“双面”老师作文

我们班有一位“双面”老师，她是我们班新来的数学老师——余老师。

我们又喜欢她又害怕她（害怕值20%）。老师的双面性，表现在以下几个方面。

一、上课

每次我们把作业交上去后，发下来时余老师无一次不发脾气的。记得上次，余老师一进门就愤愤地把作业甩在讲台上。我们心想：完了，老师一定会“暴风骤雨”的，果不其然。余老师一下把戒尺敲在桌子上，那声音震耳欲聋，全班同学都吓得瑟瑟发抖，连讲桌上的灰尘也害怕得逃了开去。我大着胆子朝讲台前偷瞄过去，只见余老师眼睛睁得比铜铃还大，里面冒出射人的火花。她一字一顿地说：“你们的作业乱七八糟，写的是什么名堂？我一定要去问问曾经教你们的李老师！”上课时就是这么样的一只凶老虎，下课时却是另一个人了。铃声一响，余老师的脸上马上雨过天晴，笑眯眯地走到学生座位旁跟学生拉起家常来，一会儿抚摸学生的头，一会儿帮学生捡起掉在地上的文具，一会儿跟学生做游戏……那上课时的威严早已荡然无存了。

二、考试

考试之前余老师一定会用心地帮我们复习，引导我们梳理知识点，督促我们背公式，跟我们讲解易错的题型等。因为提前考试，有些同学离学校太远，不能按时到校参考，余老师就借钱给他们，让他们到外面吃不耽误考试。可一旦考不好，余老师的小宇宙又会爆发，“赏赐”我们把错题改50遍。50遍啦！可是要把手都抄断的哟！所以我们现在都小心翼翼，生怕考不好，把题做错了。

三、记忆

余老师是那种大大咧咧的人。平常粗心大意，有时连最重要的手机都忘带，我真是服了老师。但她改作业时却是一丝不苟，无比细心，连芝麻大点的小错，余老师都记得清清楚楚。才来没三个星期，老师已经把同学们的名字都记住了并把同学分为好、中、差三个等级了，真不知道是怎么做到的。听老师们说，余老师改作业改到晚上九点多，还要备课。余老师备课时也很细心，哪个知识点在哪一页，哪个公式在哪一章，哪一个题是重点题型，她都记得清清楚楚。

虽然余老师非常严格，但我们都知道老师是为了我们好，所以，我还是喜欢这样的“双面”老师。