漫画老师作文结尾

篇一：漫画老师

“古有鬼才诸葛亮，今有奇才慧老师……”他们又在叨叨自编的歌了，嘿嘿，想知道“奇才慧老师”是谁吗？别急别急，快跟我来认识一下吧。

“慧老师”最明显的特征要数长长的卷发，一副很有学问的样子。的确，她上知天文下知地理，无所不知，无所不晓，可厉害了！再瞧，那瓜子脸上一双炯炯有神的大眼睛，似乎像会跟“玛蒂尔达”一样“放电”。对，她就是五（3）班的班主任，大名鼎鼎的顾老师。

顾老师是一个名副其实的幽默王，她十分厉害，总能把我们逗得前仰后翻，时常把严肃的课堂变成欢声笑语的殿堂，记得有一次，顾老师让我们朗读课文，可是有些人便开始心不在焉了，有些人脸朝着老师不朝着书本，有一些人脸朝着书但眼睛闭着，好像在背课文……顾老师见了，也不生气，静静地听到结束，读完了，老师动了金口：“我们班有些人有特异功能呢，不用看书就能背课文。”听了这话，大家突然哈哈大笑。

别看顾老师幽默如此，可却是一个教学有方的老师呢。以前我会一万分讨厌写作文，一提起写作文就心烦，总把好心情丢到千里之外，绞尽脑汁写不出一篇好作文，写出的作文也总像流水账，读不到十秒就没了，可自从有了顾老师这个顶呱呱的老师来教后，我立刻爱上了写作，因为在这位“慧老师”的指导下，我阅读了许多文学经典，比如说比如《青铜葵花》、《草房子》、《80天环游世界》和《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》、《红与黑》等，特别是讲述历史和文学的书，我看了一遍又一遍。记住了方法，脑瓜里有货了，没记住，就再看，掌握了精华，写起来就得心应手了。

老师是知识的传播者，只是方法不同，无论有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。老师的窗前，有一只米兰，悄然绽放，清香悠远。

篇二：漫画老师

她，身材匀称，长着一头乌黑的头发。高挺的鼻梁上有一对黑珍珠似的眼睛。她脸上一直带着微笑，又很幽默。她就是我的语文老师——顾老师。

顾老师很爱美，每天都会换一套不同风格的衣服，让我们感到她的时尚和美丽。

顾老师有一双炯炯有神又会说话的眼睛。有一次，一位同学在做小动作，被顾老师敏锐的眼睛看见了，停下了讲课，用那大眼睛只看着他，好像在说：“坐端正，上课不要开小差。”那位同学也听懂了似的，立刻坐得端端正正。

顾老师虽然对我们很严格，但平时还是很很温和，经常会安慰同学。记得那次竞选班委。我落选了，活动已结束，顾老师就把我叫到身旁，轻轻拍了拍我的肩膀，不停安慰我、鼓励我，让我明年再接再厉，我的心情一下子就好了许多，并暗自努力。

顾老师在课间的空余时间，总会给我们讲故事，给我看她家里可爱的小猫……顾老师只要一说讲故事，吵吵闹闹的我们立刻安静下来，目不转睛地盯着她。

顾老师是个尽职尽责、教学有方的好老师。她教给我们的写作方法并不死板，大家都会有自己的想法。他还教会我们独立从一篇篇文章中找出做人的道理。

这就是我们大名鼎鼎的班主任，也是我们的语文老师——顾老师。正是这位和蔼而幽默，认真又体贴的老师让我爱上了学习，是这位无私奉献、母亲一般的老师照亮了我的成长之路。

篇三：漫画老师

她长着一双大而迷人的眼睛，当她看着你时，眼睛仿佛会说话。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴，好像随时会蹦出一些优美的词句来。一头卷卷的棕色长发，搭配上各种款式的裙子，十分漂亮。

你知道她是谁吗？没错，她就是我们的班主任兼语文老师——顾老师。

她的语文课不仅生动有趣，而且带给我们美的享受。

记得那是一次习作课，为了让我们的文章生动详实，顾老师先跟我们玩了《击鼓传花》的游戏。游戏后，顾老师让我们把游戏的过程写成了作文。因为做了游戏，我的作文写得条理清楚，内容生动有趣，自己一读，游戏的情景历历在目，愉快而享受。

她还善于朗诵。学习新课时，常常示范朗读，听着她抑扬顿挫的朗读，仿佛把我们带进了那个美妙的世界里。

但顾老师有时很严厉，她要求我们书写规范，如果你写的不好看，可是要被重写的哦！

她虽然很严厉，但更善于鼓励和表扬。早上你比同学来得早，在教室里打扫卫生，她会说“你真棒”；走廊上有餐巾纸，你弯腰拾起，她会默默点头，记在心里；你代表班级参加比赛，她会给你竖起大拇指，为你加油。

记得那是我第一次参加运动会，项目是立定跳远。课间，我们在走廊上练习，顾老师走过来，目光紧紧的盯着我们，嘴里说着：“屈膝、手用力摆、起跳……”当我们跳得比前一次远时，耳边又想起了“你真棒”的鼓励声。运动会上，她那双会说话的眼睛注视着我，好像在说：加油，加油，你是最棒的！在老师的鼓励下，我信心满满，用力摆臂、起跳，圆满地完成了比赛。老师笑眯了眼，对我竖起大拇指，直夸我真棒。

她虽然严厉，但是善于鼓励和表扬；她工作认真负责，课堂又是那么生动有趣。这样的老师，你喜欢吗？

篇四：漫画老师

老师是人生中的一盏灯，是学习生涯中的领路人。我就有一位好老师，那就是顾老师。

顾老师有一头秀丽的长发，自然的垂在后背，就像一道乌黑的瀑布。她那弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来就像弯月亮。她有一张能说会道的嘴巴，发出的声音非常好听，就像电视台主持人的美声。每次上语文课，顾老师用她美妙动听的声音，眉飞色舞的讲解，饱含感情的朗读，把我们带进文中优美的世界，让我们美在其中，乐在其中，醉在其中。

顾老师工作认真负责，每次上课前都会认真备课，我们放学后，她还辛苦的批改我们的作业，有一次，我发现语文书忘在教室了。我急冲冲地往学校赶。到校时，我发现我们教室的灯还亮着。走近一看，原来是顾老师在批改作业，她时而皱眉，时而微笑……我轻轻的走到她身边，说：“顾老师，这么晚了，您还在工作呀！”顾老师猛然抬头，看着我说：“你怎么在这儿？”我笑着说：“我晚饭已经吃好，回来拿语文书的。”顾老师笑着说：“噢，我就剩几本了，今日事，今日毕嘛！”那一刻，我觉得她是世界上最美的人。

顾老师不仅工作负责，而且很关爱学生。有一次，班里有一位同学的手臂折了，在医院养伤，她知道了，周末从百忙之中抽出时间去看望他。他出院后，顾老师还有放学时间给他补习。

这就是我的老师，一位工作负责，关爱学生的好老师。

篇五：漫画老师

我今天带大家来认识一下我的老师——顾老师。一位爱装裙子，说话像连珠炮的老师。

她中等个头，体型纤细，一头乌黑的头发纹丝不乱，总是让人感到和蔼可亲。

其他的老师爱装宽大的风衣啦，休闲的牛仔裤啦，笔直的西裤等等，但顾老师都不喜欢！她最喜欢是裙子！她的裙子，都能开时装展，有连身的，有过膝的，有半身长的等等。有的裙子像花园，百花争艳，色彩绚丽，有的没有图案只有炫彩，有的裙子像丛林，绿绿的，赏心悦目。我们的顾老师一年四季穿的只有裙子。

“叮，叮，叮！”上课的铃声响了，顾老师面带微笑走进了教室里，她穿的依旧是那雪白色的裙子。她不慌不忙的把书放在了讲台上。然后用她那会说话的眼睛扫视了一下同学们，只见她缓缓地将手放在了背后，环视四周，似乎在看同学课前准备怎么样。顾老师的微笑告诉我们，对于同学们的听话，她表示欣慰。此时无声胜有声，看出来了吧，顾老师是那么的温柔，和善。

讲解课文时，从内容到表达到性感再到如何读文章，她张开口就来，字字楷书，句句精彩。玩读成语戏时，同学们有时会有词穷的情况，她是真的富有，一串串词源源不断。她忘亲，一脸陶醉，手舞足蹈地说着。同学们脸上写满了崇拜。

这就是我的语文老师，一位爱美，知识渊博，教导有方的老师，这样的老师你们喜欢吗？

篇六：漫画老师

一头乌黑的长卷发，柳叶似的眉毛，总是微微含笑的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，一身漂亮的连衣裙，一走起路来，高跟鞋就会在地板上敲出一串美妙的乐符，这便是我们班美丽的语文老师——顾老师。

顾老师有一双会说话的眼睛。当我们犯错误时，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“这个题讲了很多次了，不应该错呀！”当我们取得好成绩时，她的眼睛会发出赞许的光芒，好像在说：“这次考得不错，要继续努力哦！”当我们遇到挫折时，她的眼睛会发出温柔的光芒，好像在说：“失败了不要紧，只要从中找出原因，相信你会成功的！”

顾老师的眼睛不仅会说话，而且和孙悟空一样“火眼金睛”呢！课堂上，如果你想开开小差，做做小动作，那可得看你有没有本事躲过顾老师的“火眼金睛”。瞧，语文课上小红和小明正在说悄悄话呢。顾老师的“火眼金睛”发现了他们，用严厉的目光紧盯着他俩，好像在说：“你们在聊什么呢？上课怎么不认真听讲？”小红发现了，赶紧推了推小明的胳膊，说：“我们下课再聊吧，老师看着我们呢！”说着，他俩就坐得端端正正，认真听讲起来。作业本上，任何一处错误也都逃不过顾老师的“火眼金睛”。每一处错误的地方，顾老师都会用红笔圈出来，给我们耐心地讲解，并让我们及时订正。

这就是我们的顾老师，她那神奇的眼睛不仅帮我们及时改正了错误，还给我们带来了温暖和勇气，我们都很喜欢她。

篇七：漫画老师

我有一个老师，不管上课还是下课，总能够关心我们，她就是我们的顾老师。

顾老师的个子高高的，留着一头长长的卷发，像一条黑色的瀑布，圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛，笑起来总是非常的亲切。

我们的顾老师还很幽默呢，记得有一次，正在上语文课，我们都在读课文，可是，有的同学合着书，看着老师的脸读书；有的打开着书，但闭着眼睛读。老师看到后，并没有生气，而是在大家读完课文的时候说：“我们班的许多同学都有‘特异功能’呢！要不要让他们上台来表演一下啊？”一番话，逗得我们都哈哈大笑，而那几位同学也立马改正了缺点。

顾老师工作十分认真负责，有一次，我有一本作业本落在学校了，此时已是夜晚，我赶紧跑到学校，经过老师的办公室时，我发现老师正在批改作业，只见她一会儿捶捶背，一会儿按按太阳穴，好像很劳累，这时老师发现了我，好奇地问：“这么晚了，你怎么来学校了？”我说：“老师，您下班时间已经到了，为什么还不回家呢？”而老师回答：“俗话说‘今日事情今日毕'要是今天的事拖到明天，明天的事拖到后来，生活节奏不就乱了吗？”说完，便又继续批改作业了。

我喜欢我的语文老师－顾老师。她永远幽默无间断，关心永留存。

篇八：漫画老师

她，中等身材，略有些瘦；她，浓眉大眼，十分美丽；她，平易近人，难免会发火。她就是我的语文老师-顾老师。

顾老师在课堂上是严厉的。一次上语文课，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没有人举手回答问题，老师见我们都不举手，便开导我们说：“你只有发言，你的脑子才会灵活，脑子灵活了，学习才会好；如果你不发言，脑子就不转了，学习还能好吗？”听了顾老师的一番话，同学们都明白了，都积极踊跃地举手发言，老师脸上也露出了会心的微笑。

我的老师在课下是我们的大朋友。有一次，学习组织跳长绳比赛，顾老师一有时间就带我们练习，告诉我们怎么去跳，老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得非常快乐。虽然训练有点累，但是我们却非常喜欢和顾老师跳长绳。

顾老师是非常负责任的。一次上课间操，我在队伍的前面左摇右晃，既不管队伍，也不好好跳操，老师看到我的状态后，把我狠狠的批评了一顿。事情过后，我深深地感受到了老师的一番苦心，也明白了做错事情就要承担责任。

还有一次，我吃好晚饭，想写作业时，发现本子忘在学校了，那时天色已经很晚了，我赶忙来到学校，跑向教室，拿到本子走到办公室窗前，发现办公室的灯亮着，我轻轻推开门，看见顾老师还在批作业，头上流下了豆大般的汗珠，顾老师还时不时的敲敲背，揉揉太阳穴。我问顾老师：“老师，天色晚了，你怎么还在批作业？”顾老师看见我说：“只剩下最后一本了，批完了就能回家了，今天的事必须今天做完，不能拖拖拉拉。”从此，我懂得了做什么事都不能拖拉，要勤快一点。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话写的就是老师那种燃烧自己奉献他人的精神，此时此刻，我想对老师说：“老师，谢谢您对我的教导，老师，你辛苦了！”

篇九：漫画老师

“哒哒哒”，这是什么声音？噢～，原来是我们的语文老师——顾老师穿着高跟鞋向我们走来啦！

乘着她向我们走来这会儿，我们来迎着面更清晰地看清楚这位美女吧！

顾老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她高高个，一头浓密的长发瀑布般垂在脑后，弯月般的柳叶眉下眼睛一眨一眨，时不时射出温柔的光。一张小小的嘴巴不停地说着话，像一把机关枪，发射出许多有趣的小故事。当然，微笑是她的象征符，每次看到她的微笑，就让我情不自禁地喜欢她。

爱美是女人的天性，顾老师也逃不掉。每天，她都会换上一套漂亮的衣服，这一天穿得像一朵娇艳的花儿，那一天又像是一位白天使。但她经常戴着的是一个水晶蝴蝶的发饰，随着他的步伐，乌黑头发上的那一只“蝴蝶”也是一扇一扇翅膀，配上阳光给它的染色，看得我们以为要飞走了，好生羡慕。顾老师每天出门，都像是参加选美比赛，给人印象深刻。

当然，惟妙惟肖、绘声绘色的语文课才是她的真本领！她的课总会以有趣的话题导入课文，让我们听得津津有味。记得有一次，我们班上的课是《爬山虎的脚》，刚上课时，顾老师问我们：“你们知道爬山虎的脚是怎么爬的吗？”我们一时目瞪口呆，回答不上来。顾老师见了，笑眯眯地接着说：“那我们来扮演一下吧！看着我哦！”只见顾老师双手贴在黑板上，手一张一张的，慢慢“爬”高。“样子有点儿像章鱼！”不知是谁说了这么一句，顿时全班笑成一团。顾老师不上气，反而……这样，在欢声笑语中，不知不觉已下课了。

顾老师就是这样一位爱美又风趣的老师。几年来她的一举一动、一言一行，都深深地影响了我，让我明白了很多做人的道理。

篇十：漫画老师

学校里有各种各样的老师、有语文老师、有数学老师、有英语老师……你可能会问，这有什么稀奇的，每个学校都有哇！可是漫画老师你见过吗？她就是我们尊敬的顾老师，让我来给你细细描述一下吧！

顾老师有着一对弯弯的眉毛，眉毛下面嵌着一双雪亮的眼睛，好像时时都在发出智慧的光芒。

有一次，我在抽屉里做小动作，正巧被老师的火眼金睛给发现了，老师走到我的跟前。见到老师，我吓了一跳，连忙停下手中的“活”，端端正正的坐在座位上，头上冒着大颗大颗的汗珠。可是老师并没有骂我，看到我的反应却笑着说：“是什么急事这么重要，连上课的时候也要做？下次不许这样了。”

顾老师非常认真负责。有一次，我把作业本落在学校里了，急急忙忙地跑到学校。我来到考试的窗前，发现办公室的灯还亮着，我轻轻推开门，看见老师正在批作业，老师抬头发现了我，似乎很惊讶，说：“这么晚了，你怎么还不回家呢？”我说：“我的作业本落在办公室了，来拿。顾老师这么晚了，你怎么还不回家呀？我晚饭都吃好了。”“我要把作业批完再回家，还差最后一本了。你先回家吧。”说着，疲倦的脸露出一道微笑，那时，我觉得这是世界上最美的风景。

正是这样一位和善温柔，认真负责的老师，唤起了我对语文的兴趣。老师是春风，是雨露，默默奉献着，我尊敬我的老师，也感谢我的老师。

篇十一：漫画老师

她，面白如玉，眉清目秀；她，慈眉善目，笑容可掬；她，幽默风趣，平易近人。她，就是我们的语文老师——顾老师。

顾老师平时慈眉善目，但有时也很严厉。上课时，她要求我们全班五十七双眼睛齐刷刷地盯着她，认真读课文，认真做笔记，认真做作业……不然就会遭到惩罚——抄课文。但当你立志不犯同样错误但又来不及后悔时，顾老师又会将你叫到身边，和你谈话，并减轻或免去对你的惩罚。顾老师总说：“人非圣贤，孰能无过？错误是使你进步的阶梯，不能畏惧它。”

顾老师十分幽默，讲的故事也非常生动有趣。每次冬天大家因寒冷和困倦而无心认真学习时，她会“啪啪”拍两下手：“我要讲故事了！你们想不想听？”同学们一听此话，无精打彩早已飘到九霄云外去了。全班五十七人聚精会神地听着，回味无穷。

顾老师有一双会说话的眼睛。一次，我考了全班第一，沾沾自喜，得意洋洋。突然，发现顾老师正看着我，仿佛在说：“不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。你不能因一次成功而欢天喜地，这只能证明你掌握的很好。不能拿来炫耀。”我立即收回了那颗虚荣心。记得一次早读，我躲在课本后面和同桌聊天。突然，后桌拍了拍我，一指讲台，发现顾老师严厉地看着我，我羞愧难当，从此再也不开小差了。

这就是我的语文顾老师，你们有没有喜欢上她呢？

篇十二：漫画老师

“咚咚咚”，这是什么声音？原来是我们的科学老师—薛老师。什么？你没听说过？那就让我来介绍一下吧！

薛老师有一点微胖，两道细长的眉毛下有两只水汪汪的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴小小的，红红的。还带着一副圆眼镜。

说薛老师的特点，那只有一个，就是幽默。有一次我们在作业本上画手电筒的光，薛老师看完之后，让几个同学明天把手电筒带来，我们很奇怪，手电筒有什么好看的？薛老师说道：“他们的手电筒是高科技，老师从没见过，他们是这样画的。”说着，她拿起粉笔，在黑板上画了起来。我们一看，忍不住哈哈大笑，这手电筒确实是高科技，灯泡不发光，壳儿发光。那几个同学也不好意思的笑了笑。等全班安静下来，薛老师又说：“我提醒你们，考试时千万不要画眼睛发射光，如果画了，你们就在讲台上表演‘火眼金睛’哦！”“哈哈哈哈……。”又是一阵大笑。

还有一次，学习透镜时，薛老师问我们：“见过透镜吗？”全班摇摇头，薛老师说：“有几个人从透镜里看着我却在摇头。”我们一下子明白镜片就是透镜。老师问：“镜片的特点是什么？”“能聚光！”一位同学说。老师说：“如果能聚光，那恭喜你们成为了老爷爷老奶奶，只有远视眼睛和老花镜能聚光。”我们大笑起来，那个同学也笑了。

这就是我们幽默的老师—薛老师。

篇十三：漫画老师

在我的小学生涯中，有许多教过我的老师。其中，我最敬爱的是我们班的“漫画”班主任——顾老师。”

顾老师有一头乌黑亮丽的长发，常常披在肩上，像一道黑瀑布。圆圆的的脸蛋上有一双炯炯有神的眼晴，水汪汪，笑起来时，就像两个小月亮。高挺的鼻梁下还有一张能说会道的小嘴巴，两旁还各有个小酒窝呢！

顾老师对工作很负责。每天早晨，她都会早早的来到学校，开始一天的工作。每天晚上，顾老师都会认认真真地备课，只为了让我们有更好的成绩。记得有一次，吃过晚饭，我正准备做作业时，突然发现作业本落在学校里了，到了学校，只看见有一束灯光照在了黑暗的校园里，我心里想着：“这不是顾老师的办公室吗？怎么还亮着灯，难道她还没有回家？”我一边想着，一边走上楼。我拿好本子，悄悄地在顾老师办公室的窗边望了望，只见她手里拿着红笔，认真地批着我们的作文。手还时不时捶捶背，用手指揉一揉太阳穴，看起来十分疲倦。我小心翼翼地走到办公室里，亲切地问顾老师：“您还不回家吗？已经很晚了。”她慢慢地抬起头，放下手中的笔，用那温暖而又疲倦的笑容对我说：“我还有一本就批完了，今日事今日毕嘛。”说完，顾老师继续拿着红笔批改。顿时，我觉得顾老师的笑容和声音是世界上最美的“风景。”

顾老师除了工作负责，还很关心同学。记得有一次，有个同学因为肺炎住院了，顾老师利用课余时间，去医院探望并祝他早日康复。等他病好了，回来上学时，顾老师又给他及时也补课，不会让他因为生病而落下了学习。

这就是我的老师，一位负责而优秀的好老师。

篇十四：漫画老师

顾老师是我们的语文老师，我很喜欢她，我觉得她是一位既美丽又温柔的老师。

顾老师眉毛下有一双炯炯有神，会说话的大眼睛，笑起来像两轮弯弯的月亮。顾老师有一头乌黑的头发，自然的垂在背后，像一道黑色的瀑布。

顾老师的声音很好听，就像主持人的声音。每天我们都等着顾老师来给我们上语文课。顾老师用美妙动听的声音、幽默风趣的语言、眉飞色舞的讲解和饱含感情的朗读，把我们带进文中描绘的世界，迫不及待的想知道其中的奥妙……老师的声音总是让人美在其中，乐在其中，醉在其中。

顾老师不仅课上得好，还非常负责任，她每天一大早就来到教室，开始一天的工作，晚上，别的老师都走了她还在备课、批作业，有一次我本子落教室了，我去拿时发现办公室的灯还亮着，我打开门凑近一看，发现顾老师还在批作业，我问顾老师：“顾老师，我晚饭都吃好了，您怎么还在这啊？”顾老师笑着对我说：“我还有几本就批完了，今天事今日毕嘛，你快回去吧。”看着顾老师疲惫的笑脸，我顿时热泪盈眶了。

顾老师非常关爱同学，同学们有些小磕小碰，她都会马上问同学有没有事，要不要去医务室，有一次，我们班的一名同学摔伤骨折住院了，顾老师利用课余时间到医院去探望，送上温暖的祝福。至今，我都记得。顾老师从医院回来，顾不得休息，一头又扎进工作里了。

就是这样一位可亲可敬的老师，像妈妈一样陪我成长，我爱她。