我的漫画老师作文指导提纲

上上周的作文——山鬼老师，想必大家对我们的老师都已经有了了解，除了特别的老师，在这个课堂上还有“三大仙”，让我们一起认识认识他们吧！

杨大仙人称“小神童“。虽然仅是四年级，但坐在大部分都是五年级的课堂上，学习水平可一点也不低。每次老师问问题时，第一个举手的总是他，逻辑清晰，回答准确；每次老师出解答题时，第一个发表意见表达思路的也是他，虽然有时解答没有那么完美，但这反应速度没人能敌；每次小测，第一个做完的也是他，但他并不能拿到第一名的成绩，因为他最大的缺点——粗心马虎，经常因为计算而丢分。希望小神童以后要认真哦，不然成绩就太冤了。

陈大仙人称“接话精”。每次老师讲知识点时，他都或多或少接几句话茬。有时甚至还在和周围同学窃窃私语，当意识老师注意他时，他就会顺口接上几句，但往往都会出点状况，逗得全班同学哈哈大笑。这个人虽然课堂表现不那么令人满意，但是学习成绩还是非常不错的。

张大仙人称“人来疯“。这位大仙的记忆力超群，看一遍的广告就可以过目不忘，背的滚瓜烂熟。上课机构的电梯里总会有一些宣传视频，每次放学和他一起乘电梯，他都会在众目睽睽之下尽情表演，逗得满电梯的大人小孩笑声不断。但这些还不够，他还经常给我们说一些单口相声加餐。当然了，这一优势也让他在学习上很是厉害，成绩呱呱叫。

这就是活跃在我们课堂上的三大仙，有了他们，学习生活也变得欢乐了很多。