漫画老师作文五年级上册作文

我们都有自己喜欢的老师，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢温柔的数学老师，也有人喜欢健壮的体育老师，而我却喜欢我的素描老师—夏老师。

夏老师的颜值可不是吹的，那可是人见人爱，花见花开，车见车爆胎，连西施都自愧不如了。夏老师的脸白里透红，水灵灵的。一张樱桃小嘴就像一朵美丽的花儿绽放着，眼睛水汪汪的，里面仿佛星辰大海一般，那个小鼻子很挺拔，就像刚钻出泥土的小竹笋。夏老师的头发也非常长，每天都要扎个丸子头。为什么呢？如果不扎丸子头，头发被弄乱可不是什么好事。

夏老师的性格很温和。有那么一件事，有一位同学把一块阴影画错了，这时夏老师发现了他，夏老师并没有像主课老师一样，走到他面前，一挥手就变出一个大叉叉，还把这个叉送给那位同学。她只是眨巴了几下眼睛，慢慢的走到那位同学身边，握住笔，一步步的、耐心的引导那位“幸福嘉宾”如何找到正确的线，而那位同学有一部分时间处于“掉线状态”，始终把他脑袋上左方“入口”和右方“入口”打开。夏老师的嘴角始终是上扬的，两人一直一对一到那位同学懂了才正式宣告结束，而且全程没有听到一点儿责骂。

夏老师很擅长用幽默的方法处理事情。有一回，我们照常来到熟悉的教室上课。有个新来的小朋友，一来就把素描工具重重的往地上一扔，然后往椅子上一坐，翘着二郎腿，一幅桀骜不驯的样子。小胖子的行为起到了示范作用，大家纷纷效仿。夏老师无奈的摇了摇头。已是上课时间，夏老师大喊了一声：“大家上课了！”大家仍然在学小胖子。听到老师的指令后，才有气无力的吐出一句话来：“老——师——好”话说的这么拖就算了，但是同学们还是坐着说的。夏老师皱了皱眉头，然后，她去拿了一张椅子，做着和小胖子一样的动作，眯着眼睛说：“同——学——们——好”顿时，同学们笑得都趴地上了。夏老师往上扬了扬眉毛，说：“先别笑，我问你们，是我说的好听还是你们说的好听？”不是吧，老师不会觉得这样还好听吧？教室里充满了对老师的嘲笑声。但很快，同学们便明白了老师的用意，马上以闪电般的速度站好，站得比竹子还直，随后同学们以史上最快、最响的声音说了一句：“老师好！”这才开始今天的课程旅行。

那是我最喜欢的老师——夏老师。