一二三木头人作文500字（精选6篇）

篇一：一二三木头人作文500字

今天放学后写完作业，我和同一栋楼上的小伙伴们度过了一个难忘的下午。

我们相约下了楼，快步跑到空地上。有一个小伙伴提议说：“我们玩一二三木头人这个游戏吧！”大家想了想，一同说：“好的。”于是欢乐的游戏时光就开始了。

这个游戏规则是：一个人扮演“逗笑人”，其他人当“木头人”。“逗笑人”背对大家，当他说完口令“一二三木头人”后，他就会立刻转身，这时候木头人不管是表情还是动作，都要维持原状，谁动了谁就输了。

我们用石头剪刀布的形式选了一个小伙伴当“逗笑人”，然后站到自己的位置上，飞快的走了起来。突然，那个小伙伴说完了口令便转过身来看我们。顿时，我们一动不动，屏住了呼吸。逗笑人”定定看了我们好几眼。这时，一个小伙伴终究忍不住了，好像是想起了美食一样，只见他眼珠子转了几下，口水流了几滴，脚抖了一抖，这一切当然被发现了。“出局！”逗笑人说，这个木头人只好出局了。

我和另一个“木头人”继续走着，心里充满忐忑，只听见自己的心跳声。突然“逗笑人”悄悄转过头来了，还好我们反应迅速，及时收住了刚要迈开的腿，等他完全转过头时，我们早就一动不动了。接着，“逗笑人”只能使出杀手锏——讲了一段笑话，我旁边的小伙伴听了捧腹大笑起来。

“出局！”这个哈哈大笑的小伙伴也出局了。

渐渐的，就剩我一个人了，游戏场上的气氛越发紧张。“逗笑人”转头的次数越来越多，口令喊得越来越快，我无法快速走动。就在快要接近他的时候，我瞅准时机，一个箭步走到他的面前，拍了一下他的肩。就这样，我赢了，我开心得一蹦三尺高。

有趣的游戏结束了，我们既锻炼了忍耐力还锻炼了注意力。这真是一个难忘的下午！

篇二：一二三木头人作文500字

今天，可是一个大周末啊！我叫上了我的几个好朋友们一起到附近的小公园中玩。

等人全部齐后，我们就开始讨论什么游戏呢？有的说：“玩丢手绢”有的说：“玩老鹰捉小鸡”还有的说：“玩捉迷藏”。忽然！我灵机一动，“我们可以玩一二三木头人啊！”我对小伙伴们说，伙伴们听了我的提议，伙伴们都纷纷赞成。

规则很简单：选出一个人站在前面，其他人全部退到后面。当前面的人喊出“一二三，木头人！”的时候，后面的人要站在原地，不能乱动。如果动了，就被淘汰了。

游戏开始了，当裁判的小伙伴先是喊了声：准备！我们就都迅速行动起来，伸伸胳膊，踢踢腿，都摆着各种造型。只听见一声：“一二三木头人”大家就像被孙悟空施了定身法似的，又仿佛像蜡像馆里的蜡人似的，一动不动。这时小伙伴们的动作千姿百态的，有的抱在一起，有的蹲在地上，像一只大青蛙，还有的直接趴在地上，像躲过枪林弹雨，去炸敌人碉堡的战士。而我原本想把双手放在前面的人的肩膀上的，可我刚抬起手就被定住了！变成了一个投降的小兵，我使劲绷住了嘴唇，硬生生地将笑意吞了回去，才免得自己没有被淘汰出局。

可并非全部人都像我一样，没有出声。过了一会儿，咯……咯……的笑声接连不断地传出。这一下子立马被淘汰了！果然当木头人也不是那么容易的！

最终，我也没有逃出笑声的魔爪，也被淘汰了。虽然游戏输了，但是我们玩得很开心。从游戏中我还学到了要遵守游戏规重要性。

篇三：一二三木头人作文500字

说起户外游戏，大家的喜好各不相同。有人喜欢两人三足，有人喜欢老鹰捉小鸡，还有人喜欢扔沙包，而我最喜欢的就是“一二三，木头人”

夏天的夜晚，我写完作业，吃过晚饭和妈妈一起去小广场散步，远远地听到“一二三，木头人”咦？小伙伴们在玩什么呢？瞧！他们兴高采烈地向我喊道，“子萱，快过来，我们一起玩游戏！”于是，我飞快地向他们跑去，加入到游戏的队伍里。

首先，小伙伴给我讲了这个游戏的规则。然后，又想给我说一下游戏的小窍门。我已经迫不及待的想要开始游戏，哪还有心思听下去。游戏开始啦，当对面的“木头人”小伙伴背过身子念“一二三”时，我拼命的向对面跑。当听到“人”时，我就要立刻停住脚步，一动不动的站在那里。由于我跑的太快了，突然停住，我是既紧张又兴奋，一个没站稳，我身体开始晃动。坏了，我被对面的“木头人”小伙伴发现了，这下我要当“木头人”了。

其实这个“木头人”也不好当，我要尽快发现下一个“木头人”，就要想办法。于是，我开始说的很慢，他们感觉很轻松，每当我回头时，他们总是稳稳的站在那里。后来我越说越快，他们也越跑越快，终于，一个小伙伴跑的太快了，一个没站稳，被我给发现了。哈哈哈，我终于知道这个游戏的小窍门了，那就是，跑的时候要稳一点，小心一点，不要急，这样你就不会去当“木头人”。

我们玩的兴致勃勃，欢声笑语充满整个广场。不知不觉，时间到了晚上九点，要回家睡觉啦，小伙伴们意犹未尽，恋恋不舍的结束了游戏。我们相约下次还要一起玩“一二三，木头人”。

篇四：一二三木头人作文500字

太阳把大地铺满金光的，大家都吵着要一起玩最有意思的游戏，玩什么呢？大家不约而同地说：“一、二、三，木头人！”

游戏规则是这样的：有一个人来数数，其他人在他后面分散开站着，在他转身数数的时候，其他人往前走，如果他说完‘一二三木头人，停’这句话并转过头来时，大家都要马上保持刚才的动作不动，谁还在动的话那就输了，就要走过终点线当下一轮数数的人。”

游戏开始了，他转身开始数数。我们其他人就分散在他后面，悄悄地往前走。小泯走得好快，在数数的同学说“停”的时候，他直接来了个张牙舞爪，我差点就笑出声来了，然后他继续数数，数数的同学喊停，并转头时，我差点就停不住脚步了，还好！不然我就要输了。数数的同学说：“该怎么让他们中的人输了呢？”，旁边围观的一位同学说不如给他们出鬼脸。他一听说了句好主意。然后他就真的开始做各种鬼脸了，这个办法直接让两个同学当场认输了，哈哈哈。还好我又忍住了笑！但是当他第三次转身时，在我后边的——我的亲哥哥，竟然直接扑过来抓住了我的衣服，我想：哎吆我的哥哥啊，你是故意的吗？你难道想让我输吗？可是数数的同学已经转头了，也只好这样了，而大家看见了都说：“你们兄弟俩这是在干什么呀？是要卧倒吗？”听到这些话，我都要笑出来了！

游戏继续，又开始数数了，我就想往前走，可是我的哥哥就是不放手，我都快急死了，可是时间来不及了，数数的同学转身了，结果因为我们兄弟俩还在这里拉扯，我们俩就被输了。

虽然最后我也输了，但是我玩得太开心了！

篇五：一二三木头人作文500字

高政杰

周五的下午，我无所事事地在等高嘉懿，嘴里不停地说着：“好无聊啊！”可刚等嘴停了下来，脚又不由自主地走来走去。“该干什么好呢？”“对了，可以跟朱丝语玩游戏呀！”我自问自答，跑到楼下，玩起游戏。

这次是马丁在前面看，开始！我和朱丝语一步一步向前走，肩并肩，突然，马丁转过头来，我赶紧躲在了朱丝语后面，生怕会被看见，便一动也不动，好像空气中没有任何声音似的。终于，马丁转过头去，于是我全力冲刺，冲在了最前面。正当我要蹲的时候，本以为可以不被发现，可事实正好相反。我被马丁看见了，马丁大喝一声：“高政杰动了，回去！”我只好回到起点。马丁又转过身去，我两步并作一步，气喘吁吁地来到朱丝语旁边，正想跟朱丝语商量一件事，这时马丁却带着笑容转了过来。我见已经被发现了，便光明正大地继续走，还朝马丁扭屁股呢！朱丝语见了我这副滑稽样，也跟着我扭起屁股来。直至马丁喊了三遍：“高政杰，朱丝语，回去！”我们俩才被迫回到起点。这时，朱丝语一个健步如飞，便一下子“飞”到马丁旁边。我也不甘示弱，来到马丁身后。突然，朱丝语拍了一下马丁，马丁便转过身来，像一只恶狼似的来抓我们，啊！不好！我一不小心被前面的人挡住了，当了我们的“盾牌”，他们没事，而我却被抓到了！呜呜……

正当我们玩得正欢，可高嘉懿走了下来，唉！快乐的时光总是这么短暂。

篇六：一二三木头人作文500字

上学以来，我玩过无数个游戏，可大多没留下什么印象。唯有一次“一二三木头人”的游戏，让我至今还忍不住回想。

那是一节语文课，由于大家把课文预习的很好，课程早早就结束了。孙老师让我们抄写生字，可几分钟就有人交头接耳的聊起天来。这时，孙老师就说要教我们玩一个游戏，名字叫“一二三木头人”。

怎么玩呢？大家都摸不着头脑。孙老师解释道：“我喊口令时，你们可以随便摆姿势，但口令一结束，所有人都要立刻停下来，不许动。如果有人犯规，就要接受惩罚。”

我们听了觉得很有趣，不禁跃跃欲试。

“准备——”孙老师扫视了一圈，喊到“一二三，我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走路不许跑，看谁的意志坚定。”

听到老师喊“准备”，我们都迅速行动起来，伸胳膊踢腿，争相摆造型。但当“定”字一出，大家都像被孙悟空施了定身术一样，一动不动。这时，同学们的造型要多怪异有多怪异：有的伸出手指竖在头顶，像只小兔子；有的蹲在地上，双手托着下巴，像绽放的花朵；有的伸出手指指向远方，想在和人吵架。我，本来想捂住前面同学的耳朵，但胳膊只来得及伸出半截，活像个投降的小兵，我使劲咬住嘴唇，硬生生的将涌到嗓子眼的笑憋了回去，才没有犯规。

但是不是所有人都能忍住笑的，有的人开始就笑，笑得肚子都疼。后来这个游戏大家下课又玩了许多次，每次玩大家都笑得直不起身来才作罢。可是，最让我念念不忘的还是语文课上玩得那次，因为它让我明白了遵守规则的重要性。