我与书的故事作文500字五年级（精选20篇）

篇一：我与书的故事作文500字五年级

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得，书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值；书是知识的宝库，是无知的人变得博学，多才。所以，我爱书。

记得那一次，我吃过晚饭，妈妈照例拉我到公园去散步，外面那个热呀，才一小会，衣服就湿透了。我嚷嚷着要回家，其实我心里是挂念着我那本《草房子》。下午我一口气看完了半本，要不是妈妈硬拉我出去散步，我现在肯定还在书中畅游呢！

终于到家了，我洗了澡，假装着睡着了，时钟“滴答，滴答”走的有气无力，房间外面很快就静了下来，我准备开始行动了。我先派我的侦查兵——眼睛，偷偷从门缝里看，外面黑乎乎的，看来爸妈已进房间了，Action！我的坦克——双脚慢慢地移动，来到桌边，在桌上摸到我那本可爱的书。我简直是太兴奋了，结果转身撞到了椅子上，发出了很大的声音，糟糕了，看来功亏一篑，还得遭一顿臭骂。幸好，最终还是有惊无险，妈妈没出来，只是在房间问我出什么事情了，我灵机一动，告诉妈妈我是出来喝水的，逃过一劫。

回到房间，我嘘了一口气，看来今天是我的幸运日，行动连连告捷。好了，抓紧时间，钻进被窝，可以享受了！

我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的傲游。

书陪我度过这快乐的时光，书籍将成为我的终身朋友！

篇二：我与书的故事作文500字五年级

连艺玮

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不同的作者写出来的文章也会有不同的风格。但是它们都有一个共同的特点：它们是人类精神的导师，是人们最忠实的朋友！

我从小就对书产生了浓厚的兴趣，每一本书中的每一页都仿佛夹了一只发光发热的电灯泡一样，吸引我的目光。我有时还会目不转睛地盯着这本书其中的某一个字，体会其中蕴藏的奥秘。我总是看着那蚂蚁般大小的方块字，填充了一页又一页的白纸，似乎每一个形状不同的方块字，都有着独特的魅力，它们是一个个会跳舞的精灵，用自己的身体表达着它们自己本身的含义；它们又是天空中无数闪烁的星星，想伸出手轻轻地抚摸。

记得那一次，妈妈给我买了一本书，名叫《西游记》。里面塑造的唐僧师徒四人使我记忆犹新，他们一路上经历了许多困难，有的时候也有菩萨点化，降妖伏魔，师徒们欢天喜地到达灵山，却遇见伽叶等人索财，取了无字经书。后来发现经书有假，返回换得真经书，却被菩萨算得还差一难，让八大金刚在半道上丢下他们，使唐僧师徒四人在通天河遇险。最后终于在灵山取得真经。原来唐僧前世是如来佛祖的二徒弟金蝉子，孙悟空、猪悟能、沙悟净和那匹白马，也分别成为斗战胜佛、净坛使者、金身罗汉和八部天龙。

书是人们的好朋友，我们要爱惜书籍，不让它们遭受损害。让书籍伴随着我们度过这段美好的时光。

篇三：我与书的故事作文500字五年级

莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品”书是我的朋友，当然我与书之间也发生过许多令人哭笑不得的事。

有一次，我在房间里津津有味地看书。突然，妈妈对我说：“宝贝，能帮我下楼买包盐吗？”妈妈的命令我不得不听从，于是我放下手中的书说：“好的妈妈。”正当我要出发时，我的脑子里蹦出了一个馊主意“可以把书也带下去呀！”想到又可以继续看书，我兴高采烈地带上钱和书下了楼。

再去买盐的路上，我读到了一则十分吸引人的故事。于是我便忘记了买盐这个任务，坐在小区公园的板凳上，再一次津津有味地看起书来。

时间一分一秒地过去了，我看书入了迷。忘记了还有买盐这件重任。突然，一个熟悉的身影边跑边抹着眼泪跑我到身边。我仔细一看，哦！原来是妈妈。妈妈抽泣着，对我说：“你这孩子，怎么在这看书。不是叫你去买盐吗？我还以为你被坏人抓走了呢！”我帮妈妈抹去眼泪说：“对不起，妈妈我错了”妈妈又伤心地说：“下子可不要这样了！”我立即说：“是的，母亲大人小的下次再也不敢了！”妈妈看到我这一本正经，滑稽可笑的样子，红扑扑的脸上再一次露出了灿烂的笑。

“书籍是人类进步的阶梯”是啊！高尔基说的没错。我们要多多看书，但也不能想我一样忘了做正事呀！

篇四：我与书的故事作文500字五年级

过去，是一部难忘的电影。它富有活力，也富有哲理。

我最难忘的一本书莫过于我国白话文“鼻祖”鲁迅先生的《朝花夕拾》，这本书使我受益匪浅，比如，爱国，要孝敬长辈，对恶势力不低头……

这本书是鲁迅先生的回忆性散文，内容主要是他童年以及青年时在日本留学的故事，在散文中许多小事就可以看出许多哲理。当然也能透露出作者对人民思想麻木的愤慨以及对黑暗势力的斗争精神，这些都是值得我们学习的。

这些哲理已经很少在我们这一代青少年身上体现了，所以越来越多的中国文化被人们所遗忘，对我们古老文化的态度都是爱理不理。

从书中我知道在鲁迅先生生活的年代，人才辈出，有很多引领时代的人物，他们无不体现着我中华民族精神，都是我们学习的榜样。可是我们却将这些精神抛之脑后，实为中华民族的可怜。

这本书也给我留下许多启示，第一、待人接物的态度。你尊重别人，才能获得别人的尊重；你不去尊重别人，又有什么理由让别人来尊重你呢。第二、我命由我不由天。就是说一个人的命运是由自己的努力决定的，而非上天的安排。为此，我们每个人都应该认认真真做事，踏踏实实做人，尽力做到我的人生我做主。

读者朋友们，还在等什么呢，请尽快拿起这本书读一读吧，也许它还会告诉我们更多。

篇五：我与书的故事作文500字五年级

书，是一艘船，载着我们前往知识的海洋；书，是一缕冬日的暖阳，温暖我们幼小的心灵；书，是一棵智慧树，等待我们去采摘累累果实……

我看过很多书，其中，我最喜欢的书莫过于沈石溪的动物小说《狼王梦》了。一支求知的笔，蘸了那晚的秋露，勾起了我的回忆。

晚上十点半，我正坐在床上聚精会神的看着《狼王梦》。

“睡觉了！”妈妈敲着门说，“明天再看了。”

“嗯……”我眼睛盯着书，心不在焉地回答妈妈，“我把这章看完就睡。”

“赶快呐，明天还要上学，别看的太晚了。”说完，妈妈带上门走了。

我继续沉浸在《狼王梦》跌宕起伏的情节中，只听见翻书的沙沙声，也不曾记得，妈妈在门外叫了我多少次……

真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呵！

没看的页数越来越少，时间也跟着看过的情节悄悄地滑过。

一股凉风从窗户缝里挤进房间，让我感到一丝丝寒冷。我慢慢合上书，《狼王梦》的情节还让我意犹未尽，拿起手机看了一眼时间，凌晨两点过……

在学校分享读书会活动中，我滔滔不绝的和大家分享《狼王梦》，结果我获得礼物榜第一，老师评价榜第一，学生评价榜第三，总榜第二的好成绩。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

因为读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

篇六：我与书的故事作文500字五年级

伦莞盈

你有过和书的故事吗？如果有，那你一定很喜欢看书吧！我也很喜欢看书，我也有和书的故事。你的故事一定和我一样精彩，来听听我的吧！

在我儿时，我就拥有一本精妙绝伦的《安徒生童话》，当时我是看见它的封面的图画才被吸引的，因为仅它的封面就无与伦比了（这是我小时候所觉得﹚。因此，我在三四次的对母亲乞求买书，最后母亲无奈之下买给了我。就这样，我有了第一本书，我也对它爱不释手。但是可悲的故事还在后头……

自从买了书后，我天天拿着它：吃饭时候拿着、玩的时候拿着、刷牙时候也拿着、最后连睡觉也不放过。

快要过年了，我们一家三口决定去外面好好玩一番。那时我不懂事，硬要把书带上。母亲劝告我说“不要把书带上，那样很容易弄丢的”！可我竟是不听劝告，依然把书带去了。

我们先是去坐公交到码头坐船去玩，第一次在公交车上，我就把它弄丢了！还好母亲及时发现，把书捡起来才下车。第二次在船上，因为我丢三落四的毛病又犯了，这次还是没拿上，母亲也因为晕船匆匆下了船没拿上，那本被遗忘的书孤零零地放在座位上……

最后，到了游玩地点才发现书丢了！哭哭滴滴地旅完了游。还好到家后，母亲联系了那条船的服务员才把书要了回来。从那以后我再也没干这样的傻事了。

我现在长大了，想起这以前的傻事，不由觉得当时的自己真有趣。现在我不只仅有一本书，而是一柜子书，因此我也会更好的保护它们！这就是我和书的故事！

篇七：我与书的故事作文500字五年级

我们的班集体有很多特点，其中最具代表作用的，就是团结。

刚开学，我们整个初一年级开展了一星期的戏剧课程。其实仔细算下来，就五天时间，而最后一天，我们要上台表演给全校人看。所以，满打满算，最多四天半时间给我们练习。

可是，很不幸的事发生了，一天中午，我骑着自行车在回家路上一不小心，车轮碰到了一块砖，车把扭到了一边。我也好不到哪去，一个狗吃屎掉了下来。腿还碰破了！回到家，就被爸妈带进了医院，耽误了一下午的练习时间。

当我第二天再排练时，他们已经加好了动作，我在队伍中只能发呆。但是，同学们并没有埋怨我，而是很关心地问我：“腿好了吗？”对于他们的关心，我特别感动，暗下决心，一定更要把动作学会。

功夫不负有心人，经过一天的刻苦练习，我终于跟上了大家的节奏。在比赛那天，我们班获得了第一名。

还有前几天的跑操比赛，全校所有同学都要参加，这对我们打击可不小，我们才刚到这里，跑步还跑不齐呢，而那些学姐学长们来了这么久，我们怎么可能跑得过他们？

我们班有些人灰心了，我也有点动摇了，为此，班主任专门开展了一场班会，激发我们的信心。

我们全班人做出了一致的选择——迎接这场挑战！经过我们一星期的不懈努力，终于在跑操比赛时拿了全校二等奖。

这就是我们的班集体！

我爱你——初1901班！

篇八：我与书的故事作文500字五年级

我很小的时候，就与书结下了不解之缘。那个时候，妈妈经常给我讲书上的故事，我都听得如痴如醉。随着时间的推移，我更加爱书了。我每天都要看一会书，只要有一天不看书，我就会很不舒服，好像一天都没吃饭似的。

文学家鲁迅小时候曾误把墨当作拌饭的酱，把馒头放进里面沾着吃。我也是个小书迷，也经常因看书而闹出了许多笑话。

一天，我正捧着《鲁宾逊漂流记》看得津津有味，突然听到妈妈的喊声：“休息一下，浇浇花吧！”我只好依依不舍地合上书，慢吞吞地走进阳台，心里却还想着书里的情节，我按捺不住好奇的心情，又拿起书，接着看起来。“怎么还不浇花？”妈妈催促道。“哦。”我漫不经心地拿起水壶，浇起花来，手里却捧着书。忽然，一声刺耳的猫叫声把埋头读书的我吓了一跳。我低头一看，小猫身上全是水。“啊！”我恍然大悟，原来我把水洒到小猫身上了！

还有一次，经过我的再三请求，妈妈终于允许我去书城看书了。我马上向书城奔去，到达后第一时间急忙打开《笨狼的学校生活》，一页、两页……我像一头饥饿的老虎，贪婪地读着。当主人翁笨狼遇到难题时，我会想尽办法替他排忧解难；当笨狼把快乐奉献给朋友时，我会为他的良好品质而感动；当笨狼因笨闹出笑话时，我也会为之会心地捧腹大笑……

读书能让我们得到丰富的知识，也能给我们的人生带来启迪。我爱书，我的成长也离不开书。我将驾驶着书籍这一艘巨轮，在知识的海洋破浪前进！

篇九：我与书的故事作文500字五年级

人类自古以来就与书有着不解之缘，有人对书一见如故，有人与书只有“”一面之缘”，但不论如何，人与书是分不开的。尽管像我这样的一个不爱看书的孩子，也被书给感染、征服了。

有同学问我：“张子洵，你作文写得这么好，小时候一定看了很多课外书吧？”而我的回答却让她大跌眼镜，实不相瞒在我小时候的字典中只有——吃、喝、玩、乐。书，对我来说只是一个陌生的“过路人”而已。眼看就要步入三年级了，而我不爱看书的坏毛病。却没有消失。如若你到我家来参观，我房间里最吸引眼球的，肯定是一书橱翻都没翻过的崭新的书籍，不论谁向我借书（即使是“仇人”）我都会毫不犹豫的将书借给他，每当我看到一些感兴趣的书名，我多么想把它翻开，但是有一道无形的深沟，我使终无法跨越。直到那一次，我跨过了那道无形的深沟。

那次是班级演讲，主题是“书中的故事”当“书呆子”演讲时，她对同学们报以微笑，绘声绘色的讲着《哈利。波特与魔法石》的故事，我被她带入到了情境中，跟随着哈利。波特一起伤心，一起高兴，一起冒险，直到她讲完，我还沉浸在书海中。那时，我感受到了书的神秘，放学后，我心不在焉的走进家门，走进房间，我从未有这样强烈的看书欲望，我翻开了，跨过了这个我不敢想象的深沟，我被迷住了，它像磁场一样，吸住了再也不松口，我也宁愿这样，我感受到了从未品尝过的“乐趣”。

那次我跨过了，品尝到了永远忘不了的“美味”！

篇十：我与书的故事作文500字五年级

小时候我以为书只是用来打发时间的，所以我对读书没什么兴趣，但是自从我上了幼儿园就开始看了一些小故事《白雪公主》《灰姑娘》……所以我终于明白了高尔基曾说的：“书是人类进步的阶梯”，因此我早早的积累词语，作文也写得不错，于是我与书有了不可割舍的一部分。

慢慢的，我上了小学，不止是沉浸在公主童话之中，我开始看故事书、短篇小说……

有一次下课，我正在津津有味地看一本书。可是，突然上课铃声响了，我恋恋不舍地放下那本书，一副不爽的样子，不情愿地拿出语文书，开始上课，可是我听不进去，脑子里想的全是书中的，人物命运，大致情节……突然我的心里有有两只精灵，一只是纯洁的天使、一只是邪恶的魔鬼，天使说：“要认真上课不可以开小差哦！”而恶魔说：“去吧，偷看书吧！你不是很想看吗？”，我听从了恶魔的话，我低下头，从抽屉里抽出那本书，看了起来，开始我还疑神疑鬼的，生怕被发现，但后来我津津有味地看了起来。突然，老师叫我的名字，让我回答问题，可是，我不知道是哪题，红着脸、低下了头。以后我再也不在课堂上看书了。在看书时，我感觉我来到了另一个世界，又似在海洋中畅游。

尽管，书里的知识很丰富、很吸引人，但是也不能因为书好看而在不恰当的时候看书哦！

篇十一：我与书的故事作文500字五年级

书是我们的良师益友，书是我们的精神食粮，我曾为了看书与家人斗智斗勇，也曾与家人吵得不可开交，今天我给大家分享我与书的故事。

那年夏天，我坐在书桌前拿着我姐向我推荐的好书：刘慈欣写的《超新星纪元》看的津津有味。这是一本科幻小说讲的是御夫座的一颗恒星能量爆发，成年人的基因遭到破坏，而孩子们却安然无恙。地球将成为孩子的世界……

我正看的好好的，突然一阵长长的嗡嗡声闯入了我的耳朵，吓了我一大跳，但很快我便归于平静。因为我家住在铁轨附近过火车是家常便饭，于是我便继续看起了书。过去了好一会儿，可嗡嗡声还依久，我很奇怪，这火车不可能这么长啊，我透过窗子一看，真奇怪，轨道上面空空如也，难道说……啊，我想起来了，说着我飞奔来到厨房，果不其然，被我猜中了。一开门一股热浪夹杂着水蒸气就冲我扑面而来，乖乖，这温度恐怕都可以蒸桑拿了吧？

我赶紧把火关了，把水壶降降温，等水壶完全凉了以后，我打开盖子一看，天呐，一滴水都不剩了，等我妈回来，我就可有“好果子”吃了吧，果然妈妈回来以后教训了我一顿，唉，都是看书惹的祸。早知道我那时候就紧盯着水壶，不看书了。

书，就像一杯咖啡，有时苦，有时甜，下次我再给你讲一个“甜”故事吧。

篇十二：我与书的故事作文500字五年级

记得有一次，我正在家里看刚刚到手的《三国演义》，不禁被深深吸引住了：刘备的仁厚，关羽的忠义，张飞的勇猛，诸葛亮的机智……书中那一个个鲜活的人物浮现在我眼前。

“覃韦铭！覃韦铭！覃韦铭！赶紧给我出来。去！买盐！”爸爸在厨房里大吼，一听这声音，定是生气了。我赶忙应：“知道啦！马上！”说罢，我拿起书走到门口玄关处，拿上钱走出家门。

一路上，因为看书走路，总是不断的发生一些惊险的事情：一会儿又被绊了一跤，书差点飞出手；一会儿又不小心撞到人；一会又老是撞上各种坚硬的物体——墙壁啦，电线杆啦，大开的门啦……一路上“哎呀”的声音不绝于耳。

终于，我顶着一个大包，来到商店门口，有种泪流满面的冲动。当我跨进店门时就听到有人问我：“小朋友，你要买什么呀？”当时，还沉浸在《三国演义》里的我头都没抬就大声应道：“小二！来碗面！”这时，所有人安静下来，诧异的目光盯着我看。我莫名其妙又补了一句：“小二！面呢？小爷我等得不耐烦啦！”这时，店老板好意提醒我一句：“小朋友，你也买点什么，这里这么多人看着你呢！”

一瞬间，我好像明白了什么。抬起头，环顾四周，然后不好意思地说：“对……对不起我买……买一包盐。”老板给了我一包盐，我丢下钱，狼狈地跑了。

回到家，我不禁感慨：书的魅力真是无法抵挡啊！

篇十三：我与书的故事作文500字五年级

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变得博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书到痴迷的程度。

我家是开餐厅的，每到下午人乌泱乌泱的，里面热气腾腾，爸爸妈妈还有他们的员工忙的热火朝天。而吧台的一个角落里藏着一个我，手里捧着本《笑猫日记》看的津津有味，一边的弟弟还吵着跟我玩，而我却浑然不知身边发生的一切。我时而眉头紧皱，时而哈哈大笑，坐一会儿，躺一会儿，不知过了多少时间，乌泱乌泱的人群渐渐地散去了。这时，过来一位叔叔对妈妈说：“你的这个女儿，从我进来就一直关注着她，她的头从未抬过一次，聚精会神的在这里看书，好像身边什么都没有。在这么恶劣的学习环境下，她能做到这样，实在挺难得的……”

妈妈回头看看我说：“也不知道给大人帮帮忙，就只顾在那里看那些闲书。”

从我迷上看书以来，我不喜欢看电视，更不用说玩电脑了，我一本接一本的看它们。睡前看看，然后枕边放着给我做伴，第二天我又捧着它上学，开始我新一天的学习，生活，书始终陪伴着我。

书使我的性格变得随和，使我善于和人沟通，使我的作文水平大大提高。

书——是我的良师益友。

篇十四：我与书的故事作文500字五年级

高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”而我要说：“书就像一把钥匙，让我打开知识之门；书就像一扇窗，为我开启智慧之光；书就像一位睿智的老人，使我明白了许多人生道理。”

书给我启迪。在我家书柜里摆满了各种各样的书：成语故事、神话传说、历史故事、长篇小说……虽然有些书我不能理解得很通透，但我会被书中的故事深深吸引，会为我们祖国悠久的文化而感到自豪。从书里，我感受到许许多多的人生道理与智慧。读书使人知事理，读书使人明得失。没有书的家园，是没有鸟的森林。没有书的地方，是没有收获的田野。

书给我勇气。当我瞌睡想赖床时，我就会想起闻鸡起舞的故事，突然就有了精神，就会按时起来早读。同样，无论多少学习任务，也要努力完成。

书给我智慧。每当我骄傲自满、不求进取时，我就会想起刘备三顾茅庐的故事。前两次都没见着诸葛亮，第三次，天寒地冻、大雪纷飞，刘备顶风冒雪、不辞辛苦终于请出了诸葛亮。我想，诸葛亮的智慧来源于饱读书籍，刘备得贤人来源于对将才的厚爱与谦虚。我自己与诸葛亮差许多，而他却从不骄傲，我也要发愤苦读，通晓各类知识，为社会做贡献。

与书为伴，使我受益无穷。

篇十五：我与书的故事作文500字五年级

书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋，书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯，说起书，我和它之间还发生过一些有趣的事情呢！让我来给你们说一说。

一个阳光明媚的上午，天空蓝得像无边无际的大海，太阳像一颗无比耀眼的宝石。“叮铃铃”清脆而响亮的铃声响起，我正要收拾东西回家，老师跟我说妈妈打来电话让我自己坐公交回去。

我一个人来到公交车站，等车的人很多，我踮起脚尖往公交车来的方向望去，可看不到公交车的影子。

我从书包里拿出一本书，坐在旁边的小凳子上，低头看了起来。我越看越入神，渐渐地被书里的内容深深地吸引了，正当我看得津津有味的时候，突然感觉有人拍了拍我的肩膀，我一抬头，看到了一位年轻的阿姨，她笑着问：“小朋友，你是等307吗？”我点了点头，“车已经到了。”我合上书一看，呀，车已经进站了，原先还站在我周围的人们，此时都已经围在车门前，准备上车了，我急忙跑过去，抬脚就上，一不小心，脚迈空了，一个重心不稳，身子向前倾去，幸亏及时扶住了投币箱，好险，差一点儿就摔倒了。唉，都是书惹的祸呀！

我爱书，爱它的美丽，爱它的伟大。书让我增长了知识，丰富了我的想象，开阔了我的视野。这只是我和书的故事中的冰山一角，我们之间还有许多故事，以后再慢慢跟你讲。

篇十六：我与书的故事作文500字五年级

我们可以潇潇洒洒地看电视，可以轻轻松松地听音乐，可以自由自在地上网。惟有读书，只能一个字一个字地看，一句话一句话地分析，一段一段地去理解。既没有美丽的画面，也没有动听、美妙的音乐，更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊！

在我的书架里，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有，我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。

我从书中了解到了许多知识，如：银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界，我渐渐地明白了，书就像一个充满神奇的世界，书就像一个金光闪闪的宝库，书就像一个欢乐天地……

书给了我知识，给了我力量，给了我智慧。课外读物教给我做人的道理；诗歌引领我对美好生活的追求；童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，我要做一颗永不生锈的螺丝钉！《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想，用自己的爱去温暖别人……

书籍是全世界的营养品，也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书，百事将会荒芜。如果智慧没有书承载，就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书，就好像万物缺少空气、阳光……

篇十七：我与书的故事作文500字五年级

“该睡觉啦！”耳边传来了一阵阵河东狮吼，我懒洋洋地一抬头，老妈已经站在门口对我横眉竖眼地看着我。

“老妈，书是人类的阶梯。读书破万卷，下笔如有神。饭可以一日不吃，觉可以一天不睡，但书不可以一天不读。还有好多好多关于读书的名人名言呢！我才读了半个小时的书再看一会儿也没有什么问题呀！”我回答道。

可妈妈用一种不可违背的口气说道：“我再说一遍，快点去睡觉！”

我只好“嗯”了一口唾沫，合上了书，依依不舍地把书放回了书架，然后，垂头丧气地走到了小床边，盖上被子，关了灯。

我心中的问题如同潮水一样漫了进来：“杨歌的爸爸没有找到……”我从枕头下掏出一个小巧的手电筒，摸索着来到书房，找到《装在口袋里的爸爸》津津有味地读了起来。不一会儿，一阵轻微的脚步声传进了我耳朵，我想：不好！肯定是妈妈听见了我翻书的“沙沙”声，怀疑老鼠到书房来啃书，所以来书房一看究竟。我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。忽然间，我把目光投向了书柜，我急忙缩成一团钻了进去，哈哈，不大不小刚刚好，真是天助我也。我关了门，书柜一团黑，我仔细地听着，一秒、二秒、三秒……我着急地等着，我爬了出来，妈妈站在书柜旁边一脸冷笑地看着。不好，我现在才发现我上了妈妈的当。可现在说这些有什么用呢？我无奈地揉着通红的屁股，回到了小床。

对于爱看书的各位，也要合理的休息哦。

篇十八：我与书的故事作文500字五年级

高尔基眼中的书，是人类进步的阶梯；叶文玲眼中的书，是人类文明的“长生果”；莎士比亚眼中的书，是全世界的营养品；而我眼中的书，是五颜六色，千变万化的！

书是一位良师。它有着无穷无尽的知识海洋，为我解答各种疑惑和难题。比如我看见猫捉老鼠，我就好奇猫为什么那么喜欢捉老鼠？于是我去请教了《十万个为什么》，原来是因为猫喜欢老鼠身上的牛磺酸啊！除此之外，当我遇到不懂的字词，字典老师就会耐心为我提供解答；遇到令人头疼的小古文时，《知识大全》老师就会让我明白这其中的奥妙！总而言之，我的“书老师”越多，见识就越来越广！

书是一位好朋友。在我遇到困难时，它是安慰我心灵的最佳陪伴者！有一次，我学习状态很浮躁，成绩不理想。当我极其消极时，妈妈及时送来了许多“书朋友”，见到这些好朋友，我立刻来了精神，整顿状态，认真投入阅读。书中人物刻苦学习、立志成才的精神深深感动了我，激励我恢复信心，奋发向上。一句话，书朋友指引着我前进，为我照亮向前的光！

书还是美食，能让人垂涎三尺；书还是一把钥匙，打开我们的智慧之门；书更是良药，能医治愚昧之症……

书是我的精神食粮，是我生活中不可缺少的一部分，有了它，我才能更好地努力前进！

篇十九：我与书的故事作文500字五年级

小作者：林睿昊

笛卡尔说：”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊！当你读到一本好书，会感受到心灵的冲击，是对灵魂的洗礼，当你读到一本好书，你会让意志更加坚定，你观察事物的方法也会随之改变……

书对于每个人来说意义都是不同的，书是全世界的营养品。这是莎士比亚的书；书是人类进步的阶梯；这是高尔基眼中的书。”书山有路勤为径”，这是韩愈眼中的书，而在我的眼中，书是一把钥匙，打开了知识的宝库，书是一叶偏舟，载着我在知识的海洋里遨游，书还是一位慈祥的老奶奶，告诉我一个又一个的人生道理。

小时候我还不会读书，于是爸爸妈妈一篇篇绘声绘色地讲给我听，从爸爸妈妈的口中我认识了善良的白雪公主，可爱的小矮人，任劳任怨的灰姑娘，正义的圣斗士和聪明的牧鹅姑娘……长大后还从书中懂得了许多道理，例如：从《诸葛亮出师》中我懂得了在解答难题时，不要老是局限在常规的思维模式上。从《变胖的佛像》中我知道了有时换角度思考问题，答案立刻会浮出水面……

这些书闯进了我的生活，使我进一步扩大了眼界，丰富了知识。一本本好书让我的灵魂充满了能量，对好书的热爱，对知识的渴望，对思想的向往，对生活的赞美，对人生的感悟让我真切地意识到：人的一生之中是不能没有书的，书是人类的挚友！

篇二十：我与书的故事作文500字五年级

歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在我眼中，书就是知识的源泉，力量的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去品尝它。下面就给你讲讲我与书的故事吧！

因为之前我不怎么喜欢看书，妈妈给我买的书都放在那睡懒觉，上面落下了厚厚的灰尘。我突然发现冷落它们很久，就用湿巾把它们擦擦，当我擦到《美人鱼记》时，被美丽的封面外表吸引，就随手翻了一下，渐渐我被书里面的情节所陶醉，沉醉其中，难以自拔，手中原本忙碌的家务活也在这一刻静止了。时间仿佛停留在这一刻，不知不觉天已经渐渐黑了，而我还沉浸在书的故事中。不一会儿，爸爸妈妈回来了，打断了我在书的海洋里遨游的脚步。我下意识地看了看爸爸妈妈，又看看自己手中还没有干完的家务活，不好意思地笑了笑。从那以后，我便喜欢上了看书。原本饿着肚子的书架，现在已经撑得开始打饱嗝了！书中的故事让小小年纪的我体会到了善良与凶恶、正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……

是啊！孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰！

我爱书！因为有你，让我明白人世间的酸甜苦辣……