我的漫画老师作文五年级赏析

篇一：我的漫画老师

郑然

四年级的时候，我们班换了一位新班主任。她长着一头浓密的短发，有点偏红色，在人群中你一眼就能找到她。她个子不高也不矮，总爱穿着长裙，她有一双明亮的大眼睛，笑的时候特别灿烂，她严肃的时候，眼神只要在教室里一扫，同学们就会立刻安静下来。她就是我们敬爱的曹老师。

作为班主任的曹老师，管理班级很有办法。之前，我们班的纪律不是很好，各种状况不断。曹老师来了以后在班里引入了奖学金激励机制。如果你做了一件正确的事，你就会得到老师盖章的分数，分数每周进行统计，一分代表一元钱的奖学金，奖学金由父母发放。如果你做了一件不对的事，你就要被扣奖学金，扣下来的奖学金会充当班费，归班级所有。奖学金激励的内容包含了我们日常行为的方方面面，譬如课前预习，写字练习，课外阅读，班级纪律，言行举止等等。有了奖学金激励，我们班的同学都像换了个人一样，最明显的变化就是我们虽然取消了值日生，但我们的教室总是干干净净。就这样，我们班整个四年级，每周都被评为学校文明班级。

曹老师不仅是一位称职的班主任，也是一位尽职的好老师。上课的时候，曹老师从不浪费时间，认真上好每一堂课。她会逐字逐句给我们讲解课文内容，还时不时抛出各种问题，时刻保持我们的小脑瓜运转不停。在她的细心教导下，我们班同学的语文水平都有了提高和进步。

除了教学，她还很关心我们的日常生活。下课的时候，她会把我们全部赶出教室，督促我们在走廊上望远，保护我们的眼睛。她还会时不时提醒大家多喝水，不要追逐打闹，以免伤到自己和别人。

老师是一个非常累的职业，他们既要无私奉献，又要辛苦付出。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师最好的赞美，我们的曹老师就是这样一位好老师！

篇二：我的漫画老师

“烦人”的王老师

于隽蘅

我的数学老师姓王，有三十几岁，身材微胖。她是个大嗓门儿，她要是一发脾气，整层楼都能听见。她走路风风火火，说话简洁明了，但有时，也会很“烦人”。

她上课“烦”。上课时，如果她讲完一道例题后，同学们的眼神仍旧迷惑不解的话，她会再用其他方法再讲一遍，直到全班同学都异口同声地回答：”听懂了“！才会进行下一道例题的讲解。

她课间“烦“。下课后，如果有某个同学没有清好作业就出去玩的话，她就会指派一人出把那个作业没清的人”捉回来，清了作业才能出去玩。

她课后更“烦”。每天放学后，你都能在三班或者四班的教室里找到她。她在干什么呢？

王老师每天都会在放学后留在教室里帮同学们清作业，为的就是能让同学们把每个知识点都弄清楚。她有时忙着批改作业或试卷，有时她批完作业就拿出电脑备课。若有同学拿着作业来找她批改，王老师就会停下手上的事极认真地给他讲解和批改。

一次，我在课上有一道行程问题做错了，原因是少看了一个条件。放学后，我又似懂非懂地做了一遍，结果还是错的。我正百思不得其解时，王老师走过来给了我一个提醒。我这才发现，自己把方向搞反了。第三次上交又被退回，原因是没有写出自己错误原因。

王老师就是在这样的“烦”中体现着对我们的爱。

篇三：我的漫画老师

我爱吴老师

林宸羽

在我书桌底下压着一张照片，照片正中是造型可爱的教学楼，三十三个穿着红色毛衣的可爱娃娃正笑眯眯地望着镜头。没错，这就是我人生中第一张毕业照——幼儿园毕业照！

每当我仔细端详这张照片，视线总会不由自主地落在那位面容亲切、和蔼可亲的女老师身上，一种亲切的感情就不由自主地涌上心头。她是我的吴老师，我的第一位启蒙老师！

我很想念我的母校——武林门幼儿园。在那里，我度过了幼时最愉快而难忘的时光。小树屋、流水小桥、地洞迷宫……都是我成长的好伙伴。最难忘教室后面的小果园，金黄色的大柚子、毛茸茸的猕猴桃、咧开嘴的大石榴……每到丰收的季节，吴老师都会领着我们这群“小萝卜头”，提着小篮子，蹦蹦跳跳地来到果树下采摘丰收的果实；最难忘果园旁边的那片小菜地，里面种着绿的青菜，紫的茄子，红的番茄……吴老师都会细声细语地一样样介绍给我们听；最难忘操场西北角的小动物园，里面有会唱歌的小黄鹂、红眼长耳小白兔、鱼池里面五颜六色的小金鱼……吴老师手把手耐心地教我们如何去照顾小动物……

至今还清楚地记得我第一天上幼儿园，突然发现妈妈不在身边时害怕得大哭。神奇的吴老师悄悄地坐到我身边，擦掉我的眼泪，拉着我的小手陪我说话，搭积木，直到我破涕为笑，我觉得吴老师真像我的妈妈。从此，上幼儿园变成了开心的事！

一眨眼五年过去了，我已经从当年“葵花苑”的小葵花成长为“向阳花中队”一名光荣的少先队员了！第35个教师节即将到来，亲爱的吴老师从事幼儿教育工作也快31年了，我衷心祝愿她——节日快乐！