跟着诗词去旅行读后感（精选5篇）作文

篇一：跟着诗词去旅行读后感

诗，是一幅画，画中有竹外桃花，有小桥流水人家；诗，是一首歌，歌中有明月几时有，把酒问青天；诗，是一场雨，洗涤着我们的心灵；诗，也是一场旅行，带着我去品味悠然晋诗，去领略豪迈唐诗，去欣赏豁达宋词……

跟着诗词去旅行。“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”溯着杜甫流离在时空的背影，仰望泰山，是何等的波澜壮阔。

跟着诗词去旅行。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”闻名天下的，不只是那跳入汨罗江的屈子，还有刘禹锡那沉吟的白银盘里那眷眷青螺。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”随着张继在枫桥下客船中所吟诵的这首诗，便仿佛听到了寒山寺悠扬的钟声。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”跟随伟大领袖毛爷爷的视线，领略到北方的长城内外，银装素裹，大好河山。

我爱诗词，爱它的悠然，爱它的豪迈，爱它的豁达，更爱它那散发着古老气息的风采。我期待快快长大，背起行囊，去寻找我的诗和远方……

篇二：跟着诗词去旅行读后感

何思涵

大家好！我是快乐作文湖南省邵阳市大祥区分校新蕾培训学校三年级的何思涵同学。我喜欢旅游，其中让我印象最深刻的是北海之旅。

那是我读三年级的一个暑假，我们全家一起去北海。一路上我们有说有笑的，完全忘记了坐车的疲倦。一下车，我们便向海边奔去。啊！大海真蓝啊，无边无际的！站在这里吹着海风，让人感觉神清气爽。我情不自禁地想到课文《小孩与大海》中的一段话：孩子们踩在软软的细沙上，叫着，跳着，笑着，奔向大海，留下一串串小脚印。海风吹来，激起朵朵雪白的浪花。孩子们追过去的时候，浪花却不见了，再一回头，白白的浪花又来了。孩子们追过去，浪花又跑了。浪花逗着小孩追过来追过去，玩着躲猫猫的游戏。收回思绪我看见很多小朋友都在这里玩沙子，我们都看呆了。这时妈妈给我们拿来了泳衣，爸爸帮我们把游泳圈套上，并吹满了气。我们立刻跳进大海妈妈的怀抱。海水冰凉冰凉的。忽然“扑通”一声，妈妈向我泼了一身的水，我非常生气，不小心向弟弟泼了一个很大的水花，弟弟说：“这水好咸啊，好咸啊！”这时我也尝了一口，果然很咸。我不解地问妈妈：“谁在海里放了盐。”妈妈笑着说：“海水本来是咸的，因为海水的密度很高。”我们这才恍然大悟。我们在海里玩了一会儿，又到海边玩沙子，我们用沙子堆城堡，玩沙子过家家的游戏，大人们就在玩冲浪。大家玩得特别开心。

我们在北海玩了半个月，可还感觉没有玩够，真是让人流连忘返啊！

谢谢大家，我的演讲完毕！

篇三：跟着诗词去旅行读后感

今天让我们一起跟着诗词去旅行，感受一下我们大中华的上下五千年。

今天让我们一起跟着诗词去旅行，感受一下我们大中华的上下五千年。

第一站：让咱们一起来到炎黄时期，领略一下炎帝战神刑天宁死不屈的精神，值得我们学习。

刑天记

刑天虽然头已断，但刑天心仍不屈。

黄帝兵马逍遥去，山下刑天仍在战。

第二站，我们又到了商周时期，早在3000多年前，我们的祖先就有一个飞天梦，制作了太阳神鸟-中国九大镇国之宝。

太阳神鸟

太阳神鸟真神奇，毫发无损留至今。

四鸟围阳为吉祥，十二阳光照天下。

第三站：游完商周，就到了秦朝。公元前256年，秦朝为统一六国做准备，派李冰父子修建了世界上最伟大的水利工程-都江堰。

都江堰记

现代何有都江堰，还靠古代李冰建。

若是没有李冰功，成都何为天府国？

第四站：一晃，来到汉朝，汉朝可是中国发展史上第一个黄金时期。

千年吟

穿上金银缕玉衣，等到千年有人活。

要是问谁配作穿，最是王后穿上衣。

我们大中华的历史，今天我们就先感受到这，接下来在看看迷人景色。

梅花，傲雪斗霜，坚韧不拔。就让我们一起感受吧！

卜算子。咏梅

雪山冰柱垂，花枝骄傲挺。银装素裹花开放，似雪但香来。

寒梅仍不屈，任尽风雪折。还有苦寒磨砺出，坚韧挺拔立。

感受完这坚韧不屈的寒梅，夜晚已悄然而至，抬头望见那轮明月，还有那不离不弃的小星星。

星守月

月影孤单单，但月并不孤。

还有星辰在，伴月过孤夜。

篇四：跟着诗词去旅行读后感

林晓青

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我是快乐作文湖南省邵阳市大祥区分校新蕾培训三年级的林晓青，我今年9岁，俗话说：“行万里路；读万卷书”；每当寒暑假时，我最喜欢跟爸妈外出旅游。因为旅游能让我学到许多书本上学不到的东西，旅游能让我的生活变得丰富多彩；旅游能让我每天开心快乐；旅游能让我的身体变得越来越健康。

记得我6岁那年，让我最难忘的一次旅游，是爸妈带我去长沙世界之窗参观海底世界。在此之前，我除了在电视里，现实生活中从未见过海洋生物，当时我兴高采地的牵着妈妈的手来到海底世界，忽然眼睛一亮，发现周围摆了好多比爸爸个头还要高大的漂亮鱼缸，里面装着各种长相奇特，却又特别可爱的东西在水里游来游去。我好奇地问爸爸，那鱼缸里到的是什么？爸爸高兴地说：“这些都是海洋生物”，你看那长得像三角形是热带鱼，那全身银白色是金鱼，那背上长着像炒菜锅一样大壳的是海龟，我一直很认真地听爸爸在讲解，

感觉这些小生命特别有意思，我特别喜欢它们。

我拉着爸妈的手一直往前走，不知不觉我们来了马戏表演场。在那我们观看了海豚精彩的表演，看海豚一会儿跳跃，一会儿游来游去，小家伙看上去很聪明，也特别可爱，不知不觉表演就结束了，我用我的小双手热烈地为海豚们的成功表演鼓掌。时间一分一秒地过去了，我们依依不舍地离开了。

小朋友们，你们也像我一样喜欢旅游吗？如果喜欢，也欢迎你来分享哦！我今天的演讲到此结束，谢谢大家！

篇五：跟着诗词去旅行读后感

柔情似水，浪漫的是情怀；佳期如梦，憧憬的是芳菲；旅途如诗，向往的是山水。每一个行走在山水时光中的人，都有着独一无二的梦与诗。

《跟着诗词去旅行》以朴素的封面，诗意的语言与精美的图片闯进了我的人生，成为了我的梦。它用六个章节道尽了诗词之美，诉完了大美之景。从“一骄红尘妃子笑”的西安，到“何当共剪西窗烛”的重庆；从“造化钟神秀”的泰山，到“淡妆浓抹总相宜”的西湖；从“西出阳关无故人”的敦煌，到“湖光秋月两相和”的洞庭湖。有了它，我仿佛有一双失明的眼睛重新焕发光彩，在烟柳画桥，大漠孤烟之前，才不至于失语。

阳春三月，望一树花开，观一枝叶绿，心中感慨万分，口中徐徐而出：“万条丝绦垂碧草，一园春雨话斜阳，灼灼十里桃林外，迎风独放雪絮香。”当翠绿的春辗转成淡黄的秋，风乍起，叶零落，我不假思索，亦能吟出“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”。甚至在游那曲水流觞，廊阁小桥，树茂花深，假山隽秀的苏州园林之时，起初我瞠目结舌，赞上一句“巧夺天工”之后，记忆中的“苍松翠竹真佳客，明月清风使故人”“附水枕石游鱼出听，临流枕石化蝶忘机”“隔断城西市语哗，幽栖绝似野人家”，便如流水倾泻而出。

然而，在网络文化的熏陶下，生活中有多少人失去了他眼中的光。一树翠柳，几点绿芽，都是这天地中无与伦比的自然之景，但人们却对他们熟视无睹，失去了欣赏自然美的能力。如若能翻开《跟着诗词去旅行》这本书，重新拾起这份诗意，纵使一人孤独地穿梭在略有些寂寥的大街小巷，一片黄叶地飘飞也能亦能让人感到自在。

我喜欢它，因为它让我感受到自然美，让四季流转在眉眼；我感谢它，因为它帮我拾起了诗意，让山水流淌在心间。