他陶醉了作文五年级（精选20篇）

篇一：他陶醉了作文五年级

在这个五彩缤纷的世界，每个人都有自的喜怒哀乐，而那一次他陶醉了，它他陶醉样子，我至今无法忘掉。

在一个阳光明媚的周末，喜欢雕像的哥哥和我求着姑姑带我们出去玩，经过我们几番磨练”下，姑姑终于答应了。

我们走进了一条欢乐的大街大，在大街中心有一个水池，水池里面立着一座雕像，这个雕像是这个镇里非常有名的。哥哥他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因激动而张得通红，嘴里不停地说：“太美了！太美了！真是太美了！他根本没听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，他痴痴地战站在那里，一动不动地凝望这座雕像…

夕阳将近，晚风轻拂，太阳拿晚霞拿来当陪衬。我大声喊哥哥，但是他仿仿拂与我相之千里之外我试图用石子砸他，可没有成功。我气得头都要炸了，随手扔了块石头，结果砸中雕像他转过身就训斥我。

他的这一次陶醉，真是让我永生难忘。

篇二：他陶醉了作文五年级

“叮零零！”下课铃响了。他收拾好书包，飞快地向学校少年宫的图书馆奔去。这里的书真多，有格林童话，有充满着文学经典的史记故事，有天马行空的科幻小说……

这里非常安静，要是你故意往地上扔一根针，你准能听见。来这里的人都是喜欢读书的人，他们会静悄悄地走到没人的位置上，把书包放好，在书架前选好自己喜欢的书，再静悄悄的回到位子上，安安静静的看起来，今天他已经做好了争取把那本没看完的书看完的打算。

走进图书馆，他随便找了一个位置，放下书包，找到上次没看完的那本书，他坐下来开始看了起来。

慢慢的他完全进入了故事之中，他脸上布满了阴云，眼眶里闪烁着泪水，从眼眶中一滴一滴的落下来，嘴里不自觉的说着：”真可怜，太可怜了！”

这时有几个同学回过来看着他，他却根本不知道，还是沉浸在故事之中，维持纪律的老师也走过来拍了拍他的肩膀，关心的问：“同学，你没事吧？”

这时他才清醒过来，惊讶地摸着自己的头，意识到自己的失态。“哦，没事，是我太陶醉了，不好意思打扰到大家了”，他不好意思地低下头，又读了起来。

篇三：他陶醉了作文五年级

韦元崴

我有一个表哥，他很爱打篮球，也很喜欢看球赛，是一个名副其实的球迷。

有一次，我去姑姑家吃饭，姑姑煮饭时，突然发现家里没油了，姑姑就让表哥下楼去超市买油，半个小时过去了，还看不到表哥的影子，于是我便自告奋勇要去找表哥。我下了楼，向超市走去，走到小区篮球场的时候，我看到了一个熟悉的背影，他就是我表哥，表哥正在打篮球赛，他正在球场上奔跑着，边跑还边大声的喊着：“快传球！”看着表哥正在打篮球，我只好大声的喊了几遍他，他才转身向我跑过来，我生气的对他说：“姑姑叫你买的油呢？”他这才醒悟过来，拍拍头，然后不好意思的说：“哎呀，我一打篮球就忘了这件事，表弟你帮我跑一趟吧，这场球赛马上就要结束了。”看着表哥那累的满脸通的样子，我不禁无奈的露出了笑容……

每当球赛要开始的时候，他就会早早地打开电视坐，坐在沙发上，目不转睛地盯着电视机，迫不及待地等待着球赛的开始。每当越到他喜欢的球星进球时，他马上就会变得兴奋起来，一蹦三尺高，眼睛里迸发出奇异的光彩，一边手舞足蹈，一边高呼着：“球进啦！球进啦！”此时，仿佛他就是场上的队员。

这就是我的球迷表哥，他一打篮球，一看球赛，就会沉浸其中。

篇四：他陶醉了作文五年级

星期六他早早写完了作业叫上了我，飞一般地跑向了图书馆，他就是我的朋友李浩。

他是个书迷，只要有一点空闲时间他都会抱着一本书津津有味地看着，有时还会做着夸张的表情。

今天图书馆里面有很多人，都是喜欢看书的孩子们，这里面有家喻户晓的四大名著，有神奇梦幻的科幻小说，报纸杂志，图书馆的书很多很多应有尽有。

他拿出一本《鲁滨逊漂流记》找到一个位置坐下，开始专注地看了起来，一会儿就陶醉在书中，他的表情随着书中的剧情开始变化了，刚看到鲁滨逊被漂流到一个荒岛上，食物也被吃完了时，他感觉鲁滨逊太可怜了，眼泪在眼角中滚动，后来控制不住自己了说：“他真是太可怜了，太可怜了。”不一会儿，他的眼角中流露出了伤心的眼泪，当他读到，鲁滨逊拿到了一把猎枪，杀死了一只山羊时他这才为鲁滨逊松了口气，想着他真是太棒了。嘴角微微上扬，高兴的能笑出声来。一会他喊出一声坚定的声音：“鲁滨逊终于逃出荒岛了！”他手舞足蹈，甚至跳了起来！

旁边人都在看他，纷纷议论着他，他却没有在意，这时这里的工作人员走过来了，拍了拍他的肩，说：“同学，你没有事吧？，他在大梦初醒，小脸通红不好意思的底下头“我没事没事。”工作人员走开了，他又低下头，又看了起来。

书店到了要关门的时候，工作人员走过来，喊了一声，他没有反应，而第二声还是没有反应，最后是工作人员拍拍他的肩，他才从书的海洋里游了出来，看着那本好看的书，他不舍地放下，他嘟着脸想着：就差一点都看完了，我好想再看一会。在工作人员的催促下，他恋恋不舍地走了。不一会，他嘴里还嘀咕地说：“鲁滨逊后来到底怎么样了啊！

篇五：他陶醉了作文五年级

周末，我，弟弟，爸爸和妈妈一起去公园玩，弟弟被公园的美景给迷住了。

我们去的是天德湖工会，从大门一进去就是放风筝的地方，前面就是一条大河了。向左看去，你会看到一大片荷花池，有的荷花还是个花骨朵，有的才开了一半，有的已经绽开了笑脸。

虽然荷花很美，但我们今天可不是专程来看他们的，弟弟从小就喜欢花花草草，今天就是带她来一个比较偏僻的小花园的。

一进花园，就变得眼花缭乱了，有玫瑰花，有百合，还有郁金香……各种花儿琳琅满目，几乎所有的花这里都有。

弟弟他一进去就被迷住了。

他闭上双眼，闻着淡淡的花香，非常陶醉。他走向茉莉花，这可是他最喜欢的花，一直观察了整整20分钟。

花园旁有条马路，我捡了一些石子，打算跟我弟弟一起去打水上漂的，没想到他居然拒绝了我，说他还要继续看花海……

半个小时，一个小时，一个半小时……渐渐天已经黑了，我们硬是哄着他走了，不然不知道他还要到什么时候呢。

弟弟有一双发现美丽的眼睛，我们要想他学习，平时少看手机，多看看花草树木哦！

篇六：他陶醉了作文五年级

我有一位很爱听歌的哥哥，他是一位名副其实的歌迷。

有一天，我和哥哥出去野餐，我们的野餐地点在公园旁边的小草坪上。刚到不久，只见哥哥坐在草坪上就拿出了手机，带上耳机便开始听歌了。哥哥边听边哼唱，手来回摆动着，突然哥哥站了起来，高声说道“好歌，好歌”我下意识地拉了一下哥哥的衣袖，他回过头看了我一下，然后又继续听歌了。

哥哥听完歌后，不禁感叹道：“这歌真好听，时间也不早了，我们准备收拾东西回家吧。”那时正在发呆的我点了点头，收拾东西便和哥哥回家了。

还有一次，在家的时候，哥哥躺在床上听歌，听着听着，哥哥立即大声唱了起来，双脚也开始前后划着，腰也是跟着歌声扭动起来，这般模样就像一条大虫在挪动着。我看见后，在门外哈哈大笑起来，笑到肚子都疼了。但我还是用手机把哥哥这滑稽的动作拍了下来。

我录完了之后，便赶紧喊哥哥来看一下他那滑稽的样子，不出所料，哥哥看完之后也跟我一样哈哈大笑起来。

这就是我的歌迷哥哥，你的呢？

篇七：他陶醉了作文五年级

易理智

我们班上有个爱看书的男孩，他就是谢伦泰。

谢伦泰有多爱看书呢？他下课时在看书，上课时也在看书。

有一天，我们在上英语课，谢伦泰看见谢海洋有书，谢伦泰就向谢海洋要书。

课上，英语老师叫我们读单词，谢伦泰就边读边看书。英语老师走近他，他就把书收起来，英语老师走了之后，他又开始看了。

过了一会，英语老师觉得我们读得声音不大，有部分同学没认真读，就让我们站了起来，站起来之后谢伦泰才认真地读了一下英语。

等到坐下之后，谢伦泰又开始看书了。

下课了，谢伦泰边走边看，我心想：那本书有什么好看，看得这么入迷。我走过去问谢伦泰：“谢伦泰，那本书好看吗？你看了这么久了。”但是，谢伦泰好像没听到我说的话，头也不抬，继续看他的书。

等他看完之后，他好奇地问我：“你刚才跟我说什么？”

他问我时，眼神中充满了真诚。虽然我知道上课看课外书是不对的，但回想起刚刚他认真的模样，我知道，他那时陶醉在书里面了。

篇八：他陶醉了作文五年级

在我的记忆宝库中，每一件美好的往事都被记忆下来，等着我去翻阅。

周末，舅舅带着我和我我的表哥一起去公园看花，到了那儿，我们看到了一望无际的樱花和桃花，在明媚的阳光照耀下，显得格外粉嫩，仿佛天上的云朵一样。远远望去，仿佛像一片美丽的花海一样似的。

远远扑来了一股清香，表哥不禁赞叹到：“真香啊！”他走进桃树林，先是用眼睛认真地观察着，双手轻轻拨开花瓣说：“你看这些花多美。”他一边欣赏一边不停的赞叹着，满园姹紫嫣红，远远望去好像天上落下一大片朝霞，桃花发出阵阵清香，它们钻入我的鼻子，让我十分想大口大口的闻着它们，旁边的表哥也是如此。他的眼睛轻轻闭上，靠近桃花闻着阵阵花香，他已经沉迷其中，深深陷入其中，我想他心里还在想：“这种清香怎能使我如此陶醉？”他已入神，时间一分一秒的过去。转眼望去花园被清香笼罩着，人们与表哥不同，他们只是嘴上说：“这桃花可真美。”却都是拍了照，并没有静下心来欣赏，可是表哥却看的入神。

表哥那痴迷的眼神引起了我的注意，于是，我大声喊了他几声，他竟然无动于衷，只是两只眼睛直直地看着这些美丽的花，激动的脸上洋溢着灿烂的笑容。忽然，他大声说：“太美了，太美了，简直就是圣地啊！”他水灵灵的眼睛中闪烁着奇异的目光。

在春天的阳光里，在樱花的香味里，在桃花的粉红里，表哥领略上园中美好的景色，他陶醉了。

篇九：他陶醉了作文五年级

朱哲宁

前年寒假，我们终于来到了向往已久的涠洲岛。在岛上呆了整整两天，岛上的景色美不胜收，每一处景色都令人流连忘返，但是唯有这一景观令他陶醉不已。

返回北海的途中，我和我的小伙伴站在游船的甲板上向远方眺望。游船慢慢的驶离涠洲岛，天边的那轮红日也渐渐下沉，此时的远方天水一色，霞光洒满了整个海面，整个天空也一片通红，云朵也被染红了。这大概就是课本中所说的火烧云吧！

此时，我的小伙伴完全被这美丽的日落陶醉了。他眼睛里闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停的说：“太美了！真是太美了！”他根本听不到周围喧闹的声音，整个世界对他而言，好像都消失了。半个小时过去了，他一动不动；一个小时过去了，他居然还是痴痴的站在那里，一动不动的凝视着天空。我走过去拍了拍他的肩膀，“快到岸了，该下船了。”他居然愣了一下，“这么快就到了，我还没看够了。”嘴里还不停得嘟囔着：“海上的日落太美了，但涠洲岛的日落更美。”

朴实的小伙伴，居然被涠洲岛的日落深深的陶醉。世间不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

篇十：他陶醉了作文五年级

陶子钦

在我的身边，有一位“嗜棋如命”的人，他就是我的朋友——蒋熠，他十分喜欢下象棋，在我认识的人中，几乎没有人能在棋艺上比过他，他也非常喜欢看别人下棋，还说那简直是一种享受。每次我去他家玩，他不是在楼下看邻居们下棋，就是在家里研究各种关于棋艺的书，真是当之无愧的棋艺爱好者呀！

记得有一次，我和蒋熠去公园玩，走着走着，他的目光好像被磁铁吸住了一样，眼睛一眨不眨，直直地盯着一个方向看，不管怎么叫他，他都没有反应，我只好顺着他的目光看去：原来是两位老人在松树旁下棋啊！这时，蒋熠不由自主地走了过去，蹲了下来，仔细地看起了棋，我连忙跟了上去。只见他全神贯注地盯着棋，眼睛睁地大大的，时而露出紧张的神情，时而闭上眼，似乎在思考什么。仿佛世界上的一切景物都消失了，他的眼里就只有这一盘棋，他已经深深地沉醉在了棋的世界里，我也不忍心去打扰他。时间一分一秒的过去了，两位老人可真是棋逢对手，还是没有分出胜负，而蒋熠依然蹲在旁边，全然不顾大腿的酸痛，目不转睛地盯着棋盘。就这样过了几十分钟，已经到我们该回家的时间了，可两位老人的“战斗”已经进入白热化，马上就要决出胜负了，蒋熠又陶醉在其中，满脸都是紧张的神情，说什么也不肯走，我只好无奈地在旁边继续等。又过了五六分钟，两位老人终于分出胜负，离开了。而蒋熠依然陶醉在刚才的战斗中，还开心地对我说：“虽然我今天腿都蹲麻了，但还是学到不少下棋的知识，回家我一定要好好记下来！”正是因为他这锲而不舍，精益求精的精神，他的棋艺才会越来越进步，我真为他感到高兴！

哦，在棋的世界里，他陶醉了！

篇十一：他陶醉了作文五年级

我有一个朋友，他叫刘明，我与他是同班同学，我非常了解他，他简直是一个“小书虫”。

开学初，老师让每位同学从家里带两本课外书来，放在教室的图书角里。几天后书架上的书渐渐多了起来。看着堆成小山似的书，爱看书的我心里不禁挠起了痒痒，跟我有着同样想法的还有好友刘明。这不，刚一下课，刘明跑的比我还快，他三步并作两步的走到图书角前，开始选起书来。看着他狼吞虎咽似的眼神，是有多么的迫不及待啊！我连忙走上前去，远远的我看到《老人与海》这本书，当我准备抽起这本书拿起来时，没想到被一旁的刘明抢了过去，很快他捧着书就津津有味的读了起来。

到了下午上语文课时，我看到前排的刘明似乎有些心不在焉。他时不时的偷偷地瞄准抽屉，我轻轻踮起脚尖想一探究竟，果然，只见他小心翼翼地将书放在并拢的两条大腿上，一会儿装模作样的上课，一会儿将头低下偷偷看几眼书。脑袋像小鸡啄米一样，一页、两页……此时的刘明像一匹饿狼，贪婪地品尝着美食。他仿佛是故事里的人物了，只见他一会儿握紧拳头，似乎在为谁加油；一会儿轻轻地叹了一口气，好像在为谁惋惜；一会儿沮丧极了，面色凝重；一会儿两眼发光，面露微笑……突然，“啪”的一声，全班人吓了一跳，什么声音，怎么回事？原来刘明因为激动，一掌重重拍在桌子上了。

随之而来的是全班同学的大笑声，正在上课的老师顿时铁青着脸，十分生气地走过来，夺起刘明腿上的书，此时刘明的脸涨的通红了，他呆呆地坐在位子上，头埋的低低的，不知该怎么办？

下课了，老师对同学们说：“刘明看课外书是好事，但上课要认真听讲，课余时间可以看，一心不能二用，下不为例，刘明，以后我要再发现你上课看别的书，我就将书没收。”刘明听了老师的话，一声也不敢吭，他似乎觉得自己做错了什么。

从此以后，刘明再也没有在课堂上看课外书了，但他依然是我们班上赫赫有名的“小书虫”。

篇十二：他陶醉了作文五年级

我去过许多名胜古迹，其中印象最深的是北京天安门，因为在那里我遇到了一个让我印象非常深刻的人。

我们是坐火车去的北京，下了火车，便直接坐车到了天安门。因为是下午，所以没有看到升旗仪式，只是闲逛了会儿。

第二天，我们起得特别早，就是为了看升旗仪式。那时还是凌晨，天刚蒙蒙亮，那鲜血般的五星红旗在国歌伴奏声中随着冉冉升旗的太阳缓缓升起，代表新的一天已经到来。升旗时，周围的人们都情不自禁地朝国旗敬礼，就在这时我注意到了一个人：他有一张苍老的面孔，灰白的头发，挺拔的身姿，绿制服，带着勋章，满身都是军人风度，应该是一位退伍军人吧……我这样想着。

升旗结束了，他仍然在向高高飘扬的国旗敬礼，嘴里还不停地喃喃：“太壮观了！简直太壮观了！”他对祖国充满了敬意，他旁若无人地站在那里，一分钟，十分钟，三十分钟……整个世界对他来说好像消失了，最后是他的家人将他搀扶走的。他临走时不忘回头看看，眼中透露出恋恋不舍之情。

我望着他的背影，想象着他年轻时候的样子，一定是一位英姿飒爽的军人吧。他渐渐远去，背影和朝阳、朝霞构成了一幅最美的画，让我久久不能忘怀。

篇十三：他陶醉了作文五年级

生活中，每个人都会因为自己喜欢的东西，而深深陶醉在其中。比如，有人爱好美食，有人喜欢玩手机，还有的人沉溺于打游戏。而我就遇到过这一个人，他陶醉在一本书中，如痴如醉，乐在其中。也正是因为他，让我懂得了许多。

那是去年暑假的一天，我和爸爸骑自行车出去玩。半路上爆胎了，我们去修车。趁着修车的间隙，我在附近东瞧瞧，西看看。突然，一个残疾的小男孩吸引了我的注意。只见他坐在远处的石凳上，一动不动，旁边放着一个拐杖，好像在专心干着什么。我非常好奇，赶紧走过去看看。

走过去我才发现，他衣着朴素，手里紧紧地捧着一本书，认真地看着。他是那样的专注，连我站在旁边，都丝毫没有察觉。只见他时而拿着笔，在书上写着什么；时而皱起眉头，好像在思考什么；时而眼眶湿润，仿佛被书中的情节所感动。看到这里，我更加好奇了，忍不住问：“小朋友，请问你看的是什么书？”他看了我一眼，显得很不好意思，好像就在这时才发现我正站在他身边。只见他赶紧把书揣到怀里，好像生怕我抢走他的书似的。”我赶紧说：“没关系，我就是好奇，是什么书让你这么专注？”听了我的话，他悬着的心仿佛放了下来，然后把书递给了我。我看到这个书的封面跟树皮一样破旧，上面竟然印着《钢铁是怎样炼成的》，在阳光照耀下格外显眼。

看到这里，我不禁陷入了沉思。我家也有一本《钢铁是怎样炼成的》，虽然这本书买回家已经好几年了，但是我一直没认真看，直到今天也没看完，还跟新的一样。再看看身边这个小男孩如饥似渴读书的样子，我羞愧地低下了头，因为他让我懂得了很多。

篇十四：他陶醉了作文五年级

陈洺锐

每个人都有他喜爱的事，有的人醉心于看球赛，有的人喜欢赏花，而他不同，他陶醉于观察昆虫。他叫毛玉聪，是一个小“昆虫学家”。

那天是一个雨天，雨刚一停，他就来我家叫我一起去院子里找昆虫，“以我的判断，它们一定会在这时出来，我们快走，要不然它们就跑了！”他扶了扶鼻梁上的眼镜，笑着说。我拿他没办法，只好跟着去了。

我们来到院子，来到了一个有着一大块花草树木的地方，昆虫们好像和我们躲猫猫，东躲西藏就是不出来，我们从草坪找到了草丛，再从草丛找到了树林，就是找不到。“快来，我找到昆虫了！”我急忙跑过来，只见他兴奋地直跺脚，他指向了一块草丛，我蹲下身子，仔细地看着草丛，不过没有找到任何昆虫，我感到十分疑惑，他又仔细指了一下草丛的根部，这时我才发现，原来那里有一些黑褐色的小点在动，是一只毛毛虫，毛毛虫拱起前身，上面的触角朝我们摇来摇去，好像是在向我们问好。

这时他注意到了旁边的草丛，下面有一只蜗牛，他急忙指给我看，我赶忙凑了过来，只见他轻轻地拨开草丛，一只蜗牛从嘴里吐出一个个洁白的小卵，好像一个个砂砾，他兴奋极了，眼睛里闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地说：“太神奇了，真是太神奇了！”他根本没听见周围喧闹的人车声，整个世界对他来说好像都消失了，五分钟过去了，十分钟过去了，他痴痴地蹲在那儿，一动不动地凝望着这只蜗牛……

天色渐渐变暗，他才注意到要回家了，虽然今天的观察昆虫之旅结束了，但我们的欢乐仍旧在草丛中回荡。

篇十五：他陶醉了作文五年级

春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶，在暖风里蹦蹦跳跳地走了过来。初夏的阳光从门前大树上枝叶的空隙里透射下来，地上印满铜钱大小的光斑。虽然天气酷热，但还是拦不住我们这颗闷在家里四个月的心。我们打算出去透透气！

坐在车上，风儿带着暖意向我们吹来，车窗外不时有树叶随风摇晃而发出的“沙沙”声。不知不觉中，我们已经到达了目的地。

一下车，一股清新的空气扑鼻而来，小草们用自己星星点点的绿色，织成了一块绿油油的地毯。风一吹，小草们跳起了欢乐的舞蹈，像亭亭玉立的少女一样尽情的跳舞嬉戏。百花争奇斗艳，一簇簇鲜艳而又美丽，三五成群的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。弟弟看见这美景，眼里发出一道光，樱桃似的小嘴张得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的，嘴巴里时不时发出“哇”的感叹。更有趣的是他那个小小的脑袋，不停地张望着，仿佛要把整个公园的美景全部刻在自己的脑海中。五分钟过去了，弟弟还是痴痴地站着，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次发出感叹“太美了，这地方真的是太美了”。这时爸爸催促道“要往前走走了，还要在这傻站着吗？”可弟弟还是无动于衷。

小鸟在树上歌唱，歌声穿过树林，越过小河，萦绕在我们耳边……

篇十六：他陶醉了作文五年级

小作家：肖静怡

妈妈带我去艺术培训学校取古筝，刚进大厅，就听到不远处一间琴房里传来一段优美的钢琴声。

我不禁被吸引过去，悄悄把琴房门打开一条小缝。这间琴房很大，中间摆放着一架黑色的三角钢琴，钢琴前坐着一个二十多岁的男老师，他的十指优雅地落在琴键上，钢琴随之发出清泉从清石上滑过的声音，那清脆悦耳的声音，犹如鸟儿的鸣叫，婉转动听。他的手在琴键上自如地移动着，节奏渐渐的快了起来，有力了起来。豪放的，像是乌云压顶，狂风袭来，大雨倾泻。

他的琴声时而有力，时而轻柔，时而欢快，时而优雅。一会儿在低音区徘徊，一会儿在中音区荡漾，一会儿又坐着火箭直冲高音……

我闭上眼睛，听着这首曲子，仿佛看到了许多美景。一会儿是壮丽的大山，一会儿是辽阔的大海，一会儿是清澈的小溪，一会儿又是汹涌的巨浪……

而那位钢琴老师，仍然沉醉在演奏中。他一会儿挺直胸膛抬起手臂，一会儿俯下身子有力地弹奏，一会儿头也随着手臂的摆动而摇晃着。

这一刻，他仿佛忘记了这个世界，只陶醉在自己的音乐中！

篇十七：他陶醉了作文五年级

臧泽屹

我和双胞胎弟弟在同一个班里上学，所以格外熟悉，他呀，简直就是个“小书迷”。

一天晚上，爸爸送我一本《老人与海》。还没等我腾出手去接，弟弟一把把爸爸手中的书夺了过去，津津有味地读了起来。可能是精彩的故事吸引了他吧，那天晚上，他读了许久，爸爸几次催促我们睡觉他都不肯，最后只得抱着心爱的书一起进入梦乡。

第二天上网课，我一看右边弟弟一副心不在焉的样子，就知道他又惦记起了那本书。不出我的所料，弟弟偷偷把那本书拿出来，一会儿装模作样听听课，一会儿低下头来偷偷看上几眼，脑袋像小鸡啄米一样，一页，两页，三页……

此时，他已经完全融到故事当中去了。只见他一会儿握紧拳头，似乎在为老人加油；一会儿发出轻微的叹气声；一会儿心情沮丧极了；一会儿又两眼放光，面露着微笑……突然，“啪”的一声，我们都被吓了一大跳。这是怎么回事？原来是弟弟太过投入，一时兴起，把巴掌狠狠地拍在了桌子上。

老师终于发现了：“你们在干什么？”弟弟的脸涨得通红，呆呆地坐在那，不知如何是好……

篇十八：他陶醉了作文五年级

唐宇轩

在去往击剑馆的道路上，我总能见到那位耄耋老人：一头白发，似乎历经沧桑。每天都穿着同一件打满补丁的衣服，不是扫地，就是拿着油漆桶给围墙刷漆。听别人说，这不是他的工作，他是在做好事。

一个下着倾盆大雨的夜晚，课程结束后我拖着疲惫的身体，在灯光昏暗的小路上走着。毫不例外的，那位老人依然像往常一样面带笑容，活力四射。看得出来，他陶醉在自己的善举中。

雨，越下越大了，路面上汪起了积水，下水口堵住了。路人在积水中艰难地前行着，雨水浸湿了双脚，这种事情对他来说，是决不能不管不顾的。他脱去那双硌脚的布鞋，十分迟缓地卷起裤腿，笨拙地朝下水口的方向走去。虽然夜已深，但是还有许多行人在人行道上匆匆走过，当看到他这一举动时，不由得放慢了脚步，用一种奇怪的眼神望着他。

“开工喽！”他用光脚板踩着水，溅起了一朵朵晶莹的水花，仿佛是一个顽皮的孩子一般。脸上的皱纹如同他的心情一般慢慢地舒展开了。他把一根长长的树枝伸向了下水口，希望能把垃圾给挑出来，但是积水过深，又加上此时灯光昏暗，无法挑出垃圾，只能用双手去抠，去清理。“学习雷锋好榜样……”他手里不停地忙碌着，嘴里哼着不成调的小曲，眉毛上扬，面带微笑，一切都似乎是那么愉悦。望着他，仿佛他的双眼不再那么浑浊，反而感觉像小孩一般清澈，他的笑容，使这样一个冰冷的雨页不再那么的凄凉，而是充满了光彩。

不知不觉中，一股暖流在我心中涌动着。人群中，本来异样的眼光，渐渐变得柔和了，甚至有一些年轻人开始加入到他的行列。他慢慢地蹲下，用手去掏缠住下水口的垃圾，再一次发自内心的笑了，再一次陶醉在了自己的行动中。

陶醉是不会在意他人的眼光的，而是源于心灵深处的快乐。

篇十九：他陶醉了作文五年级

我的哥哥是个名副其实的书呆子。无论对科幻小说还是武侠小说，他都很感兴趣。每当有同学借给他新书，他都会把书当做他的心肝宝贝。如获至宝的他总是把作业三下五除二写完，一屁股坐在沙发上，认认真真地读起书来。

他只要一看书就完全沉浸在书的海洋中了。哪怕我朝他大喊大叫，他也听不见。有时，哥哥看书着了魔，一会儿模仿书中的大鹏展翅，一会儿模仿降龙十八掌，把我逗得哈哈大笑。

有一次，我跟哥哥在街上散步。走着走着，他竟然不见了。我在人群中到处找他，都没有看见他的身影。我只得急匆匆赶回家，向妈妈说哥哥不见了。

无奈之下，我们全家兴师动众去找哥哥。十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了，还是没找到哥哥。我急得哭了起来。哥哥，到底去哪了？

突然，我的脑子里想到了一个地方。我抱着试一试的心态，往书店里跑去。我走进书店，找了一圈，果然，他捧着一本书正看得津津有味。“哥哥，哥哥。”他似乎没听见我的叫声。我走近他，抓住他的衣服，他才把目光从书上转移过来。他说：“等我十分钟吧，这书就快看完了。”

我哥哥真是一个名副其实的书呆子啊！

篇二十：他陶醉了作文五年级

我的同学小明平日里做事总是漫不经心，少有见到他专注于某一件事。然而，在最近学校组织的一次画展参观活动中，我看到了他认真、陶醉的模样，这让我印象深刻。

那天，学校组织我们到文化宫欣赏“春回大地”主题画展。来到文化宫门口，老师让我们分小组进行参观，一个半小时后在门口集合。我们异口同声地答应后，便开始了参观。我和小明一组，边走边看！但是走着走着，小明却没了踪影。几经搜寻后，我终于在人群中发现了一个专注的身影。只见，小明正以蜗牛的速度向前“蠕动”着。他的眼光呢？始终停留在那一幅幅作品之上。而他的表情就更加精彩了：嘴巴不自禁地张开，发出了一阵接一阵的赞叹；眼睛睁得大大的，像是发现了宝藏一样……见到这样的小明，我也甚是意外，从未想过这位仁兄还有这样不为人知的一面！

好不容易，我们终于来到画展的中段。小明突然停下了那本来就缓慢无比的脚步，在一幅水墨画前停了下来，一脸陶醉地盯着那幅画。我留意到，此时小明的眼睛瞪得比之前更大了，正像放大镜似地细细欣赏着画作。从他的目光中，我看出了一分羡慕和十分崇拜！身边的人来来往往，小明始终纹丝不动，保持着同一个动作，仿佛时光都凝固了。他盯着画看了很久，终于轻轻呼了一口气，赞叹道：“这幅画虽然只有黑白二色，但是从神韵上却丝毫不比那些色彩斑斓的画作逊色啊！妙啊！妙啊！真是太漂亮了，太漂亮了……”我看着他那痴痴的样子，都不好意思打断他的雅兴，只能站在原地等待。

过了许久，小明才回过神来。我赶紧提醒他继续往前走，后面还有很多作品等着呢！小明若有所失地回头又看了一眼那幅水墨画，才艰难地迈出了第一步。看他那紧皱的眉头，抿住的嘴唇，仿佛是丢了一件无价之宝一般！在接下来的参观中，我好奇地问小明，为何会对这些画作情有独钟。小明说他从小就喜欢书画，可惜没有机会学，所以每次看到书画作品都忍不住要好好品味一番。

我们边聊边走，很快参观的时间就结束了。我看到小明那一脸的不舍，心想：此刻，那一幅幅作品定是在他脑海里徘徊，继续上演着精彩的一幕吧。