作文周小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 读报乐六年级作文

读报乐六年级作文

 作者: | 阅读: 1.89W 次

读报乐六年级作文

 读报乐六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的读报乐六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

记者藉由他们的笔写下这些新闻时事,绝妙的用词与文字烘托出社会真实的一面,他们不只写下客观的事实,更将情绪放入字里行间,在一瞬间渲染、撼动读者的心。

看报纸、看课外书,都是一种主动性的“阅读”行为。简单来说,两者都是没有压力的阅读。其实这样的习惯,都只是能不能有主动学习的态度,进而培养成为兴趣。”我们的学习管道甚多,但报纸是唯一能开启与世界连结之门的钥匙,报纸缩短了时空差距,更使我们能与现在及未来持续产生共鸣,我们看报纸不是看那死的.文字,而是看那社会的潮流,不管是看社会经济还是文章欣赏,养成看报的好习惯,才能让我们与世界没有隔阂。

时间,每天都是二十四小时,可是一天中若能阅读报纸,我们拥有智慧与力量将会超过时间的限制,而不看报纸只会让人感到与社会脱节,在人际社交中资讯不足也无法跟上话题。时间虽然有限,但世界的改变、周遭发生的事情是不会停止的,善用闲暇的时间充实自己,才是看报最主要的目的,而这也是一种积极想了解社会的一种态度。

报纸或许无法成为不朽的着作,但那些不朽的着作,也绝对没办法像报纸一样,提供我们最及时的新闻和那些社会上最真实的故事,报纸或许就是最能反应现况的最佳刊物。

本文地址:https://www.zuowenzhou.com/xiaoxue/liunianji/569378.html

  • 标签: 六年级 读报 作文 六年级作文读后感
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《 读报乐六年级作文》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《 读报乐六年级作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 作文周 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 蜀ICP备19005664号-2
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!