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把一个人的特点写具体优秀作文(推荐3篇)

 作者: | 阅读: 2.09W 次

篇一:把一个人的特点写具体优秀作文

把一个人的特点写具体优秀作文(推荐3篇)

我的暖心同桌

人的学习生涯中都有过许许多多的同桌,但是我让印象最深刻的同桌是她——XXX。

我记得有一次,一节美术课我忘记了带彩色笔。我发现以后皱起了眉头,心里如热锅上的蚂蚁一样着急地团团转,不知如何是好。同桌看到了我着急的样子,就凑到我的面前,把手中的彩色笔推了推,轻声细语的对我说:“看你这么着急的样子,我把我的彩色笔借给你吧!”这一刻,我觉得心头一股暖流涌了上来。

还有一次,一节体育课上,我正在努力地跳绳,但过了不一会儿,我的额头上渗出了如豆大般的汗珠,同桌见状,一边拿出纸巾一边对我说:“你看你满头大汗的,我帮你擦拭一下脸上的汗珠。”她可真体贴。可过了不一会儿我就精疲力尽,再也跳不动了,此时脚却不小心被跳绳绊倒了。我心里觉得:我真的好不小心啊。当同桌知道我受伤之后,如箭一般跑到我的面前,着急地问我:“你疼不疼呢,要不要送你去医务室呢?”我说:“谢谢你,同桌。我只是摔了,又没有多大的伤口,不用去医务室了。”可是我同桌依旧关切的说:“那还是要去医务室吧,你看,你腿都流血了。”我心里觉得:同桌好有爱心啊,以后她遇到了困难,我也要帮她,这样才能和睦相处吧!在我受伤的那一刻,我同桌又是帮我擦拭伤口,又是帮我找药膏,还陪着我一起休息。可忙完这一切后,她却只是笑笑说:“不客气,毕竟我们俩是好朋友嘛。”

这一刻,我的心如喝了蜜一样甜,我们一起笑了。阳光照在同桌脸上,是那么灿烂,又是那么的温馨。

我的同桌给我的生活增添了许多乐趣,我喜欢我的同桌。

篇二:把一个人的特点写具体优秀作文

快乐的英语老师

五年来,我在小学遇到过许多的老师。他们有的严厉,有的宽松,有的幽默……其中最让我难忘的是一位快乐的英语李老师,他给我们带来了学习快乐。

快乐的英语老师姓李,我们称他李老师,是一位酷似外国人的土生土长的本地老师。她留有一头棕色的卷发,不高不矮的个子。一双炯炯有神的眼睛,显得那么慈爱与快乐。

李老师是一位快乐的英语老师,她带领我们在快乐中学习,在学习中快乐。

有一次课堂上,李老师发现班上的一位女同学戴了一条手链。快乐的英语李老师灵机一动,跟我们讲起了她的一位朋友的故事来。那位朋友很富有,买了一大堆的“环”:有鼻环、舌头环、耳环,还有眼皮子环……总之,那位朋友脸上能挂“环”的地方几乎被挂满了,整张脸仿佛都被金属“武装”起来了。趁此机会,李老师教了我们许多关于环的单词。例如:鼻环的英语是Nosering,舌头环的英语是tonguering,耳环的英语是earring,眼皮子环的英语是eyelidsubring。我们在快乐的课堂上学会了这些单词。

还有一次,李老师给我们讲Lunch(午饭)、car(车子)、time(时间)等这些英语单词。他发现我们没学习兴趣,便在课堂上带领我们玩了一个“游戏”。全班同学立马来了兴趣,都坐直了身子,精力是那么集中,神情是那么专注!只见,李老师在黑板上写了“HangedMan”(吊死鬼),下面分别写上我们的名字;接着,李老师又拿出一个球,开始玩“接球背单词”游戏。她要求接到球的同学必须按顺序说出单词,不然会被“吊死”。于是,每个人都把单词记得很认真。不知不觉地,我们学会了这些单词。

李老师是一个快乐的英语老师,我们能在她的课堂上快乐地学习,真是太开心了!

篇三:把一个人的特点写具体优秀作文

我的“魔变”老师

我的英语老师,40多岁,中等身材,头发黑而弯曲,圆圆的眼睛像小葡萄一样,显得炯炯有神。他喜欢穿白色衬衣,一条深色裤子,与上衣很是搭配。一双皮鞋总是擦得乌黑发亮,仿佛可照出人影来。他姓李,同学们都亲切叫他英语李老师。

我的英语老师是个很幽默且温柔,但很严厉的老师。

说他既幽默又温柔,主要体现在他讲课时爱开玩笑,能让死气沉沉的课堂气氛变得很活跃。因为同学们没有养成睡午觉的习惯,所以下午上起课来都无精打采。一天下午,第一节是李老师的英语课,他走到教室看见同学们个个如霜打的茄子似的,就微笑着说:“同学们,你们学习也太刻苦了吧,中午一直在学习,都没有时间去睡觉了!”我们听后万分羞愧。这时,英语老师突然又补了一句:“请拍拍你们的小手,和老师一起体验站着上课的感觉吧!”其实我们知道,老师只是不想让我们难堪,给我们楼梯下。可我们还是懒洋洋地坐在座位上,简直无法聚精会神听课。李老师知道,再不使出杀手锏,这节课就没法完成教学任务了。于是,李老师对我们说:“哎呀哎呀,看来同学们不是学习刻苦,而是都喝了高度白酒啊!”这时,课堂气氛一下就活跃起来了。李老师也顺利地完成教学任务。从那以后,同学们也养成了中午适当睡午觉和聚精会神听课的习惯。

李老师虽然幽默,但还是有严厉的时候。在四年级下学期,李老师刚刚在课堂上讲了本节课的学习重点,看见有的同学开小差,就叫一位同学起来回答问题。结果可想而知,因为没专心听讲,回答不上来。“你们上课能不能专心一点,这个知识点可是我刚刚讲的,你们为什么答不出来,心里有点儿数了吧!”李老师严厉地说。李老师大发雷霆,我们从来没有见过他发这么大的火。下课了之后,那几位同学被李老师叫去了办公室,再次受到他的批评。

李老师虽然很严厉,但也有温柔的一面。有一次,我在一节英语课堂上不小心把墨水瓶给打翻了,墨水瓶翻滚着,像是喝了酒一样。墨水泼了一地。我以为李老师会把我大骂一顿。可李老师不但没有骂我,还把我弄脏的地方用拖把给拖干净了。并且温柔地对我说:“哎呀,乖,还是要小心点,以后别毛毛躁躁的了,我顿时被惊呆了。”我真的没有想到,李老师竟有温柔的一面。

英语李老师,他具有幽默、严厉、温柔的多重性格,我们都称他为“魔变”老师。尽管他善“魔变”,也都是为我们学习、生活着想,我们都喜欢英语李老师。

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