暖作文600字六年级围绕中心意思写

暖，是寒冷冬天里一束阳光，是孤立无援时的一声响应，是人与人之间心有灵犀的一种默契。人世间最美好的，莫过于——暖。

记得那是一个周六的下午，我一人去图书馆听讲座。进去后，我才发现会场已经座无虚席，要再找个空座位真是太困难了，正犹豫着是否留下来之际，主持人宣布讲座开始了。碍于听讲座的纪律，我只好原地站着，这才发现自己的前后左右还有一些像我这样寸步不移、站着听课的人。

伸长了脖子听了约1小时后，我开始觉得四肢酸疼，忍不住移动了下身子，没想到左脚踩到了一个人，被狠狠瞪了一眼，胳膊肘动了下不小心又碰到了右边的一个人，吓得我连连打手势表示歉意。因为站的是过道，我好不容易抓住了一个座位的把手，再也不敢轻易放手。

中场休息时，我仍然没有找到空位。这时，我发现自己的衣角被一双小手拽住了，低头一看，是一个梳着两条羊角辫的小女孩，我扶的把手正是她的座位。当我以为她要我“让开”时，她轻轻地从自己的座位上挪了出来，半蹲着凑到我这里：“姐姐，你来坐这吧。”我一怔，忙弯下腰说：“不行，不行，我比你大，怎么能让你给我让座呢？”小女孩不屈不挠：“没关系，你来坐吧！”我仍然执意推辞。

小女孩耷拉着脑袋，可能是因为没有将座位让出给我而伤心了。我想了个对策，对她笑了笑：“这样吧！我接受你的邀请，不过你得和我一起坐。”小女孩抬起那张红扑扑的脸蛋，沉思了会儿，果然答应了。

我坐下后，将她抱上我的膝盖。两个人愉快地聊了起来，她的眼里满是好奇。攀谈中我知道，她才5岁，经常跟着爸爸来听讲座，因为听不懂，所以多数情况下就一个人待着。她坐在我的腿上，担心地问道：“姐姐，我这样坐着，你累吗？要不我站着吧！”我应声回答：“没事儿，你让座给我，我谢你都来不及呢！”我们又相视笑了笑。

下半场的讲座，小女孩见我认真地记着笔记，执意要从我身上下来，然后静静地蹲在旁边看着我，一句话也没有打扰。我偶尔抬头看看她，她的大眼睛忽闪忽闪的，充满了期待……

历时两个多小时的讲座结束了，小女孩要跟着爸爸回家了。她伸出娇嫩的小手，露出洁白的小虎牙，在图书馆门口跟我挥手告别。夕阳的余晖撒在她身上，那一刻，我觉得这世界温暖无比。