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走进他们的童年岁月对话形式作文

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父亲的童年

走进他们的童年岁月对话形式作文

优:你好爸爸,你能接受我的采访吗?

父:可以吧。

优:第一个问题,您还记得那几篇小时候学的课文?

父:《背影》啊,《荷塘月色》啊,还有一些古诗词。

优:哦,好的。那童年有哪些事情让你至今记忆犹新呢?

父:去游戏机室玩游戏机,结果被你爷爷发现了,把我揪着耳朵提溜了出来。

优:那你是逃课去玩的吗?

父:不是,我是放学去玩的。让我知道了有些事情不能做有些事情可以做。

优:那您下课时喜欢玩哪些游戏呢?

父:喜欢玩跨大步摸人,守卫城堡。

优:这些游戏都是怎么玩的呢?

父:跨大步摸人就是,别人跨五步,我跨四步,看摸不摸得到。你们也玩过。

优:那守卫城堡呢?

父:守卫城堡就是,在操场上画两个框框,表示自己的城堡,一边负责守一边负责进攻,这些游戏在你们看来,会具有危险性,也许老师不会让你们玩了,但我们是特别喜欢玩的。即可以锻炼身体,又可以增进和同学之间的感情。你们不能玩太可惜啦。

优:那在您的小时候有没有特别流行的人物或者歌曲呢?

父:那时候流行,雷锋啊,还有救火的赖宁啊。但我们现在要辨证的看待这些问题,要学习他们的精神。

优:有没有小时候做的当时觉得很聪明的事,但现在想起来特别傻的事呢?

父:有很多呀,比如说,上课的时候偷偷在下面看课外书呀,还有就是学着别人走那种外八字的路呀。当时觉得很潇洒,但现在看起来就没有那个潇,只有洒(傻)了。

优:好的。谢谢您接受我的采访。

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  • 标签: 童年 形式 岁月 岁月偷不走的作文
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