让情感自然流露作文六年级（通用10篇）

篇一：让情感自然流露作文六年级

伤心

朱威凯（六年级）

每个人都有伤心的时候，比如说家长批评责骂你，你只能躲在某个角落默默的流眼泪，而且会越想越伤心。

记得有一次，我正在巷子里和朋友们玩游戏，妈妈突然冲了进来，让我去写作业。我本来想撒撒娇，央求妈妈让我再玩一会儿，可是看着妈妈怒气冲冲的样子，我只好默默的翻出书包，不情愿地拿出作业本。我一口气跑到三楼开始发脾气，坐在窗户的架子上呆呆地坐了十多分钟，心情还是不能平静下来。我越想越生气，甚至想跳楼了。我无聊的看着楼下的朋友们，直到他们都走了。又过了一个多小时，我才心不在焉地把作业做完。这时妈妈已经煮好了我最喜欢的鸡腿。微笑着端到我面前说：“朱威凯吃饭了，今晚我们吃鸡腿。”

还有一次就是我正在家里面玩手机被妈妈看见了，她直接把我的手机没收了。我当时气的火冒三丈，开口就是一句：“你没收我的手机，我就离家出走。”当时妈妈还在气头上，什么话也没说。我生气地跑到外面去，一口气跑了很远，我反过头看了看，妈妈并没有追上来。我越跑越慢，看到后面还是没有妈妈的影子，伤心极了，坐在河边的柳树下，大声哭了起来。直到太阳快落山了，我才无精打彩地回去，对妈妈说：“妈妈，我再也不离家出走了。”

每个人都不希望自己伤心，希望自己开开心心快快乐乐。那我们就得好好学习，天天向上，做一个好学生，好孩子。

篇二：让情感自然流露作文六年级

远方的父亲

六（1）班何晨曦

我的父亲是一位大忙人，总要隔几年才能见到他。我对他十分的想念，总是希望他能像小时候一样，陪我做游戏，陪我玩。又是一个团圆节，别人的爸爸陆续都回来了。我压抑着对父亲的想念，默默地许下愿望：“爸爸，你今年一定要回来啊。”

有一天，母亲突然告诉我爸爸要回来了。我不敢相信，喜极而泣，一遍又一遍的对妈妈说：“真的吗？真的吗？”我飞奔到楼上，翻箱倒柜地找手机。我颤抖地点开爸爸的微信，给他打语音。

终于通了——我激动地说：“爸爸！你要回来啦？”

爸爸说：“对的，爸爸要回家来啦。”

我挂断电话，在床上蹦了起来，手舞足蹈。爸爸回来了，我该说什么呢？我要冲上去一把抱住爸爸，爸爸会怎么样呢？爸爸回来了会给我买礼物吗？我要不要给爸爸准备礼物呢？

可是，到了下午，爸爸的电话又打过来了。我猜是爸爸快到家了，让我去接吧！我满怀期待地接起了电话。那边传来了一阵沉重的声音：“曦曦，爸爸因为业务忙碌，不能回来了。”这消息如同晴天霹雳打在我心头，我忍不住流下了眼泪。

一切都落了空。接下去几天，我每天都无精打采的，时不时抬起头看向村口的方向。

这天，我正坐在大门前写着作业。突然感觉，门外有一个身影向我走来。我猛地抬起头，一看，原来是高大又熟悉的爸爸！

我再也忍不住内心的喜悦，甩下手中的笔，义无反顾地冲向爸爸。但地上有该死的一滩水，脚一滑，我重重地摔在了地上。可这根本不算什么，我感觉不到一丝疼痛。我立马又站了起来，再一次冲了上去，打开双臂抱向爸爸。爸爸一把将我抱住，不禁让我想起小时候爸爸也这样做过。我热泪盈眶，爸爸的怀抱好温暖。但，不好的消息传来：“我待不了几天，过个两三天就回去了。”这一次我并没有哭泣，而是好好的珍惜这两天。

很快，离别的时刻到了。夕阳的余晖打在父亲的脸上，天上也出现了火烧云。爸爸向我摇了摇手，我也向他摇了摇手。

在默默中，强忍着将要落下的泪滴，看着爸爸的身影渐渐远去，不知道下一次团聚又是何时……

篇三：让情感自然流露作文六年级

内心的鬼

604岳佳颖

相信每个人小时候都会怕鬼，我小时候也非常怕。（开头开门见山，直接点题）

有一次，爸爸妈妈都去外地加班了，天非常黑，外面风很大，我害怕极了，飞快地跑上床蒙起被子，可随着时间的遗失，终究躲不过沉饿的来袭，我起床，准备到卧室里去拿点吃的。我刚要开门，一阵大风吹到了花盆，花盆一下子就撞到了门，我想：外面会不会有死神，用他的刀来砍死我，说不定还有鬼可以穿墙，还可以把我吃了！突然，我的脑子里映出了以前看到的恐怖电影，我连忙上床，把手机拿来，然后就躲在被子里面不敢出来。我打了电话给爸爸，爸爸没有接，我想：还是再躲一会儿吧。（心理活动描写，上学期重点训练过，也是这次习作的一个训练重点）

躲了好长时间，我想：还是勇敢地冲上去吧，跟他拼了，我把用来架蚊帐的棒给拆了下来，拿着棒去外面了，我把灯一开，就用棒一阵乱舞，我睁开了双眼，什么也没有，只有风在呼呼地吹，我拿了一点吃的就回到了房间。

吃着吃着就听见了开门声，不会是坏人吧？我想：这该怎么办呢？如果他把我拐走怎么办，但是坏人哪来的钥匙，难道他用铁丝把门撬开了，想想都……“我们回来啦！”原来是爸爸妈妈呀，吓死我了。

从此以后，我就再也不相信世界上有鬼了。

篇四：让情感自然流露作文六年级

胜利的秘密

六4班韩婧文

“嘀嗒，嘀嗒……”秒针在钟面上跳着旋转舞，一刻也不停歇。夜，很深了。一片漆黑中，那个房间，还亮着一盏灯，我，还坐在书桌前，背重点，刷试卷，准备着第二天的竞赛。

第二天下午，竞赛开始。

我自信满满地走进场内，准备好考试用品，放平心态，准备开始答题。“两个小时，两张半试卷。”广播里传来了冰冷的电子声。一听见这句话，我的心也跟着凉了半截：怎么办？我平时在家都是以两小时两张的速度在练习，现在多了半张，我有点担心会做不完。但很快，我就让自己冷静下来，对自己充满信心：我平时准备得非常充分，只要我奋力一博，相信自己能行的，就算失败了，也没有关系，我可以通过这次竞赛，明白自己和别人的差距，然后朝着那个方向去努力，让自己变得更好。

拿到试卷后，我深吸一口气，就低下头开始答题。时间一分一秒地流逝，我浑然不觉，专注地盯着试卷，脑子飞快地转着，调动我所有的知识储备来解答试卷。两个半小时一眨眼就过去了，我虽然完整地答完试卷，但却来不及检查。

出了考场，我有些遗憾。因为时间紧迫，有几道阅读题我似乎回答得不够全面，可能会失分比较多。不过，我已经拼尽全力了，相信成绩不会太差。

怀着期待的心情过了一周，成绩终于公布了，我竟然得了第二名。看到名次的那一刻，我无比欣慰。这个成绩既在我的意料之中，也在我的意料之外。意料之中的是我一直相信我的成绩不会太差，意料之外的是我竟然得了第二名的好名次。

这次竞赛，让我明白了自信的重要，自信是一种强大的力量，它能使人充满勇气，敢于拼搏，敢于追求。它就像是有魔力似的，推动着你跨越前进路上的重重阻碍，最终到达胜利的彼岸。同时，我也明白了自信并不是凭空产生的，它来源于平时的努力和积累。

“嘀嗒，嘀嗒……”秒针在黑夜里依旧不停歇。我坐在黑夜里唯一一盏灯前，背重点，刷习题，加倍努力，让自己变得更优秀，好让自己在任何时候都能拥有自信的底气。

篇五：让情感自然流露作文六年级

604潘晨希

我有一个小弟弟，他很可爱，他有着大大的眼睛、双眼皮，红扑扑的小脸蛋，这都是我羡慕不来的呢，他的到来给我们这个家庭带来了无限的乐趣。

在这疫情期间，我们在家陪他玩，就在那天，奶奶吃完早饭就去洗碗了，妈妈呢，也要打扫卫生。她还十分叮嘱我要照顾好弟弟，因为他还不会走路，又想走，咿咿呀呀的，经常扶着沙发茶几到处走来走去，我就扶着他往前一步一步的走。但是，令我没想到的是我失手了，没有扶住弟弟。弟弟脸朝地，一下子摔到地上就大声哭了起来。我马上把他抱了起来，看着他痛苦的表情还有红红的鼻子，这时我心里咯噔一下，很心疼他。妈妈和奶奶听到哭声都赶快跑了过来，害怕把弟弟摔坏了。奶奶刚把他抱过去，令我没想到的是，弟弟居然流鼻血了，当时我吓坏了，害怕把弟弟的鼻子摔坏了。他才这么小，就被我摔流血了，也害怕妈妈指责批评我没有保护好弟弟，妈妈把弟弟抱过去，温柔的哄了半天后，他才慢慢的止住哭声，可是眼泪还在眼睛里打转。看着这一切，我心里难受极了，我默默地走回自己的房间，偷偷的流下了眼泪，心里责怪自己没有照顾好弟弟，妈妈抱着弟弟进来，看见我难受的坐在床上，就来安慰我。“怎么哭了呀？”，我结结巴巴委屈的说：“我。我心里很愧疚，我把他摔流血了。就因为我这次的失误，把他摔得这么惨，我很自责也很心疼他。”妈妈说：“没关系，下次小心点就行了，小孩子学走路难免会摔跤的。”得到了妈妈的安慰，我的心情渐渐好转了，但是心里还是有点愧疚。

不一会儿，弟弟又冲我露出了笑脸，好像刚才的事情没有发生一样，我们俩又开心的一起玩了起来，小孩子的世界就是这么的单纯简单，看着他每一个萌萌的小表情，我在心里默默地保证：以后再也不会因为自己的失误把他给弄伤了。

这就是血浓于水的亲情，他喜欢跟我玩，我也很爱他，我们之间发生的点点滴滴的美好都是真情自然的流露。

篇六：让情感自然流露作文六年级

86分？

六3班潘秋旭

“要挨打了！”我踩着一个矿泉水瓶自言自语。

”潘秋旭。”轻飘飘的话，把我砸了个半死。现在才报到我的名字？那成绩……我不敢再想，只低着头，沉默着，接了试卷，用低头躲过老师锐利得令人害怕的眼光。

86，86！字很清晰，很有力，好像在发泄她不满的情绪，还有不甘，也是，我怎么只考了86？我不想再看，好一会儿，才让情绪稍稍稳定。

许久，终归是不甘心，我打开试卷，一遍，两遍，一连看了好几遍，再三确定有无自己眼花的可能性，又翻几回，把扣的分加起来，再用100减，火苗被亲自浇灭，余下一阵阵青烟。

脱了力，整个人躺在椅背上，灯光一点一点的暗淡，也可能是一瞬间，脑海只余空白，但字却鲜亮到几乎辨不出的程度。努力撑着平淡的表情，努力撑下去，就这样，我“听”了一节课。

下了课，表情一瞬间崩塌，不打算再刺激自己，把试卷放进抽屉，以为一切如旧。可分数无法抹去，连课桌也能盯出幻影。

妈妈说95以上才能养动物，这回还差了9分，下回会不会更难？那……我不愿去想，抬了头，看窗外，也许如此才能把我从没考好的悲伤中脱离出来。

天空苍白无力，树影却斑驳，再望，才见太阳怯怯得探着头，又能探多久？这太阳，估计马上得被云彩掩死了吧。嘶，这土黄色的墙真讨人厌，之前还是明黄色的呢，绿萝估计太久没人照顾，都枯黄了吧，算了，管它呢，这树影怎么这么像我的分数，这个风真讨人厌！在这时候鼓掌倒喝彩，还带这样的？这风又带走了几片叶子，再多带点，深冬了的，全部都给吹走好了！太阳出来了？来得真不巧……我恨恨地咬着嘴里的笔，想把它咬断。

夕阳下，我踢着瓶子，到了家，小心地敲着门。”来了！”我等着，忐忑着。

“妈妈，我这次……没考好。”

“下次努力，毕竟要毕业了哟！”

我长舒一口气，跑到房间里，推开窗，我要把新鲜的空气迎进来，我要把夕阳的余晖接进来……

太阳沉了下去，却把西边的云霞渲染地光彩夺目，同时也把我的心照得极亮，窗外那株也许是玉兰花吧，她舒展着，有些已枯，但不要紧，李花正紧跟它的脚步，一树雪白——咦，我刚才怎么没发现？

我刚才大约断错了季节，我对它确有些不敏感——是初春呢，怎会是深冬？

篇七：让情感自然流露作文六年级

604向亦

似箭归心，是一种奇妙的感觉。它的感觉，就是你对一个人极大的期待，那个人也不负你的期待。

还记得四年级的生日，所有朋友都婉拒与我一起过生日，当时我心里那个难受。都说自己没时间各种理由，感觉被所有的朋友孤立了一样。当天流了一次止不住的鼻血，来的快走的久，妈妈感受到了不对劲，连忙带我去医院查看。可我呢，完全没在乎鼻血，还是在想着是不是她们故意给我的惊喜。这鼻子不看不知道，一看吓一跳，遗传性过敏性鼻炎，只能缓解无法根治。医生嘱咐完之后写单子让我们去开药，那些药虽然是喷鼻子的，但是每一喷就跟我的心一样，奇苦无比。出了医院，我边向车那边走去，边想着她们是不是真的再给我准备惊喜，是不是想让我过一个开心的生日，是不是故意不来。妈妈看我心不在焉的样子，皱着眉头问道：“想什么呢这么入神？”我急忙转过头：“啊？我没事啊”因为我怕妈妈误会我的朋友，说不定她们真的在给我准备惊喜。妈妈嘱咐道：“那就好好走路”我便把这件事情抛之脑后。

快到家了啊，她们在我家楼下等我嘛？还是在我家门口呢？她们真的来了嘛？我有些期待了。“到了。”随着司机叔叔的一声提醒，我连忙下了车。看了看楼下，没有人。看了看楼梯，没有人。我感觉人没来，有些失望。垂头丧气般走进了电梯，一楼，二楼，三楼，四楼……楼层随着电梯的速度上升着。我低着头，准备往家门口走，突然“嘿！”我被她们的声音站住了脚，“惊不惊喜意不意外？！”最机灵的那个她看着我呆呆的模样笑出了声。最爱笑的说了一句：“怎么不说话？不会傻了吧？”接着哈哈大笑起来，她的笑声带动了全部的小伙伴，大家全部哈哈大笑起来，我也不例外。

似箭归心可能就是这种感觉吧，也是念念不忘，必有回响。这种只有电影里才有的事情出现在了我身上，你说幸不幸运？只要你心里一直挂念着一个人，她/他就不会让你失望。

篇八：让情感自然流露作文六年级

母亲节的礼物

604胡依

真情是冬日里的一缕阳光，给人们带来温暖；真情是汪洋中的一个灯塔，为迷途的人指引方向；真情是黑暗中的路灯，为人照亮前方的道路。记得有一年的母亲节，我心里暗暗地盘算着要送妈妈一件最特别的礼物，憧憬到妈妈激动的画面，我心里像吃了蜜一样甜。（为下文做铺垫）

母亲节的前一天放学，同学们都迫不及待地跑回家，我则充满希望的走进精品店，东瞧瞧，西看看，好像在逃犯人一样，店长姐姐看出了我的心思，笑咪咪地说：“小妹妹明天就是母亲节了，是要送礼物吧！我推荐您这个，上个月销售仅剩一件，算是我们店里独一无二的哦。”说完便展示给我——水晶养大珠。

我若有所思，思考了半天才买下来，因为它的价格不菲，整整吞噬了我一个多月的零花钱！但是一想到明天是母亲节，我又笑逐颜开了！

我走在回家的路上，小心翼翼地捧着我的掌上明珠，路旁的小花对我绽放笑容，树木和风儿为我跳舞，就连天上的白云也似乎跟着我一起飘来飘去呢！（寄情于景）

可是，母亲节那天，当我捧出来想给妈妈时，手却一滑——摔碎了。我的心也跟着一起碎了，这可是我要送给妈妈的礼物啊！我追悔莫及，却只能无奈地沮丧，妈妈听到动静闻声而来，看见一片狼狈，破口大骂，我伤心地夺门而出……这时天好阴沉沉的，小叔也一副无精打采的样子，就连树上的鸟儿也叽叽喳喳的一直在吵，像是在讥笑我一样，唉……

我不甘心，跑到妈妈面前大喊：“妈妈，那是我送你的母亲节礼物，不小心就，就……”这一喊估计全世界都听到了，我委屈的哭了，妈妈激动地抚摸我的头，紧紧的将我搂在怀里，很久。妈妈说：“谢谢你，我的女儿，你已经送了妈妈一件最好最特别的礼物了！”我和妈妈都笑了。

晚上妈妈把完好的养大珠小心地装在矿泉水瓶里，用水泡起来，虽然不是那么美观，但我也心满意足了。

篇九：让情感自然流露作文六年级

陈冰颖

姥爷和土地

提起童年，我第一个想到的就是姥爷。

那是一个金黄的午后，苞米地上依稀可辨我和姥爷的身影。我头上戴着一顶小小的草帽（是我姥爷亲手给我做的哩！市面上可买不到！姥爷头上顶着一顶大大草帽。

我跟着姥爷，说是劳动，不过是把那苞米叶随意撕扯，扔到地上罢了。但姥爷可也不怪我，只是用那双粗糙而又温和于轻轻地抚着我的头告诉我：“谁知盘中餐，粒粒皆幸苦！”那双手，很温暖，如我身旁的蝉鸣、麦杆的摇摆声，青蛙的哇叫声般叫人安心，让人不由地想要

睡上一觉。她符就如夏日的风一般温暖而又灸热，让人安心，又叫人不由地从心底生出一片柔软来。

小时候，家里不太富裕，没有多余的闲钱来给我买零嘴，姥爷便常常带我去田野里找“美食”。依稀记得姥爷扒蚂蚱是把好手，蹲草丛里十分钟便可获得一串。放在火上烤那个香哟！姥爷看着我被烫得上蹄下跳，总会叫我慢点吃，

还多得很哩！他笑起来不是很好看，但是质朴而又温馨，是一种独特的，姥爷专属的笑。

用竹杆，虹蚓，茅草做成一个简便竹竿，姥爷在那钓，我坐在烧爷旁边数麻雀，不停地用脚晃动着水面。灸热的太阳让人昏昏欲睡。姥爷摇醒了我，我欢喜地在草地上撒欢“烤鱼了，烤鱼了”。

姥爷慢慢悠您地搭起了架子，好容易将鱼烤好，我一把夺去。姥爷边笑边抚着我的头，念道：“不要急，没人想你抢。”

我看着姥爷用水把火堆熄灭，不解地出声：“喊神么那脏报？（为什么要这什做？)”。

姥爷像是自言自语道：“我们来自土地，土地需要我们，我们终将回到这土地……”

是啊，姥爷就像是土地一样在我的记忆里，无法泯灭，无法替代。

篇十：让情感自然流露作文六年级

今天！我！XXX！有出息了！所以我想就着我如何“有出息”这件事，来围绕“激动”写篇小作文！

于2020。6。5周五的最后一节课时我发现了一个好东西，教室的电子大屏上的锁屏壁纸让我看得入神了。有高楼大厦、有桥、有纵横的公路，最吸引我的还是那绿色的和红色的两辆车，在整个放在的画面中是如此的鲜艳和耀眼。之后脑子里浮现出了一句话“我们想要什么，必须努力搞到手”——我要让它成为我的手机锁屏壁纸。

于是我的大脑里出现了以下的对话。“要不算了吧，你也不敢”“那不行，那我之后万一想起来了，得多后悔”因为我紧张，好像按现在来说，应该是“社交恐惧症”就是不敢说话，人多的时候紧张啥的。“那你就去呗，借此机会壮壮胆”“不好吧，老师说我不学习，净整这些没用的……咋整？”“那你自己想去吧，我也帮不了你了”就这样，它下线了……

随着老师的小木棍敲到讲桌上的声音，我吓了一跳，这时才回过神来。

我的“大脑”上线了，浮现出三大字“胆小鬼”我恼了，用河北脏话怼了回去，在心中发出了一声“爽”！

我下定决心了，为了不让“它”瞧不起，决定试一试突破“这道防线”！

心里那两个“我”的战争暂时告一段落，老师正好讲到忐忑不安。完了，这股劲上来了——心跳加速、呼吸困难！忍住！这么关键的时刻。

看了下表，差10分钟，组织了一下待会说的语言，嗯，很棒，天衣无缝……

老师终于下课了。走到讲台桌前，开口说话……好家伙——准备好的一句没用上。

讲完后我晕晕乎乎的回到座位上，收拾书包的时候突然反应过来，激动的手抖了。之后书包让同学给拉上了。

我姥姥接我的时候回忆了一下，还算可以，没说错话，但是！大脑中的另一个声音——我当时为啥没鞠个90度的躬。完了！老师肯定觉得我不礼貌！我的好感度全没了！但是转念一想——突破了“敌人防线”呜呼！我突破这道防线了！我真牛批！激动的心情来了！这种成就感！真的！太good了！

一到家，“姐姐你回来啦！”我面带微笑，准备迎接我弟弟的拥抱——啪！反手一巴掌完整的拍在我得肩上，刚要准备河北脏话，赵氏拳打脚踢奉还，一转念，想到品德老师讲的宽容，主要是加上今天“突破防线”的激动，那簇心中要燃烧的小火苗被压制了回去——“亲，够吗？要不再来一巴掌吧！”白了他一眼，便头也不回的径直走向我的卧室。书包一甩，小门一关，小鞋一脱，小曲儿哼起来！——今天是个好日子，心想的事儿都能成~~

我的家人应该是发现了我跟之前不一样，开始问我发生了啥事，我食指放在嘴前，比了个周杰伦的标志话语“不能说的秘密呦！”

希望我这种状态能一直维持下去，所以！我不仅围绕“激动”写了篇作文还“有出息”了！