表里的生物仿写600字（精选6篇）作文

篇一：表里的生物仿写600字

啼笑皆非的西瓜种子

曾文澄

小的时候，叔叔的头顶突出了一块，就像一座微微突起的小山。我诧异地问叔叔：“为什么头顶突出一块呢？”他笑着说：“几个月前，我自己不小心吃下了一颗西瓜种子，日子长了，那颗种子就在头顶发芽喽，到现在还留脑子里呢！”

我觉得不可思议，回到家里，发现厨房里正好有一个大西瓜！那西瓜圆溜溜的，色泽饱满，仿佛在诱引我品尝一口。我不由开始惊慌，开始幻想起种子在人体发芽的过程。从此以后，我吃西瓜也变得小心翼翼，每吃一口，就会用舌头在嘴里试探是否有籽，然后把这些西瓜籽一颗一颗吐出去。

可不幸的事还是发生了，一次外出运动回来，我饥渴难耐，看待西瓜就毫不犹豫地猛吞下去，解了渴的我倒在床上就蒙头大睡了。一觉睡醒，摸摸头顶，总感觉不对劲。该不会是西瓜籽惹的祸吧，我被吓得一身冷汗，我又不由自主抓了抓头，仿佛有突起的一块。难道是西瓜籽在身体里起作用了？它会永远留在我的脑里吗？这可怎么办，我的头顶可不能成了西瓜的发芽地啊！

我急忙跑到了妈妈面前，告诉了妈妈事情的经过和结果，妈妈也似乎有点哭笑不得，只说了一句：“明天看看，头顶是不是真的发芽了！”那一夜，我数着绵羊直到天亮，从来没有觉得时间有那么的漫长。天刚破晓，我就从床上跳起来，像离弦的箭飞奔到镜子前检查我的头顶。幸好，没有看到什么发芽的痕迹，这肯定不是吃了西瓜籽的原因，说不定是蚊子送给我的“贺礼”。

之后，我也忘了这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。

也许是几个星期后我的头顶已经复原了吧，又或许是叔叔当初只是和我开了那个玩笑，他头顶突起的小包只是被什么东西给撞肿了。

时光匆匆，逝去的童真再也无法轻易挽回……

篇二：表里的生物仿写600字

圣诞老人

章畅乐

我小时候总听大人们说：“圣诞节前一天的晚上，会有圣诞老人给小孩送礼物，他会趁你睡觉的时候，偷偷进入房间，把礼物给你。”那时我听后十分好奇：“真的吗？”“当然是真的。”大人们总是一脸认真地望着我。

临近圣诞节，我跑到父亲身边，期待地望着他：“爸爸，今天晚上圣诞老人会来的，对吧？”“对。”“那圣诞老人是什么样子的？”爸爸拿出一本漫画，指着上面的一个人说：“喏，这是圣诞老人，红帽子，白胡子，还会乘雪橇来到家门口呢！”红帽子，白胡子……我盯着漫画上的圣诞老人，看着，想象他乘雪橇的样子。我越想越觉得有趣，越想越期待，恨不得圣诞老人站在我面前。我还想继续问父亲关于圣诞老人的事，可他却出门上班去，只留下那本漫画。

我不断翻看那本漫画，不断望着漫画上的圣诞老人。我想：圣诞老人会送什么礼物呢？是吃的？玩的？还是用的？他晚上几点来呢？我晚上会不会看到他呢？这一连串的疑问使我对今晚充满了憧憬。

傍晚，父亲还没有回来，我便躺在床上，脑海不断重复着那些问题。我迟迟不能入睡，又拿起那本漫画书，认真地观察圣诞老人的每一个细节……在那一刻我的大脑疲倦了，我进入了梦乡……

第二天早上，我睁开眼，发现地上放着一个礼物，我兴奋不已，连忙拿起它细细观摩，我见父亲来了，便问他：“爸爸，你说这礼物是不是圣诞老人给我的？”父亲拿起礼物，瞅了几眼：“是的，是圣诞老人给你的。”

我高兴极了，见人就说：“我收到了圣诞老人给我的礼物！”

这句话我不知说了多久，也不知道什么时候才不说了。

篇三：表里的生物仿写600字

蘸料

吴亦骁

我从小就爱吃海鲜，吃海鲜总要配着蘸料。虾蘸了蘸料之后变得更鲜美，螃蟹蘸了蘸料变得更香，牛肉蘸了蘸料变得更美味。

我那时便以为，凡是蘸了这蘸料的，都会非常好吃。

爸爸总把蘸料放在桌上，它不但闻着香，并且也很可口。

一天，我对爸爸说：

“我想知道这蘸料怎么做的。”

我一边说一边向着那碟蘸料伸出手去，爸爸立刻拦下我，说：

“小孩子不能乱碰。”

他这么说，就给这蘸料增添了一些神秘感了。里边该是加了些什么呢？盐？糖？味精？我对它越来越好奇。

越不让我碰，我就越要碰，但又怕被老爸这个壮汉揍。于是有一天，我趁爸爸出门去超市买东西，开始了对蘸料的研究。那蘸料是棕色的，我便加了点酱油在碗里；尝起来咸咸的，又加了点盐进去；有一点甜，又加了一块冰糖进去。我兴奋地拿起筷子点蘸了一点。我却又皱起了眉。这也太咸了吧！我只好收拾好碗筷等爸爸回来。

这样过了许多天。爸爸只要把蘸料放在桌上，我的眼睛就离不开它。一次，爸爸也许是于心不忍，也许是碰上了什么好事，对我说：“喏，给你看看里面到底加了啥，但是只许看，不许碰。”

没有请求，爸爸就主动给我看，我当然就答应下来了。爸爸拿来一个小碗，撒进几粒白砂糖、几粒味精，加入三勺开水，搅拌均匀；再倒入三勺酱油，撒一些葱花就完成了。我看得仔细，很快便学会了。

既然它蘸虾、蟹和牛肉都好吃，为什么蘸其他食物却又不尽人意呢？饼干蘸巧克力酱更好吃，饺子蘸醋更好吃，烤串蘸孜然更好吃……几乎每种食物都有适合自己的蘸料。

我们也应该寻找适合自己的“蘸料”，而不是盲目地为了“蘸料”改变独一无二的自己。

篇四：表里的生物仿写600字

原地升天

叶忠恺

所有人都有一个飞天梦，但是你小时候到底有没有想过如何让自己飞上天呢？

在我很的小时候就想过这样的问题。我想：站在地板上可以向上跳一点吗？站在桌子上，可以向空中跳一点吗？站在椅子上又可以向更高的跳一点吗？只要我站在一个东西上，向上跳时再使用上一点力，就可以再向上跳一点。于是，我就在想；左脚踩在右脚，然后向上跳是不是就可以无限向上了呢？是不是就可以实现人体自由飞上天的梦想了呢？

7岁的时候我又想到了这个问题。于是我的脑子又满是原地升天的想法。于是我又开始了飞上天的想象……

有一次，终于是憋不住了。我问我妈：“妈！我如果是左脚踩右脚，右脚踩左脚，我是不是可以原地升天呢？”我妈说：“你可以自己试试看。”因为我妈这句话，更加确定了我的猜想……

10岁时，我发现这是做不到的，于是我又开始想一些有的没的。“为什么做不到原地升天呢？是不是因为……？”最后我想了想，得出一个结论，只要我的速度无限接近光速，我就一定可以做到原地升天这一点。之后，我又问了很多人，他们都说我这个办法是可行，这让我更加的确定了我的结论应该是成立的。

直到现在我遇到了一个姓富的初中科学老师。我打破沙锅的追着他问，他语重心长的说：孩子这一定是不成立的！因为牛顿第二定律，牛顿提出力的作用是相对的，他说（我的老师）：“力的作用是相对的，你向上跳有向上的力，向下一定就会有向下的力。这两个力的作用是相等的。”直到现在，我才明白！真正的明白！我是不可以原地升天的。猜测事物惯性，要有一定的推理依据和数据才能获的真实的理论。

左脚踩右脚原地升天——这句话也一直被我说到现在才不说。

话也一直被我说到现在才不说。

篇五：表里的生物仿写600字

肚子里的西瓜籽

罗心蕾

我小时候听过一个成语，它叫“种瓜得瓜，种豆得豆。”所以，小时的我总以为只要种下什么就会长出什么：把面包种下去就会获得面包，把钱种下去就会获得钱，但是，获得这些的条件就是要浇水，施肥。

小时候我很喜欢吃西瓜，但是爸爸却总告诉我：“不要吃西瓜籽。”过了一会儿，他又说：“小孩子只能吃西瓜肉，不可以吃西瓜籽。”他这么说就使我十分疑惑：为什么不能吃西瓜籽呢？是因为跟“种瓜得瓜，种豆得豆”的说法是一样的吗？嗯！对！一定是这样的！下次要找爸爸问清楚才行！

又一次吃西瓜，我便问爸爸：“爸，为什么不能吃西瓜籽啊？”“因为吃了西瓜籽后，你肚子里会长出一个大西瓜的！”爸爸回答我。我大吃一惊，但同时又很庆幸我的想法是对的。虽然这个问题解决了，但是我又产生了一个问题：真的会这样吗？就在我思考这个问题时，我又吃了口西瓜。因为没有太过留意，一颗西瓜籽被我吞了进去。

突然吞下西瓜籽的我被吓了一跳，心里十分恐慌：天呐！我吃下西瓜籽了！我该怎么办啊？我的肚子里会不会长出大西瓜呢？很快，我又冷静了下来，我觉得那两个条件是必要的，所以，只要我不施肥，浇水，那我肚子里就长不出西瓜。

之后的一天，我都不敢吃饭，喝水，除非真的太饿了，才吃一口饭，喝一口水。第一天就这样度过了。第二天也如此反复。然而到了第三天，我的肚子里却突然发出了声响，我吓哭了，以为西瓜要长出来了。妈妈闻声赶来，问我怎么了，我告诉她后，她对我讲：“这话是骗人的，不要相信你那臭爸爸逗你的话，其实是爸爸怕你吃了西瓜籽，会消化不良，你只是饿了，小肚子叫起来啦。”“真的？”“真的。”“那我们拉勾勾。”“好。”

后来，我见人吃西瓜就喊：“大家可以吃西瓜籽的！肚子里不会长出西瓜的哟！”

这样的话，我不知道说了多久，也不知道什么时候才不说了。

篇六：表里的生物仿写600字

手机的秘密

邱文艺

永远独一无二，不可替代的事物：这就是童年。在童年里，“好奇心”是我们小孩的天性。只要遇到不懂或是好奇的事物，都会想尽一切办法去问。我也不例外。

那是我好在上二年级。有一天，我们全家吃完饭。我坐在沙发上，哥哥举着手机玩游戏，妈妈拿着手机发消息，爸爸用着手机打电话。这手机里有什么呢？又能玩，又能发消息，又能打电话的。

一天，我对妈妈说：“妈妈，手机好厉害啊，什么都能干。”说完，手机就发出“叮叮叮”的声音。我伸手去拿时，妈妈马上就拿走手机便说道：“小孩子不要动手机”妈妈越不让我动，我越想动，但又害怕。过了几天，妈妈去厨房里烧菜，把手机放在桌子上，我目不转睛的看着手机，这时手机又发出“叮叮叮”的声音。我准备去拿时，妈妈直接从厨房里出来，拿走了手机。难道手机里有一个小人在操控手机吗？

有一回，哥哥的手机坏了，说要去修一下，我立马跟在哥哥后面，一起去修手机。走在路上，我想：今天，我倒要看看这手机里面到底有什么？里面真的有一个小人在操控吗？

来到手机店，只见那个叔叔用一个如同小刀似的东西把手机分成两半。手机里有许多大大小小的芯片和一些凹凸不平的小东西。随后叔叔就用他那高超的技术把手机修好了。

后来，我就经常问指着哪一个芯片问哥哥“哥，这是用来干嘛的？”“哥，这是用来干嘛的？”“哥，这是用来干嘛的？”……一次，问哥哥“这个最大的芯片是用来干嘛的？”“这是手机的中心，是手机无法缺少的芯片”哥哥回答。

知道我五年级时，还是不大懂手机里的芯片和不平的小东西分别是用来干嘛的。

童年给了我们很多美好而又怀念的回忆，只不过我们童年的好奇心已经渐渐地少掉了而已。