他伤心了作文五年级（通用15篇）

篇一：他伤心了作文五年级

王涛

虽然现在我已经转学到新的学校，但四年级下册的那个早晨，我至今仍记忆犹新。

那天早晨跟往常并没有什么不同，一来到教室，同学们有的交作业，有的聊天，还有的坐在椅子上整理同学们交的作业，教室里闹得不可开交。当我们的老师毛老师进来后，教室里顿时安静了，这时的教室只能听见同学们的呼吸声，然后我们开始早读。下课后，毛老师说：“大家坐回位置，全部都给我安静，我要宣布一件事，这是一件大事，你们谁都不能拿这件事以任何方式嘲笑或在背后嘲笑刘启豪同学，刘启豪的父亲在晚上开车时出车祸去世了。”……

我们听到这个消息全都惊讶地“啊！”了一声，全班人齐刷刷地看向刘启豪，可刘启豪接下来的举动却让我们更惊讶了，他竟然若无其事地说了句：“你们都看着我干嘛？”是的，他并没有把头放在桌子上抱头痛哭，而是像什么都没有发生一样。

下课后，毛老师在走廊上和他单独聊了一下，从毛老师的表情来看她是在安慰刘启豪，可刘启豪依然是一脸麻木地表情，连一滴眼泪都没流。我想可能是因为他从一年级到四年级都没哭过，并且还很开朗。一整天下来，他除了话少点，和平常并没什么不同。

我和刘启豪关系不错，那天放学我俩一起走，但是走着走着，他就开始发呆了，接着他的嘴里不停地吐出两个字一“爸爸”，接下来又成了十一个字一“爸爸，我好想你，你快回来吧”，虽然说得很小声，可我听得清清楚楚！我扭头看他，此时的他，眼神中流露出了忧郁的神情，眼眶里含着泪水，嘴巴在微微地抽搐着，好像完全变了一个人似的，他应该是在回忆他和他父亲在一起的欢乐时光吧，所以我没忍心打断他。

当他反应过来，我正想安慰他，可他看到我同情的目光后先是一愣而后立马快步向前走去，我看到他过马路时还在用手擦眼睛，嘴里喃喃地说着些什么，我想他一定伤心极了，只是因为爱面子，所以才在大家面前装作如无其事。这件事一直埋藏在我心底，不知他现在怎么样了，希望他一切安好！

篇二：他伤心了作文五年级

郭梓涵

雨又没完没了的下起来了，拍打着树叶，也拍打着他的内心。乌云像一块黑色的幕布，将这世界变得暗淡无光。他走在学校几乎无人经过的小径里，樱花时不时落下了几片花瓣来，可他却觉得那樱花如同他的眼泪一般。

几小时前，他刚走出教室，一边走着一边哼着小曲。平时学习成绩一向很好的他根本不把这次考试看在眼里，好像班级第一非他莫属一样。

试卷很快就发下来了，可是当他看到那个“81分”时，原来的自信一下就被分数炸的粉碎。当他再知道最高分是一百分时，犹如晴天霹雳，感觉心在滴血。顿时，他觉得那个鲜红的“8”像是两个无底的黑洞般，把他的信心吞没了。他仔细的检查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去检查老师有没有批改错误，等看了一遍后，他瘫坐在椅子上，头望着天花板一直叹着长气。

他的内心随即就被伤心包围了，又猛然想起了父母恨铁不成钢的眼神、想到了同学耻笑他的表情、想到了老师责备他的目光。他这时是多么希望可以回到考试的时候，再认真地读一下题、再把答案写的完整一点……这时，下课铃打响了。他连忙把卷子折了又折，折成了一个很小的纸，塞进衣兜里。可分数却似小刀般刻在了他的心里。他的眼泪像两条小河一样从脸颊上划过，他再也忍不住了，用最快的速度冲出了教室，来到那个偏僻的小径，蹲在角落边抱头痛哭，他的身体颤抖着，红着眼眶，脸上的泪水多的像刚刚洗了一把脸似的。

雨又下起来了，他真希望这场雨能够把心里的忧伤冲刷干净。

篇三：他伤心了作文五年级

几束阳光从窗中射进屋内，照在他的脸上，他舒服的伸了个懒腰，躺在床上发着呆，整个屋子亮堂堂的到处充满活力。

突然他的注意力被门外客厅处父母的谈话吸引，他听着听着去渐渐皱起眉头来，因为父母谈话是因为五爷爷离世了。他简直惊呆了，他不敢相信这是真的，一下子害怕起来。他紧紧抓住被子，眼睛睁得大大的，满是恐惧，于是他更加认真听父母的谈话，终于他确定了，那一刻他惊呆了，泪水不住地在眼眶里打着转。

泪水湿了枕巾，他没有了，继续躺在床上的欲望，起身来到书桌旁。目光被桌上的照片吸引，照片上的五爷爷抱着他，搂着他笑着。是啊，小时候的他十分贪玩，常常划个伤口，而那时也是五爷爷来擦干她的眼泪；数九寒冬，父母繁忙的时候，也是五爷爷带着他去结了厚厚的冰的池塘上溜冰……他的手稍微有些颤抖，努力忍着泪水不要留下来，他克制自己不去想五爷爷。可却情不自禁地伏在了桌子上，失声大哭起来，他先是小声抽泣，接着便是嚎啕大哭。鼻子不住的吸着肩膀一耸一耸，父母闻声赶了过来，看着他的肩膀，听着他一声高于一声的大哭，再看见他右手紧握着的照片。鼻子也有些发红，发酸，妈妈不住安慰他：“别哭了，别哭了。人死不能复生。”

整整一天，他没说一句话，只是在房间里看看照片，笑着哭了，哭着笑了又哭了，却有些泪眼朦胧……他无法接受这一晴天霹雳。

月光很快就到了他的房间，惨白的光充满房间。桌子前的他仍坐着，他的泪已流干，他喃喃道：“五爷爷您别走。”

篇四：他伤心了作文五年级

阴雨绵绵的下着，路上的每一个小沟里都被灌满了水，虽然穿着雨鞋，但脚底还是有些滑。

我走到公交站边，躲在屋檐下，和别人前胸贴后背很不舒服。我正抱怨着，忽然听见旁边传来阵阵哈气声，我回头一看是一条导盲犬，嘴里呼出阵阵白烟，它的身边站着一个盲人。衣着干净，长得十分瘦弱。

这时，公交车来了，屋檐下的人群一阵骚乱，几乎每个人都会用手推开前面的人，想快点进公交，坐下歇一会儿。我被挤在后面，往旁边一看，是那个盲人，不紧不慢地走着，导盲犬小心的引着路，“咚”的跳上了公交车，我紧接着也上了车。

走上车后，我选了一个靠门的位置坐下来，轻轻喘了一口气。车正要开动，发动机“嗡嗡”地响起来，却突然停下了。司机下了座位，径直走向那只狗，客气的对狗主人说“对不起，我的公交上不能上宠物狗，请您下车。”我眉头一皱，手搭在护栏上，心里十分疑惑：“没有导盲犬，盲人怎么走路。”盲人昂着头说：“这不是宠物犬，这是导盲犬，没有它我不能走路……”盲人还没说完，就被有些生气的司机打断了，”规定就是规定，是不能更改的，也不能因为这是导盲犬，就能让它上车。”

乘客听见动静，便七嘴八舌的议论开了：“多不卫生，”“它会不会咬人”“走开，”“……”有的人，竟还用雨伞粗暴地打在它身上，导盲犬被打疼了，匍匐在地上，口中“呜呜”的哼着，眼角竟流出一滴晶莹的泪水。

我把目光转向盲人。他紧紧皱着眉头，握着狗绳的手微微发抖，脸色苍白，灰色的眼中透出无奈与悲哀，在众乘客的斥责与议论声中，他显得非常渺小，无助。他低下头嘴唇直颤，用发着抖的声音对那个司机说”你让我走，我就走吧，”他用手轻轻拉起流泪的导盲犬。让导盲犬站起来，带着他下车，慢慢的消失在了茫茫人群中。

司机面无表情地走回了座位，发动了汽车。围观的乘客也纷纷找位置坐下，车里一片风平浪静，谈笑风生，仿佛什么都没有发生。但我却心潮起伏：“一个社会的进步不仅体现在经济的飞速发展，更体现在人们对弱势群体的关注和包容上，只要彼此多一丝善意，就能让列车开向更美好的明天。”车开动了，向前方驶去。

篇五：他伤心了作文五年级

房间里亮着灯。

床铺上，两个枕头，两床被子，两个孩子，两个娃娃。

小男孩说：姐姐，我们来玩娃娃吧！”小女孩无奈地说：“明夫再玩，现在该睡觉了。”小男孩大声嚷嚷着：“就玩一下！就玩一下！”小男孩的声音传到了外婆那边，外婆气乎乎地把男孩的娃娃拿走了。

两个孩子静静地看着外婆拿走娃娃，门刚关上，小男孩眼中原本有的高光黯淡下来，面孔因为过度悲伤而变得愈发苍白，眼眶周围因为伤心染上了一层绯红的薄色，脸颊两边开始不停泛出从未有过的红晕，女孩刚想安慰他，他就抢先一步不停念叨：“还我娃娃！还我娃娃！“他压根儿没听见女孩的安慰，所有比娃娃更加有趣的事情好像都消失了。

渐渐地，男孩的泪水夺眶而出，原本红通通的眼圈更红了，脸颊两边的血色一点一点地消失，因为大吼大叫而感到疲惫的他，泪水止不住往下流，苍白的脸颊像一张白纸，痴痴地望着天花板，漆黑的眼眸中流露出无限的伤感，他多么喜爱那个娃娃啊！拿走那个娃娃，相当于把生他命中的另一半生生夺走。他疲惫的眼皮合上了，嘴里还不断吐着沙哑不清的字眼：

“把……还我……”他想与那个好朋友入睡，合上的眼缝中，一丝冰冷的泪珠划过脸颊……

半夜三更，外婆轻轻推门而入，轻轻地走进房间，轻轻地放好娃娃，不经意间发现了那道泪痕……

早上，男孩发现了他的”朋友”。

篇六：他伤心了作文五年级

张钰玲

一个平时总是笑嘻嘻的小男孩儿，一个大大咧咧的小弟弟。在我心里，一直以为他不会为此事伤心。可是，我错了。

我有一个表弟，可我认为他就是我的亲弟弟，所以有什么好吃的和好玩的我都会和他分享，他也特别喜欢和我一起玩儿。随着时间的变化，舅妈又怀上了第二个小表弟，我心里可高兴了。我有两个弟弟了，我想我要对他们两个都要关心和爱护。

在一次旅途中发生了一个小插曲，一下车我就迫不及待的抱起二弟，边哄他边走。这是，大弟敲了敲我，我转过去，看见大弟嘟着嘴，眼睛睁得大大的，生气的说姐姐你都不理我，说着竟然流下了眼泪。我赶忙把二弟抱给舅妈，牵着大弟的手说：你们都是我的弟弟，我会一样喜欢你们的，大弟听了我的话，脸上才渐渐露出了微笑。

一个小男孩他伤心了，为我多照顾了一下她的弟弟而忽略了他，这是我万万没想到的事。但是我从这件事中明白了，每个人都渴望被重视，被关怀。一旦受到了忽略或者委屈就会伤心难过。作为他们的姐姐，我一定要平等的关爱他们，不能让我的这个弟弟再伤心了。

篇七：他伤心了作文五年级

高新云

每一年，每一个学期的第一次考试，我班姬昱都会考一个非常高兴的成绩。

但这次成绩下来，我们给予考多少分？可他只是愁眉苦脸，的看着我，我猜他一定没考好，过了一个星期到了颁奖仪式上，小孩子都看得出他是在假笑，姬昱应该没考好。

姬煜错了，他会的题，他有时候上数学自习的时候，她她被叫去问话他回来之后，他的表情说都说不出来，回来之后变得认真，起来了，继续上课，不和他后面的原浩民，陈晓东玩了上课就像变了一个人一样，和他原来不一样了。

我能感受到他的难过和伤心，我也相信他下一次一定能考好，话说失败是成功之母，所以第一次失败不算，以后都考不好，我相信他下一次一定能考好。

篇八：他伤心了作文五年级

窗外下着大雨，他的心也如同这天气一般沉闷，我呆呆地望着他，心渐渐地也沉了下去……

那天，家里接到消息，父亲匆匆带着我们去表哥家。一进房门，就能感受到那悲伤的气氛。原来，表哥的父亲因为某种意外去世了，我轻轻地走到表哥的房间，看见他趴在书桌上，低声哭泣，我愣住了。在我的印象当中，表哥一直是一个开朗、大大咧列的男孩，不管是受了委屈还是挨了骂，总是一笑而过，从不计较。他这个样子，我还是第一次见。我慢慢靠近他，把手轻轻放在他的肩上，想安慰他，却被他无情地推开。这时候，父亲进来了，他示意我出去，我望了眼泣不成声的他，走出了房间。

过了一会儿，父亲出来了，我连忙小跑着进去，这次我终于看见了他的脸，可是，我好似完全不认识这张脸了，这是一张怎样的脸啊？眼睛里毫无神采，仿佛是一个巨大的黑洞，眼眶红红的，脸上还挂着几道泪痕，这不再是那张我记忆中的脸了，已经完全没有了往日的活力，都消失了。我缓缓走过去，想开口却又不知说点什么，犹豫了一段时间后，只好说了句：“别伤心了，他不会忘记你的。”谁知，这句话好像戳中了他的心，他突然大哭起来，让我不知所措，他拼命抓着自己的头发，不停地喊叫着，而我，却只能呆呆地站在一旁。

终于熬到了晚饭，一家人坐在在餐桌上，只有表哥的位置空着，空气仿佛在这一刻凝固了。过了一会儿，父亲才开口：“我去叫他。”待表哥出来，我回头一看，只见他低着头，双手不停搓着，缓缓走向餐桌。仅仅是几分钟，而我却觉得过了一个世纪，停在空中的筷子迟迟送不到口中。表哥缓缓入座，轻轻地端起碗，漫不经心地胡乱往嘴里塞了几口，使劲一咽，我真怕他会噎着，望着他，我也不禁变得难过起来。

“人非草木，孰能无情。”一个再开朗的人，也会有伤心，难过的时候，不是吗？

篇九：他伤心了作文五年级

白照南

当他从老师取出试卷时，他，傻眼了。

这次月考，他的数学只考了59分。此时，老师清脆甜美的声音好似一把利剑，深深地刺伤了他的心。老师的讲解，他一句也没有听进去，不久，课桌里就多了几个被揉成团的纸。当老师开始点名时，同学们都向他投来了意味不明的眼光：有同情的，有看不起的，还有那种带有嘲讽的眼神。他露出一丝苦笑，身子也随之瘫痪了。

当下课铃一响，同学们都冲了出去，他并没有如往常一样去操场，而是走近操场，而是走近了窗户。天，灰蒙蒙，阴沉极了，也正如他此时的心情。一阵风吹过，冷却了他灼热的心。

在走廊里，他一遍又一遍地对自己说：“没事儿，没事儿的……”可眼里还是滚出几颗滚烫的泪水，他下意识地擦了一下泪水，庆幸道：“还好没人。”再一次用袖子擦了一下。

回到教室，大家一见他，就用余光来瞟他。这更让他伤心欲绝。坐到座位上，他没有吭声，反而破天荒地看起了数学书，良久，他又疲倦了，缓缓地，慢慢的合上眼。

在睡眠中，似乎有梦在等待。梦中，他倒在一个鸟语花香，五彩斑斓的世界里……

篇十：他伤心了作文五年级

张峻齐

平时他满脸带着笑意，经常会把大家逗得哈哈大笑，然而这一件事却让他哭了。

小张是一位五年级的学生，他就要上初中了，他的母亲为他操碎了心。在一个夜晚，母亲在床上与他谈起了初中的事，母亲对他严肃地说：“在成都要求比较高，不如去南充吧。”他听到这里心突然就像落入了水中，原本笑呵呵的脸上，一瞬间从开心变到了伤心，两眼失神，泪珠在眼眶里打转，双手放在床上，喃喃地说着：“我不去，我不去……”

第二天他来到学校，上完体育课后，他拿着水杯排队接水时候，他看见抹布掉了，于是把它捡了起来。这时小白站了过去。他对小白说：“我站这里的。”可是小白就是不让，这时小陈同学突然说：“他马上就要走了，你让他一下，再说了他确实站这儿。”

他听见别人说，他要转走了，他先是慢慢地走向座位，双手垂下，整个人双眼失神，眉头紧锁，泪珠开始在眼眶里打转，慢慢地一滴一滴的泪水滴了下来，最后泪水犹如一个坏了的水龙头止不住的流，他一边流泪一边大喊：“我不想离开同学，离开朋友！”

人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。这就是人生的价值。但是，人生总会有离别，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

篇十一：他伤心了作文五年级

在樱子记忆深处，有一件事一直徘徊在她的脑海，无法忘却。

那一天下午，下课了，同学们飞快地冲出教室，三五成群，各得其乐。陶陶和明明在教室里追逐打闹，班长忍无可忍，怒吼一声：“别追了！”吓了陶陶和明明一跳，明明撞在陶陶身上，“叮”，樱子的杯子掉在了地上，摔碎了。淘淘吓坏了，左顾右盼，确认无人见到，才去拿扫帚清理。可真不巧，碎片被王红看见了。“哇！淘淘把樱子的水杯打碎了！”顿时，一群人围了上来看热闹。陶陶脸都吓白了：“不是……是我……我干的。

不久，樱子闻讯赶来，她挤开人群，走到自己的座位前，看见了地上的碎片，这可是祖母去世前留给她最珍贵的礼物。她感觉脑袋“嗡”的一响，一片空白。许久，她慢慢地回过神来，明白了眼前发生的事后，她的脸变得惨白，捂住脸的手微微颤抖，眼眶红了一片。一颗颗泪珠从洁白的脸颊上划过，像一颗颗晶莹剔透的钻石，她的肩膀一耸一耸的，坐在椅子上，伤心不已。

人，越来越多，老师也赶了过来。终于，她的心情慢慢平复下来。陶陶小心翼翼地问：“对不起。你原谅我吗？”过了好一会，樱子才回答：“没关系，你也不是故意的。”

对于樱子来说，这件事情如同一个心结，藏在她的内心深处，永远无法解开。

篇十二：他伤心了作文五年级

父亲伤心了，眼睛里闪着点点泪光。

他的泪光，犹如一把极其锋利的剑，刺到我的心中，我的情绪也逐渐低落。为了让父亲开心点，我陪着他聊天，希望能用这种方式来化解。我说了几句，父亲仍一动不动地坐在那儿。

看他不愿搭理，我不再说了，只是默默的看着他，陪着他。

父亲的眼角，有了泪花，眼圈也红了。这些足以证明他心底在哭泣，这让我心里更不是滋味。那日，父亲仿佛多了许多白发，衰老了许多，不像以前那样，总是把他那灿烂的笑容，展现在家人面前。

安静极了，我感到不安。于是来到母亲身边，想得到她的帮助。

可我的父亲，用平日轻快的步伐走过来，也许他还带着沉重的心情。可他，他在逗我开心，他缓过来了，露出了笑容。看到他这样，我放心了。

后来，我明白了。世上最难处的关系是婆媳关系。我的母亲善良贤淑，父亲又怎能去埋怨我的奶奶呢？父亲就是为这件事头疼吧！

这会儿，想起父亲那心情与表情的大转变，心里有些难过。一想到父亲以后还要承受那么多，可真累呀！再幻想以后的自己，是否也会面临许多问题。

愿我的家人天天开心。

篇十三：他伤心了作文五年级

蔡锦源

张仁泽是我的同学，也是我的好朋友。他浓眉大眼，白白胖胖的，平时总是笑眯眯，可这一次他伤心了。

在一次自习课上，班主任吴老师在上课前说谁不认真学习，值日生就把他们的名字记下来。上课后，绝大多数同学都在专心致志地学习，张仁泽却偷偷开起了小差，因为他坐在最后一排，以为值日生看不见他，便和旁边的同学说起悄悄话，越说越起劲，虽然他们做得很隐蔽，但还是被值日生敏锐的眼睛给盯上了，值日生提醒他们注意一下，认真学习，可他们不听，反而转过身子，越说越欢，不时还捂住嘴巴嘻嘻地笑着。没办法，值日生直接把他们的名字记了下来。

放学时，吴老师通报了上课不认真同学的名单，当张仁泽听到有自己的名字时，眼睛慢慢地红了起来，鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，一会儿，豆大的泪珠就从脸上滚到了下巴，到后来，干脆趴在桌上大哭起来，一边哭一边说：又要受“惩罚”啦……

回家的路上，我看到张仁泽的眼睛还有些红，看来他真的伤心了。

篇十四：他伤心了作文五年级

五月像娃娃的脸一样，说下就下，我们也在清脆的下课铃声，我和同学打着伞，欢欢快快地回家了。我回到家，发现舅妈来家里做客了，我连忙加入爷爷一起开始端茶送水起来。这时，我听见书房里有

一个小孩的笑啼声和一个男人的猛裂喘气声，哭声也带着一个女人的劝说声，我连忙问舅妈书房里在干什么，舅妈说：“哦，那是你表弟，他在你书房里玩呢！”我打开门一看，我的天：书架上的书全都散落一地，地上全部都是零零散散的书页，地上坐着我表弟，他脸哭得通红，眼睛里时不时滚出一颗两颗大泪珠，鼻子里流出来的鼻涕足以让一只大昆虫活活淹死，嘴巴长得老大，嘴里留着口水，这发着呜哇呜哇的声音。

旁边那个正是我舅舅，他红着脸，交流地脸球突起，鼻孔猛地呼气，青筋爆起，手上的木棒已经打断。妈妈则在旁边劝说：“不要紧的，几本书而已，不要哭了！”我在旁边一愣一愣地看着。

舅舅又开骂：“你个败家子，”又把断了一截的木棍指向我，“快给你哥道歉！”

“他只是个孩子！”妈妈对舅舅说。

“他就是个混蛋！”舅舅火上浇油。

“……”表弟推开两个人，抹了一把鼻涕，把我一下子撞开，流着眼泪向电递跑去，我和妈妈赶紧去追，只留下气呼呼的叔叔在原地……

可当我们到时，表弟已经下楼了，我换上鞋赶紧去追，妈妈则打电话联系物业，我冲下楼去，发现了外面已经下起了暴雨，我不管那么多了，直接就冲进了雨里，在两中，我只听见了我自己的呼喊声和大树的沙沙声，我去了我和弟最爱下雨天去的荷花寺，发现他并不再那，我慌慌张张地跑了出去，碰到了打伞回家的同学，她被老师留堂了，他给我一件雨衣，我把雨衣顶在头上就跑了。

不知过了多父久，我在雨花亭找到了表弟，他坐在塘边，用手撕着花辨，嘴巴里一直说着对不起，他看见了我，他正想跑，我一个健步冲了上去，抓住了他，我把雨衣给他穿了，带他到了屋梁下面，他的眼睛如海浪般流了下来。一个坚强的小伙子，在我面前成了一个好哭的小男孩。

我安慰他说：“没事的，不就几本书吗，我不差。”

“可是，我怕我爸爸打我……”

“不要紧，我会护着你的。”

“真的吗？”

“真的……”我发现表弟要睡着了，我就把他放在了那冰凉的长椅上，我也慢慢睡了。

那冰凉的雨珠打我身上，冰冰凉凉，我怀中那个湿湿的表弟也在我的怀抱中进入了梦乡……

我只记得我醒来时，我得了重感冒，那个湿湿的弟也在我的在家里休息，妈妈给我请了假，还表扬了我。

从此，那周围的人都流传着一件事：一个小男孩和他的哥哥在雷暴天雨花亭中伤心地睡了……

篇十五：他伤心了作文五年级

洪东锦

那天天空灰蒙蒙地，好像天空也在发脾气。

他高兴的回到家，打开书包拿出作业后。本想看看自己费心费力做了四天的小风筝，却发现小风筝无翼而飞。

他上楼找到了母亲，从母亲口中得知小风筝被扔了，他好像被雷打了一样，立住不动了，随后抽涕一声跑进了房间“砰！”关上了门。

他在房门中痛哭流涕，因为那小小的风筝费了他四天心血，还没放一回呢！他哭的泪流满面，好像才被泼一盆水一样，他面红耳赤，眼中像开了闸门的大坝一样，床上的一个个小玩偶们个个被捶了个遍。墙上差点撞出个洞，枕巾上全是晶光闪闪的泪水。

一夜过后，他平静了，可心中还是悲凉。

他，正是在下。