进校园，教师也幸福地走向教室，那么，幸福的教育必然生成；如果每个教师都有职业的幸福感，就会有更多优秀的人加入教师队伍，就会创造更加幸福的教育。