三年级小实验作文300字（精选20篇）

篇一：三年级小实验作文300字

苹果皮抹布

谢煜熙

星期天，奶奶问我“谢煜熙，你能帮奶奶洗一下碗吗？”我爽快的答应了，因为我今天在书上看到苹果皮可以去油污，正好借机做个小实验。

我来到厨房，拿起一个苹果，先用水果刀将苹果皮削了下来，接着拿起一个油腻的盘子，然后用苹果皮将盘子的正反面擦了几遍，最后将盘子放在水龙头下冲洗。哇，真是太神奇了！随着水流的冲刷，盘子上的油腻都消失了。我开心地捧着盘子奔进客厅向奶奶炫耀我的苹果皮抹布。

苹果皮抹布，我还是第一次听说呢，奶奶好奇地问我“怎么回事啊？”我告诉奶奶，这是我在《百科全书》上看到的。书中讲到果皮里含有果酸，与油腻接触后就会发生生化反应，所以盘子上的油污就消失了。

虽然我还不懂什么是生化反应，但我相信只要我好好学习，长大了一定能解开这个谜团。

篇二：三年级小实验作文300字

三年级邱铄僖

我发现一个小秘密，那就是葡萄干会“跳舞”。

首先准备一个玻璃杯，接着在玻璃杯中装半杯水，在放入几粒葡萄干，会发现葡萄干沉到杯底，然后倒入一至两勺小苏打，最后加入一些醋。刚倒入醋的时候，杯子里会不断得冒气泡，过了差不多一分钟之后，水面上的气泡会慢慢变少，一些气泡会附在葡萄干表面。一分钟、两分钟……我目不转睛地盯着那杯里的葡萄干，屏住呼吸，心里像15个水桶打水——七上八下，紧张极了。啊！成功啦，几颗葡萄干一蹦一跳的，像极了几位小姑娘在跳舞。

后来我上网查了一下，明白了原因，因为醋和小苏打能产生二氧化碳，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面。在刚浮到水面时，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡足够了，再次浮到水面，就这一上一下，在跳舞似的。

大家也要多做实验，多多发现一些有趣的奥秘。

篇三：三年级小实验作文300字

邓乐潼

生活中，我们经常把食盐和红糖或方糖放入水中，除了这些，还有很多物质也都可以在水中溶解。如果我们把它一直不停加入水中，它们会继续溶解吗？我想做个实验，一探究竟。

我们需要先在两个透明杯中分别放入大约50毫升清水，接着分别取20克左右的食盐和小苏打，把它们平均分为8份，然后取一份食盐，加入杯中，搅拌溶解后，再加入第

二份食盐……直到不能溶解为止。用同样的方法将小苏打溶解……直到不能溶解为止，我一边做一边想：50毫升水到到底能溶解多少份食盐？多少份小苏打？食盐和小苏打能溶解的份量是否相同呢？好多问题在我的脑海中涌现。

最后实验结束了，结果是：它们不会不断的溶解，因为一杯水有很多微分子，每个微分子溶解一些盐，当每个微分子都溶解不了时，无论你怎样搅拌它都不再溶解。

在这实验中，我明白了水就像我们的肚子，一旦吃到一定的份量，就再也吃不下了。

篇四：三年级小实验作文300字

今天我做了一项有趣的小实验，——摩擦起电。

首先，准备的材料有：塑料尺子、碎纸片。准备完后，我就开始做实验了，因为我头一次做，所以有点儿紧张，心怦怦的跳着。

我把尺子放到头发上摩来摩去，只感觉头皮发痛，像一只虫子在咬我的头发，我把摩擦后的尺子放到纸片上，可是纸片没吸到尺子上，我有些失望。这时一旁的妈妈说：“你的纸片太大了，要小一些。”我又把纸片弄成了米粒大小的小碎片，把尺子放到了碎片的上方，尺子好像吸铁石一样，那些纸片争先恐后的跳到了尺子上，我再把尺子压得更低一些，纸片像着了魔一样一下子飞起来了，他们像蝴蝶一样在尺子上翩翩起舞，真神奇。

神奇的实验让我惊叹不已，也让我迷惑不解。后来妈妈告诉我，塑料能吸起细小的纸片，是因为它摩擦后带有静电。

这次实验既让我学到了知识，又得到了快乐，真是有趣，一举两得啊！

篇五：三年级小实验作文300字

水底燃烧的蜡烛

黄哲皓

你知道地球上有什么蜡烛可以在水里燃烧吗？今天我做了一个实验叫做“水底燃烧的蜡烛”。

首先要准备一个玻璃盆、一个玻璃杯、点火器、一支蜡烛还有清水。在玻璃盆里装上三分之二的清水等着备用，然后把蜡烛点燃，放在准备好的清水里。这时，我心想：蜡烛不可能在水中燃烧吧？果然蜡烛在水中灭了。可是，我不想放弃，于是我又把蜡烛点燃，放在水中央用玻璃杯压下去，可是蜡烛碰到水的时候又灭了。这个时候我有点心灰意冷，但是我还是不想放弃。于是，我又把蜡烛放在水中，把玻璃杯倒扣在蜡烛上方，并匀速向下扣，这一次，蜡烛在水中燃烧一会，后来蜡烛还是灭了，但是这一次短暂成功让我哈哈大笑起来。

我觉得蜡烛只在水中燃烧一会，是需要氧气才可以，可是蜡烛被玻璃杯扣住了，慢慢的火把氧气燃烧完了，所以火不能再燃烧了。这可真是收货颇丰的一次实验啊！

篇六：三年级小实验作文300字

会跳舞的火柴

三一班孙艺铭

我要和爸爸做一项实验，“跳舞的火柴”。材料是“火柴、胶水、清水”。

爸爸叫我准备好材料，我们开始做实验了。

只见爸爸把胶水瓶盖打开，在红彤彤的火柴上涂了一层胶水。然后爸爸把火柴放入水中，没过多久，红彤彤的火柴就跳起了舞，而且在原地转圈，不时还会前进和退几步，好像在配合一个无形的舞伴一样，我正看的兴致勃勃的时候，火柴突然不跳“舞蹈”了。我喊：“爸爸，火柴才跳了1分钟”。爸爸说：“这是火柴累了，五分钟过后火柴就会重新跳。”我就静静地等着。奇迹发生了，火柴又重新跳起舞来。过了1分钟，火柴又不跳舞了，又过了五分钟，火柴又跳起舞来。直到最后火柴再也跳不起来了。我问爸爸，爸爸说：“火柴上有磷，磷碰到胶水会产生一种气体，这样会使火柴站立，一直坚持到这种气体消失以后，火柴就再也站不起来了。

原来是这样。这一天让我知道了科学探究的乐趣。

篇七：三年级小实验作文300字

蔡俊辉

昨天老师在群里通知，周六上课时，每人拿一颗胖大海，我就想：胖大海是治咽炎的药，到底要做什么呢？我带着疑惑兴致勃勃的来到了开心作文班。

来到教室，老师先把我们分成三组，准备了几个杯子给我们，每个人分了一个胖大海。老师把开水倒入杯中，我们把胖大海放入开水中。过了一会儿，胖大海变大了，并不断冒泡泡，像小鱼一样开心地吐泡泡，胖大海慢慢裂开，吐出了一些毛绒绒的东西。看着我的胖大海，原来只有指头那么大，现在却足足有拳头那么大了，似乎要撑破了一样。

白开水变成了赤黄色，我喝了一口，苦苦的，我又用手指夹了一点儿胖大海，吃了下去有一股中药味儿差点儿吐了出来。但我想起一句话：良药苦口利于病，我艰难地咽了下去。

今天的实验很有意思，只要我们细心观察，就会发现生活中有许多有趣的现象。

篇八：三年级小实验作文300字

烧不坏的纸杯

周恩泽

今天我在科学书上偶然看到一个小试验一一烧不坏的纸杯。纸杯怎么烧不坏呢？带着这个疑问，我动手做了这个试验。

我看了需要的材料，一个杯子，一些水，一根蜡烛和打火机。

实验开始，首先我把水装进杯子里，又拿出蜡烛用打火机点燃，接着我把杯子放在蜡烛上烧。过了五分钟。杯子一点一点变黑。我用手摸了摸，杯壁热乎乎的，非常暖和，我继续给杯子加热，杯子里冒出无数个小气泡，这些小气泡在杯子里欢快的舞动。接着水蒸气慢慢升上来，可是杯子始终没有烧坏，这是为什么呢？我百思不得其解。

妈妈看到我满脸疑惑的神情，就和颜悦色地为我揭开了谜底，这是热传递的原理，纸杯吸收了热量，把热量传给了杯中的水，所以纸杯不会烧着。我听了恍然大悟。

这个有趣的实验，让我知道了热传递的原理。

篇九：三年级小实验作文300字

王浩轩

今天我来到作文班，看到老师买了一桶胖大海。我疑惑不解地问老师：“为什么要买胖大海呢？”老师说：“今天我们做一个关于胖大海的实验。”我听后高兴极了！

实验前要准备一颗胖大海，一个塑料水杯和开水。我把胖大海拿在手中，只见它表面凹凸不平，像桃子的核儿，但又比桃核儿小，全身是咖啡色的，中间胖两头尖。这时叔叔把水杯拿来了，水也烧开了。一切准备就绪，老师把我们分成了三个组。我们组有我、田怡欣、刘雨萱和宋梓萱四人，每人手中拿了一个胖大海，我们四个已经急不可待了，赶紧把胖大海放进去，叔叔帮我们倒好了开水。刚开始，胖大海没有一点点变化，过了一会儿，尖的那头慢慢地裂开了，露出一个小口子，就像张开的嘴巴吐出了一些毛绒绒的东西。那毛绒绒的东西像木耳一样。又过了一会儿，胖大海仿佛撑满了杯子。我又把胖大海拿了出来发现里面还有一个硬核，真是神奇！

今天的实验可真好玩，还让我喜欢上了科学，所以令人难忘。

篇十：三年级小实验作文300字

花瓣消失了

吴佳铭

今天，我突然产生了一个疑问：“水会遮挡视线吗？”我猜测应该会。为了探究，我想做一个实验。

我准备了一支马克笔、一张纸、一杯水和一个塑封袋，开始实验。

我先在纸上画上黄色的花蕊、一根花茎和两片碧绿的叶子，心里想：希望实验不要失败。接着，我把纸裁好后放入塑封袋。然后，在有图案的那面塑封袋上画上一圈美丽的、五颜六色的花瓣。我看着花，笑了，心想：这个实验一定可以成功。最后，我把塑封袋放入水中，发现花瓣真的消失了。我为了实验的精准，又把塑封袋拿出来，看到花瓣还在。我反复操作，发现不管从什么方向看，水里的塑封袋上都看不到花瓣了。

我终于发现是水遮挡了视线，我的猜测是正确的，我高兴地蹦了起来。原来水会产生折射，当我们站的位置超过水的折射角时，人的眼睛就看不到花瓣了，所以会出现花瓣消失的假象。

这个实验让我明白：科学就在我们身边，科学无处不在，科学很神奇。

篇十一：三年级小实验作文300字

纸杯话筒

罗楚航

听说用纸杯做话筒可以让别人更清楚听到你讲的话，我想做个实验。

我拿出两个纸杯，一条线和一个牙签，实验开始了。

我先用牙签在纸杯的底部扎一个小洞，刚开始没有扎出小洞，我心想：牙签怎么可能扎出小洞呢？我又用力一扎，这次扎出了一个不大不小的洞。有了上次的经验，我在另一个纸杯上也扎出了一个洞。我接着用线穿过纸杯的底部，然后将线的两头打一个比较大的结，最后两个杯子朝外拉后便可以使用了。

我让姐姐在话筒的一头说话，我在另一头听，发现可以把姐姐的声音听得清清楚楚。

为什么在纸杯的一头说话可以在另一头听得清清楚楚呢？原来，纸杯话筒是靠固体声波震动传递声音的，当声源在传声筒的一端产生震荡时，纸杯的物理结构能有效地将声音聚集并且减少声音的扩散，经过中间的绳子最后传进另一端的纸杯。

这个实验不但锻炼了我的动手能力，还让我学到了知识。

篇十二：三年级小实验作文300字

离心力的存在实验

舒子宸

这些天，我在网上听到过山车运作时会产生离心力，我想做个实验证明一下离心力是否存在。

我找来了两根长条吸管，五根杆子，一个底座和一些必要零件，来制作过山车。

我先把五根杆子插在底座上，在杆子上安装固定锁，再把两根吸管装在固定锁上做轨道，大功告成，过山车做好了！

如果小球能顺利通过过山车轨道转弯处，那么离心力不存在，如果小球不能通过转弯处飞出去的话，那么离心力存在。我迫不及待地把小球放到了轨道上，我想小球一定能顺利通过转弯处。可是过山车好像非要和我作对，小球从转弯处“嗖”的飞了出去。会不会这只是一个意外呢？再试一次吧！可是小球又在另一个转弯处飞了出去。

经过多次实验，小球每次都会在转弯处飞出去，所以离心力是存在的。

这个实验证明了离心力的存在，离心力一般在转弯时产生。

科学实验真有趣，我一定要多多观察，发现更多科学知识。

篇十三：三年级小实验作文300字

会变色的水

谢子亿

我尝试过喂养乌龟，也尝试过用桑叶把蚕养的白白胖胖的，更是用模版做过五颜六色的冰淇淋……但是让我记忆犹新的却是一场实验——会变色的水。

一天上课，老师让我们做会变色的水的实验，当时我脑子里有个大问号，水怎么会变色呢？这个实验的道具是：水，颜料和一个碗，一根木棍。老师让我们挑选自己喜欢的颜色，然后可以混合在一起进行搅拌。当我把黄色和蓝色的水彩颜料调和在一起时，神奇的现象发生了，水突然变成了绿色；我用绿色加黄色，水又变成了嫩嫩的草绿色；我还用黄色加红色，水里又变成了耀眼的橙红色……

对于这些神奇的现象，我还是百思不得其解。老师告诉我们，这就是科学。我们生活中会出现很多看似神奇的现象，但它们都是有规律的，只有通过自己在生活中去努力发现，在学习中去努力探索才能了解其中的奥秘！

这场有趣的实验让我永生难忘！

篇十四：三年级小实验作文300字

有趣的摩擦起电

唐瑞翔

星期天，我和妈妈做了一个有趣的实验——摩擦起电。

妈妈说这是他们小时候经常做的实验，妈妈先拿出一把尺子，再把一张纸片剪得小小的，接着又把尺子放在头发中间摩擦，最后把尺子靠近小纸片。啊，小纸片就像看见了好朋友一样，吸了上去。

我也准备了一把尺子和一张纸片，我学着妈妈的样子，先把纸片剪小，再把尺子放在头发中间摩擦了几下，然后慢慢的地把尺子靠近小纸片，咦，为什么吸不起来呢？我低着头愁眉苦脸地问道。

妈妈微笑着说：“你剪得纸片太大了，还有你摩擦的时间要更长一些，力度要大一些。”我恍然大悟，又做了一次实验，这次我把纸片剪得更小了，接着把尺子在头上拼命地摩擦，再去吸纸片，哇，太棒了，终于成功了，我高兴极了，赶紧告诉妈妈。妈妈笑咪咪地说：“你知道这是什么原因吗？因为尺子和头发摩擦时产生了电，所以可以吸起纸片。”

摩擦起电的实验太有趣了。

篇十五：三年级小实验作文300字

周可欣

昨天，老师通知今天上课时，每人带一颗胖大海。我就一直在想：老师为什么要拿胖大海呢？听妈妈说，胖大海是一种治咽炎的中药。老师要中药干什么呢？

我仔细观察了胖大海，它很小，像棕色的枣核，中间很胖，两边小，像一颗小眼珠一样，摸上去像奶奶的手一样，硬硬的。闻了闻，有淡淡的中药味。

开始做实验了。老师让我们四人一组，每组一个杯子，每个杯找一个胖大海放进去，叔叔给杯子里倒入了开水。只见水中的胖大海越来越大，己经破裂了，像一个水母一样，摸上去像棉花一样，最后卡在杯子里出不来了，水也变黄了。

我问老师：“这水能喝吗？”老师说：“能喝，这是用来治病的。”我喝了一囗，感觉有一点苦味，喝完后，我把胖大海放到一张纸上，去摸，软软的，忽然摸到了一个硬硬的东西，哦，胖大海还有核啊。

这个实验很有趣，这堂课令人难忘。

篇十六：三年级小实验作文300字

制作水精灵

程思瑶

今天爸爸突然心血来潮，邀请我一起做实验，我爽快的答应了爸爸。爸爸准备了一个模具，两个大小不同的量杯，海藻酸钠10毫升，乳酸钙25毫升，水和色素。

我们先在大量杯里放进海藻酸钠，240毫升热水和少量色素，再用搅拌棒搅拌30分钟。我发现在搅拌时，原本是白色的海藻酸钠，先从外壁开始变得越来越透明，但“心”还是白色的，慢慢地，白色的部分渐渐消失了，变得通透无比。然后静止30分钟，海藻酸钠溶液弄好了，最后我向凉水里加了乳酸钙，搅拌均匀。

爸爸拿起模具往里倒满海藻酸钠溶液，然后快速将溶液扣进乳酸钙水里，轻轻晃动5秒后，把模具翻过来，这时水精灵与模具分开，就掉进了乳酸钙水中。水精灵在乳酸钙水里浸泡7分钟可取出，泡的时间久了还能弹起来呢！

我问了爸爸这个实验的原理，原来是因为海藻酸钠遇到乳酸钙会产生化学反应，就会形成海藻酸钙凝胶，就是水精灵。

篇十七：三年级小实验作文300字

火山爆发的小实验

作者：王子涛

听说火山爆发，我就想做一个小实验，伟大的科学家就是从一个小实验开始的，生活与科学是息息相关，只要我们留心观察，就会发现很多生活的奥秘。

星期六天气晴朗，今天，我想做一个小实验，做什么实验呢？有了就做火山爆发吧。

星期六天气晴朗，今天我想做实验做什么实验呢？有了就做火山爆发吧。

所实验的材料：红色色素，小苏打，喝饮料的杯子，洗洁精，勺子，普通的杯子。

首先，准备喝完的饮料放在桌子上，然后再把，在拿小苏打粉和勺子挖一勺出来放在饮料杯子里，然后再把红色素放在里面饮料杯子里，然后把洗洁精洗洁精按按按住然后就出来很多一种水，然后再拿一个杯子装满水倒在饮料瓶子里面，然后见证奇迹的时候到了，沿江成功的流了出来。

篇十八：三年级小实验作文300字

做一个小实验

作者符传超

每个科学家都是从一个小的实验开始的。

今天是星期六，我在发呆，妈妈说要不然做一个小实验吧，我说好呀，那做什么实验呢？我想想，奥，要不然就做一个盐水浮鸡蛋吧，妈妈说好呀！

首先我们要一杯水，和很多很多的盐，还有一个小纸杯，和一个小鸡蛋。我已经迫不及待的要开始实验了。

我要开始了，妈妈在旁边给我指手画脚，首先我们先把盐和水混合在一起，把盐搅没，然后见证奇迹的时候到了，我太紧张啦！我把鸡蛋放下去，可是鸡蛋沉下去了，因为盐放少了吗，我又尝试了一次，这次我放了非常非常非常多的盐比上次多了好多。我把鸡蛋放下去，这次水放少了，就当我灰心上去的时候，妈妈说不要怕再试一次，这次盐也放多了，水也放多了，肯定可以成功的。我把鸡蛋放假去了，果然成功了，我太开心了。

我太喜欢做这个小实验了，我太高兴了。

篇十九：三年级小实验作文300字

“隐形”的墨水

刘元弨

一天我在一本科学绘本上看到了一则小实验一一隐形墨水。一下子勾起了我的好奇心，我准备去“实验”一下。

首先我按照绘本上的实验材料跑到厨房拿了碗白糖，取了点白开水，找来了一根蜡烛和火柴。然后我拿筷子将白糖搅拌在白开水里，合成了糖水；再用筷子蘸了一些，在白纸上画了一个大大的“敕”字，放在太阳下晒干、再用手掸一掸，我就拿火柴点着了蜡烛，把纸放到离火苗不高的上空。“噢一”太神奇了，我的那张作品纸进隐隐约约考出了一个褐色的“敕”字！

后来，我查询了相关资料；才得知：糖在遇到高温烘烤后会变成褐色的。所以这就是为什么涂上糖水的白纸会有褐色痕迹的原因。

我觉得，在以前的战争年代，这种表面上看不出字的纸，说不定会被广泛应用在传送秘密情报的任务中。嗯，一定是这样的，我真为我的奇思妙想感到骄傲！

篇二十：三年级小实验作文300字

侯佑熹

星期天，我做了一个小实验！需要准备的材料有：塑料瓶、图钉、水。实验开始了！

先把水倒入空塑料瓶中，把瓶盖拧紧。用图钉在塑料瓶的下方扎几个小洞，把它平稳的放在地上，心想，拿起来会不会漏水呀？我紧张地拿起塑料瓶，发现竟然没有漏水！我非常疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么水不漏出来呢？”妈妈笑着说：“你把瓶盖拧开看一下。”我小心翼翼地拧开瓶盖，水哗啦啦的从我扎的洞里流出来，像喷泉一样，我来不及躲闪，身上全是水，我赶忙把瓶盖拧紧，平复好激动的心情，带着疑问对妈妈说：“妈妈这是为什么呀？”妈妈说：“因为在扎瓶子的时候水流出了一点，内外压强就平衡了，但打开瓶盖后内外起气压平衡，水的压强会让水在小孔流出来。我点点头，说：“妈妈，我明白了。”

通过这次实验，我领悟到了科学的力量，也懂得了生活处处存在科学，这次实验让我收获满满，不仅使我增加了科学知识，还给我增加了无限乐趣。