反转节作文

我们天天上课，十分烦躁。很快，我就想出了一个点子：创造一个反转节，学生来体验老师的“甜”，老师来体验学生的“苦”。

在这天，学生们都会收到一个大礼包，还可以享受很高的待遇，放学后可以想怎么玩就怎么玩。不过，老师们可要遭殃了，他们要当一回学生，体验什么是“痛苦”。我要把反转节定在教师节的后一天，在学校里举行，这样才能让老师们深刻体会到。

在这一天，老师们都要穿校服，背着沉得不能再沉的书包，早早地来到学校。如果他们不认真早读，讲一句悄悄话，就要被我们请出去罚站，而且手机没收！大家也没看过小学生上课玩手机吧，所以老师们也一样，不能有手机。开始上课了，老师们要开始拼命地做练习题、试卷，最重要的是，每节课都要写作文。而学生们只需讲一下老师做的ppt就行，讲完了，学生们就可以到处玩了，毫无负担。老师们也不能互相抄袭，如果被哪一个学生发现，就要让学生们在考试那天互抄一个题目。

上完课，学生们不仅不让老师们出去，而是大声说：“现在拖一下课，再给你们做几道题目！”哪个老师不服，就会被学生批评。体育课的时候，老师们更惨，1000米，2000米，够折磨他们的。而学生们吗？可以去玩自己想玩的，也可以去监督监督老师们，躲在阴凉的地方看打比赛，还可以吃冰淇淋。午间吃饭时，老师们只能吃一般的饭菜，学生们就去吃自助餐。下午，又是一轮魔鬼般的上课、学习、做习题。放学后，老师们估计已经彻底体会到了我们学生的“惨”，准备回家反省和乖乖做作业了！学生们却可以在放学后去看电影，逛超市，买零食，还不用做作业，真是爽死了！

我天马行空地幻想着，眼睛里散发着灼灼亮光，真希望有这一天啊！