【精选】2022教师节校长演讲稿（8篇）作文

篇一：2022教师节校长演讲稿

老师们，同志们：

大家好！今天我们共同庆祝第XX个教师节，表彰在教书育人等各方面工作中取得突出成绩的个人和集体，学习他们的先进事迹。首先，我代表学校，向所有受到表彰的老师和单位表示热烈的祝贺！向全校教职员工致以节日的问候和美好的祝愿！

今年是“十三五”规划收官之年，是“三个九年，分三步走”总体战略的完成之年。过去的五年，是学校深化综合改革、加快“双一流”建设的关键阶段，学校深入实施人才强校战略，深化人事制度改革，教职工队伍整体水平显著提高，为学校各项事业发展奠定了坚实基础。我们全面实行教师分系列管理和准聘长聘制度，积极引导教师投身教育教学、重大项目和基础研究。实施职工队伍人事制度改革，从身份管理转为岗位管理。成立教师发展中心和职工发展中心，增强教职工生涯发展支持。全面深化收入分配制度改革，健全激励保障体系。我们积极延揽和培育全球顶尖人才，完善讲席教授制度。设立青年人才基金、水木学者计划等项目，提高新聘教师科研启动经费标准，实施助理教授独立指导博士生制度，促进青年教师成长。五年来共引育国家级各类人才433人，居国内高校首位。我们健全教职工思想政治工作体系，成立教师工作部，强化教职工理论学习和思想建设。坚持党管人才，落实党组织在人才引进等工作中的审核把关。加强师德典型宣传，严惩师德失范行为，建立健全师德师风建设长效机制。

过去的五年，全校教职工积极投身人才培养、科学研究和改革发展事业，在大家的共同努力下，学校综合实力、办学质量、社会影响、国际声誉显著提升，世界一流大学建设取得了历史性进步。我们深入践行“三位一体”教育理念，全面推行本科大类招生和培养、博士生招生“申请-审核”制，创新实施强基计划，开设创新领军工程博士项目，推进硕士生培养模式改革，深化研究生学位评定标准改革，构建“三创”融合的高层次创新创业教育体系和科学的学生评价体系，开展“学风建设年”，健全“三全育人”体制机制，高水平育人体系持续完善。我们制定实施学科分类发展规划，成立药学院、临床医学院、地学系、科学史系、天文系、车辆学院、卫健学院，构建跨学科交叉研究体系，成立航发院和高技术实验室；建立文科资深教授制度，加强文科重点研究基地建设；完善学术评价制度，克服“五唯”倾向，推进学术共同体建设，创新能力不断增强。我们完善产学研协同创新、校地合作创新机制，扎实做好对口支援和定点扶贫工作，搭建终身教育体系，主动服务经济社会发展。优化资源管理模式、校机关机构设置和职能配置，强化校园建设规划，建立新型后勤服务保障体系，学校管理服务水平持续提高。我们制定实施全球战略，成立全球创新学院、中意设计创新基地等海外机构，苏世民书院已毕业四届学生，与深圳共建国际研究生院，发起成立亚洲大学联盟和世界大学气候变化联盟，持续举办世界和平论坛等品牌活动，师生国际胜任力和学校国际化办学能力明显增强，国际声誉显著提升。我们全面加强党的建设，以政治建设为统领，落实党对学校工作的全面领导，持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，创新开展“基层党组织建设提升年”，筑牢思想政治工作“生命线”。我们一以贯之全面从严治党，接受中央巡视，持续深化巡视整改，建立校内巡察制度，推动政治生态更加风清气正、校园环境更加蓬勃昂扬。今年以来，我们全力以赴应对疫情防控大考，坚持把师生的生命安全和身体健康放在首位，织密校园防控网，坚守教书育人职责，积极开展抗疫科研攻关，主动承担社会责任，助力全国和全球抗疫，统筹推进疫情防控和改革发展，交出了一份合格答卷。

经过“十三五”时期的建设，学校的办学格局进一步拓展，各类办学要素的活力充分迸发，办学水平全面提升，各方面可比性指标发生了积极变化，中国特色现代大学制度更加成熟完善，实现了“达到世界一流大学水平”的预期目标。这些成绩来之不易、成之惟艰，凝结着全校教职工的心血和汗水，彰显了无数清华人的责任与担当。在这里，我代表学校，向奋战在各个岗位上，为学校改革发展事业付出努力、作出贡献的全校师生员工致以崇高的敬意和衷心的感谢！

老师们，同志们！

有一流的教师才有一流的教育，才能培养出一流的人才。清华近110年的历史长河里，名师荟萃、鸿儒云集，他们爱国爱校的赤子情怀、倾心育人的大师风范、严谨治学的扎实作风，积淀为清华教师的宝贵精神传统，尽管岁月流逝，但始终代代相传，在新时期焕发出更加绚丽的光彩。

我们的老师政治强、情怀深。荣获“全国离退休干部先进个人”的林泰老师，60多年坚守三尺讲台，退休后仍坚持给学生讲党课，为立德树人奉献一生。环境学院王洪涛老师，多方面悉心了解学生，教导学生“做人为先，做事次之”，鼓励学生到祖国最需要的地方去。他指导的学生中，10人获得毕业启航奖。

我们的老师善创新、敢攻坚。能动系李水清老师，积极探索“雨课堂+腾讯会议”双线模式，增加实验视频、演示动画，创新建立线上模拟实验。人文学院刘石老师团队创办了大陆第一家《数字人文》刊物，积极推动数字人文交叉学科发展和文科研究范式转变。

我们的老师教风严、师风正。化工系金涌、魏飞、张强老师是师门三代。他们始终把国家的需要作为自己的选择，并让这种精神代代传承，课题组中走出了9位特奖和8位学术新秀。核研院石磊老师以严谨的学术标准要求学生，教育学生“一定要用数据说话”，同时以认真细致的态度关心学生，把带好学生作为自己“主导的最宏大的课题”。

我们的老师勇担当、甘奉献。疫情期间，公管学院教学办傅陈茜老师主动整理出293页的《在线教学服务指南》，帮助学院老师快速掌握在线教学方法。修缮中心李明老师负责校园浇灌系统维护、古树保护、花粉控制等任务，经常早晨6点到校、晚上大半夜才回家，十几年如一日，把全部热爱献给了校园的园林建设养护事业。

我们的老师爱生活、有品味。大家都知道机械系王玉明院士也是诗人、摄影家，他将科学之美和人文之美集于一身，延续了清华会通的优良传统，生动诠释了求真、求善、求美的精神境界。计算机系邓俊辉老师是教学名师、青教赛教练、板书书写冠军、教工象棋队的主力，他言传身教，严格要求和培养孩子。他的孩子今年以北京市第三名考入我校新雅书院。

刚才，我们表彰了1200余位教职工、100余个集体，清华长庚医院支援武汉医疗队队长、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”获得者郭军医师，清华附小校长、2020年“全国教书育人楷模”获得者窦桂梅老师，物理系教授、疫情防控期间在线教学工作“优秀教师特别奖”获得者徐湛老师，电机系副教授、2019年度“清华大学学术新人奖”获得者张品佳老师作为教职工代表作了精彩发言。在我们身边，像他们一样的优秀老师还有很多，他们用实际行动传承着清华教师的精神传统，用辛勤耕耘续写着教书育人的动人篇章。大家要自觉向优秀学习，向先进看齐。

老师们，同志们！

当前，学校正按照第十四次党代会提出的“2030年、2050年”中长期发展目标，奋力迈向世界一流大学前列。发展越是向前，教师作为“第一资源”的地位和作用就愈发凸显。

我们的教职工队伍整体是很好的，是高素质高水平、富有竞争力的，但我们也要深刻认识到，面对学校发展的新阶段新方位新使命，教职工队伍建设还不能完全满足新要求，既有许多新挑战，也有一些老问题。在全校层面，人才队伍整体水平与世界一流大学前列的目标还有不小的差距，促进各学科教师交流交叉创新的政策和举措不够多，高层次人才引进难度加大、竞争优势不足，全校教职工人人成才、尽展其才的局面仍需进一步完善。在各单位层面，有的院系对“重科研轻教学、重智育轻德育”的现象整改还不够彻底；有的单位对人才的危机感、紧迫感不强，加强教职工队伍建设的主动性创造性不足；有的单位队伍结构不合理、关键岗位人才流失；有的院系对教职工党的建设不够重视。在个人层面，有的教职工教书育人意识不强、投入不够、水平不高，有的出现导学矛盾、学术把关不严、违反财务和生活纪律等师德师风问题。甚至有极个别教职工无视底线红线，发生违规违纪违法行为。这些现象与清华教职工的身份实在不符，不仅给学校声誉带来了重大损失，严重消耗了学校的时间精力，其个人也付出了惨痛甚至是无法挽回的代价。

以上列举的这些问题，不管是学校、院系还是个人层面，都需要高度重视、加以改进。我们正在制定“十四五”规划，各单位都要把教职工队伍建设放在突出位置，研究出台有力举措。学校将深入实施人才强校战略，计划明年择期召开第三次人次工作会议。继续深化人事制度改革，持续加强顶尖人才引进和培养，坚持把师德师风作为第一标准，完善学术评价制度，强化学术共同体建设。建立健全专职研究人员管理制度，服务于国家重大战略需求。完善支撑服务和保障体系，营造一流的教职工发展环境。健全教职工思想政治工作体系，把提高思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，努力建设矢志爱国奉献、勇于创新创造的一流队伍。

各单位要党政同责，强化教职工队伍建设的主体责任，注重长远规划和前瞻布局，多措并举吸引人才，加大对青年教师的培养力度。要主动而为，积极动员教师参与有组织科研，支持国家重点实验室改革，为解决“卡脖子”难题集聚智慧和力量。各级党组织要落实教职工理论学习“全覆盖”，加强对青年教师、学术骨干的政治引领和政治吸纳。完善师德师风建设长效机制，落实师德考评，发挥先进典型的示范作用和违规事件的警示作用，让育人环境持续向上向好。

各位老师！自古以来，教师都是最伟大、最神圣的职业之一，承载着莘莘学子和全社会的无限期待和无尚崇敬。只有教师身正学高、严于律己，才有底气和力量教育学生、打动学生。只有教师以身作则、率先垂范，才能担当起“四个引路人”的责任，源源不断地培养出德才兼备的时代新人。全校教师要做政治过硬、信仰坚定的理想之师。不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、铸魂育人，引导和帮助学生在为祖国和人民的不懈奋斗中放飞梦想、绽放青春。要做业务精湛、学识渊博的学问之师。积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，认真完成融合式教学等各项任务，积极投身国家重大战略和关键领域研究，引领学生追求真知真理、攀登学术高峰。要做师德高尚、行为世范的品行之师。自觉提升道德修养、人格品质，把涵养师德师风和潜心教书育人统一起来，以德立身、以德立学、以德施教，把正确的价值观传授给学生，帮助学生把握好人生方向。

9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会隆重召开，习近平总书记发表了重要讲话。我们要认真学习，深刻领悟生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，将其转化为锐意进取的强大力量和攻坚克难的实际行动。当前，学生已经返校开学，学校秩序正在全面恢复，这是新一轮的疫情防控大考。我们要慎终如始、再接再厉，毫不放松抓好常态化疫情防控，和全国人民一道，奋力夺取抗疫斗争的全面胜利。

老师们，同志们！

教师节设在金秋九月，意味着这是一个回顾过去、盘点收获的丰收之日。教师节放在学年伊始，意味着这也是一个汲取力量、奋勇前行的启航之时。作为新时代的清华教师，我们要按照教师节前夕习近平总书记对全国教师提出的期望与要求，强化旗帜意识，厚德修身、甘当人梯，把全部精力和满腔热情献给崇高的教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献，以优异成绩迎接建党100周年和建校110周年！

谢谢大家。

篇二：2022教师节校长演讲稿

尊敬的各位领导，各位嘉宾、亲爱的老师们，同学们：

大家下午好！

金秋九月，天朗气清。今天我们聚集在这里，欢庆第三十四个教师节。在此，我代表学校领导并以个人名义，向老师们致以节日的祝福，老师们节日快乐！向始终关心学校发展的离退休老教师致以节日的问候！向前来参加活动及支持学校发展的各界人士表示诚挚的欢迎与感谢！

每一个时代、每一项事业都需要贡献者，今天是我们向教育岗位上的贡献者表达敬意的日子。青岛二中90多年来，不断开拓进取，誉满时代，靠的是一代又一代二中人拼搏贡献，跋涉前行。老师们肩负振兴民族之使命，心怀教育兴国之夙愿，忘我工作，不断超越；二中发展历史中的每一个脚印都见证着二中人领先一步的的豪情和追求卓越的品质。在此，向二中所有的贡献者致敬！

向具有大爱情怀的贡献者致敬！高尔基说，只有热爱孩子的人，才可以教育孩子。只有爱才能让教育穿透学生的心灵，直达生命的深处。在学生青春最美好的高中三年，老师或潜心研究教学，让课堂更精彩；或积极开发课程，拓展他们的视野；或冒着寒暑，指导他们进行社会实践和训练；或在教辅岗位上默默奉献，保障学校的正常运行……老师们的无私付出，立足于学生长远的发展，不断升华着学生发展的质量。老师们了解学生，关心学生，更信任学生，激发学生，涵育他们的精神，丰富他们的知识，你们以人间大爱滋润他们心灵，伴随他们不断成长！

向积极探索创新的贡献者致敬！青岛二中的教育始终走在时代的前沿，引领时代教育的脚步。我们深知，教育如逆水行舟，不进则退。不断变革，不断创新，不断探索，这就是二中教育的常态。在创新人才培养、MT组织架构建设、互联网+教学、STEAM课程开发等崭新的课题中，老师们以探险者的勇气和热情深入研究，勇敢实践，让二中的教育在这个充满不确定性的时代占得了先机！

向深谙传承之道的贡献者致敬！传承在二中，是一种自觉，是一种文化。二中的学子之所以能倍受青睐，能独当一面，与老师们教育教学中高超的传授技艺密不可分，那是老师们日复一日潜心治学的结果，更是老师们的智慧和心血的结晶；二中的老师之所以技艺高超，业务精湛，是因为老教师倾囊相授，青年教师谦虚好学；老教师感染了青年教师的活力，青年教师得到了老教师厚实的真传。承前方能启后，传承和创新才能让校园文化和学校精神变得既厚重又充满生机和活力。在传承中，我们延长了生命，延续了信仰！

老师们，随着科技突飞猛进的发展，教师的职业将面对诸多挑战，对此，我们必须拥有强烈的危机意识，不断否定自我、刷新自我，用现代教育的意识、理念和智慧建构全新的自我，这是个体发展的需要，也是二中事业发展的需要。为此，我们需要重新定位自己，以独特的品质诠释二中教师的内涵。为此，我们要：

尊重学生，做一个敬畏生命的教师。每一个学生都是一个奇异多彩的世界，我们必须善待它，尊重他，相信他可以做最好的自己，可以自己成就自己，不断提升每个学生尊严感和自信心；我们必须引导他，激发他，创造得以挖掘和充分彰显学生个性潜能的教育机会和平台，让他们都能够获得充分又全面的发展，使个性真正成为学生发展的基因，让他们释放生命的光华。

紧跟时代，做一个追求卓越的教师。当今时代，学习资源极大丰富，“互联网+教育”是大势所趋，教育观念、师生关系、资源配置都在重新定位，教师、学生双向选择的趋势也越来越明显。固步自封，不求进取，终将被时代淘汰。面对我们正在进行的教育变革，老师们需要有自我否定的勇气，更需要超越自我的智慧，在课程建设、提升学生综合素养、支持学生个性发展等诸多方面进行创新与再造，彰显现代教育对学生发展的巨大价值。

瞻望未来，做一个引领教育的教师。随着科技的发展，教育正在经历着许多新的挑战。我们要在基础教育领域立于不败之地，就必须有前瞻性和预见性。项目学习的开展、虚拟学习社区的建设、定制性教育等许多新教育方式已经涌现，创设符合时代发展需要的教育模式和教育生态，需要老师们站在未来看现在，站在世界看中国，早作准备，不断地充实自己，始终把学生的终身发展作为自己的使命，始终冲在时代教育的前列，引领时代教育方向。

老师们，一所优秀的学校背后必然有一个优秀的教师群体，在时代教育的旅途中，希望老师们能够砺炼我们二中教师独有的品格与气质，实现二中学子更加充分的发展，为推动社会进步、为中国梦的实现而贡献我们独有的价值！

最后，祝愿各位来宾及全体师生，幸福安康，万事顺意！

谢谢大家！

篇三：2022教师节校长演讲稿

老师们、同学们：

下午好！

今天，我们在这里齐聚一堂，隆重庆祝第XX个教师节。在此，我代表学校党委、行政，向全校教职员工和离退休老教师、老同志致以节日的诚挚问候，向今天受到表彰的优秀教师表示衷心的祝贺，向今年刚刚进入长江大学的116名青年教师表示热烈的欢迎！

又是一年教师节。我非常荣幸，能和大家一起分享我们的喜悦。今天，在我们受表彰的老师中，有30年默默坚守在教学第一线的老师，有刚刚评选出的长江杰出人才、领军人才和菁英人才，有获得任大龙先生奖教金的老师。我想，能在大学遇见这些优秀的老师，无疑是同学们的“幸运”，更是长大的“幸运”。一年来，正是有了这些老师们的辛勤付出，我们才收获了一项项喜人的成绩。比如我们在去年首次获得了湖北省人民政府智力采购重大招标项目，荣获了2015年度国家科技进步二等奖，获得了白芨种苗培育项目首期风投资金近千万。再比如，我们今年在国家自然科学基金重点项目方面实现了零的突破，招生工作也打了一个漂亮的翻身仗，还有我们刚刚在全省高校青年教师教学竞赛中也获得了佳绩。每一项成绩的取得，都凝聚老师们的聪明智慧，每一次艰难的进步，都离不开老师们的辛勤付出。这里，让我们用热烈的掌声对他们表示衷心的感谢！

古人云：“君子务本，本立而道生”。我理解这句话对于教师来讲，就是必须把培养人才当成他的“本分”，抓住这个根本，把这个“本”立起来，为师之“道”、为学之“道”，大学之“道”就自然而然的有了。今天，国家提出要建设世界一流大学、一流学科的远大目标。要建成一流的学科、一流的大学，必须要有一流的教师，必须要加快建设一流的师资。一流大学、一流教师的“本”是什么，说到底，就是培养人才，培养了优秀的人才，就是抓住了教师的根本，尽到一个教师的“本分”。我想，在大家成长的人生经历中，在我们每个人学习生活的一生中，总会有那么几位老师让我们感觉到高山仰止，总会有那么几位老师让我们心存感激。

去年，我们学校在湖北省整体进入一本招生，这标志着我们的办学水平上了一个新的台阶，也为学校的今后的发展带来了新的发展机遇。但同时，这也是一个严峻的挑战，尤其是对我们教师队伍来说，压力更大。就像朱书记说过的，我们的学生现在是“一本”了，但这并不代表我们的老师就都达到了“一本”的水平，也不代表我们的管理和服务水平达到了培养“一本”学生的要求。如何体现大学之道，如何体现教师之本。我以为，答案固然很多，但做一个优秀的教师是为师之本的首要前提。我们将坚持我们的发展战略，不断优化办学条件，不断提高教职工特别是青年教师的工作和生活待遇。但是，从另外一个方面来看，我们该如何做一个一流的教师呢？我们能否在关注自身业务发展的同时，花一点点时间和精力作学生的朋友呢？我们能否在青年学生感觉迷茫和苦闷的时候，给他们一点点激励和指点呢？我们能否把自己工作和生活的不快暂时放在一边，给学生一片“纯静的天空”呢？

《诗经木瓜》有云“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！”“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！”“投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！”今年我们将迎来8200多名新生，长江大学在校学生的规模可能会再创新高，我们肩上的担子重、责任重大啊！

老师们、同志们，青年学生选择长江大学，给我们以“木瓜”，我们回报给他“琼琚”，我想，不仅仅是因为报答学生和家长的这份托付，而是感激这份情缘，“永以为好也”！各位老师选择长江大学，“投我以木桃”，今天，长江大学以召开庆祝表彰大会的方式来鼓励各位，激励大家，我想，也不仅仅是为了今天的荣誉，而是为了我们这份难得的情缘，“永以为好也”！那么，我也真诚的期盼，在实现我们“长大梦”、“中国梦”的伟大征程中，长江大学“投我以木李”，我们将精诚团结、竭尽全力，“报之以琼玖”，不是为了我们获得一点点可怜的利益和前途，而是珍惜长江大学全体教职员工的重托，“永以为好也”！

最后，衷心祝愿全校教职员工节日快乐、身体健康、事业有成、阖家幸福！

篇四：2022教师节校长演讲稿

亲爱的老师们、亲爱的同学们、同志们：

在这个水果芬芳、秋意清新的美好时节，我们迎来了教师专属的节日——第XX个教师节。今天，学校党委隆重召开教师节庆祝大会，不仅总结了过去学年的工作，还表彰了先进工作者；还要部署新学年工作，明确任务，动员全校教职工不忘初心、不懈努力，努力推动规范学校建设更快更好地向前推进。首先，我代表学校党委，向受到表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任，以及在学校各个岗位上辛勤耕耘的全体教职工表示热烈的祝贺。谨致以诚挚的问候和节日的祝福！

刚才，老师代表做了发言，学生代表做了奉献。他们的演讲和奉献代表了师生的共同愿望。校党委将继续想师生所想、所想所想，团结带领师生教职工共同努力，把学校建设发展得更好。

学校各级各院系和广大教职工要认真学习贯彻落实高层次教育部署要求，以教师节庆祝活动为动力，立足本职，勤奋工作，努力推进高层次教育工作。——高质量发展学校，开创事业新局面。下面，我想提出三点：

一、回顾总结工作，坚定加快发展的信心和决心

近年来，学校各项事业脚踏实地，继往开来，正加速驶入规范化、制度化、高质量发展的快车道。一年来，学校转变从上级检查反馈的切入点，牢牢坚持党建指导思想，牢牢把握教师队伍的主体地位，牢牢走开放合作之路，加强办学力度，坚定不移抓好疫情防控、抓师资、抓教学质量、抓专业、抓设施、抓开学、优化机制，有效应对特殊考验在疫情特殊时期，开创了学校规范化建设的新局面。回顾上一学年以来的工作，主要有五个特点：

在如此复杂的情况下，我们要达到上述结果并不容易。学校教职工为此付出了辛勤劳动和汗水，充分展示了教职工的工作作风和拼搏精神。无私奉献的优良品格，也再次证明了学校广大教职工是一支有信念、有责任、有担当、有奉献精神的优秀团队。在此，我代表校党委，向全体教职工和同志们表示衷心的感谢。

二是把握工作重点，顺势而为，推动学校创新突破发展。在隆重庆祝教师节的同时，我们也必须清醒地认识到学校发展面临的严峻形势。当前，我校规范化建设、高质量发展正处于跨栏、滚石上坡的关键阶段。部门结构不科学、专业框架不合理、资源配置不合理等问题依然突出，内涵发展还存在诸多不足；配套设施缺乏，实验实训条件差，不能满足提高教学质量的要求；招生、就业、学校管理等方面存在一些不足和不足。问题是工作的方向，难点是工作的重点。各部门、各部门要准确把握学校发展阶段特点，认真贯彻落实党的教育方针和省市有关会议精神，科学部署本学年工作，坚持党建引领、道德。从根本上，以服务发展为目标，以高质量就业为导向，以体制机制为保障，统筹教育教学和疫情防控工作，顺势而为，创新突破，推动学校发展。在现有的良好基础上再接再厉。创业加快发展。对于本学年的工作，我们要重点抓好以下四个方面：

三、加强对党建工作的领导，推动各项工作落到实处。

谈错误，努力振兴学校；一分部署，九分落实。新学年，各科室要按照学校总体部署，加强组织领导，明确工作职责，推动各项工作落实，取得成效。

（一）全面加强党对学校工作的领导。

（二）转变工作作风，抓好工作。

（三）着力建设一支有责任心、有奉献精神的教师队伍。

各位老师、同志们，当前疫情防控常态化的特殊时期，不仅为学校教育教学的发展带来了新的考验，也为广大教职员工提供了大展身手、作出贡献的新机会。让我们XX，在XX的坚强领导下，他们将振奋精神，艰苦奋斗，锐意进取，以昂扬的斗志谱写学校发展新篇章，使为经济社会高质量发展作出新的更大贡献！

最后，祝老师们节日快乐！祝大家学业有成！祝我们学校明天更美好！

谢谢你们。

篇五：2022教师节校长演讲稿

老师们、同学们：

大家好！

疫情随风远，校园气象新。在实现秋季顺利开学后，我们迎来了第36个教师节。在此，我谨代表学校向辛勤工作，默默付出的全体老师致以节日的问候和衷心的感谢！

今天上午，看到玉琴老师发的朋友圈：一大早，到校园下车碰到学生送一枝花，美！到班，接到学生做的一枝假花，美！今天，很多老师都收到了这样的小惊喜，这就是做老师的幸福。只要我们在课堂用心耕耘，就会收获一个属于自己的精神家园！它未必是荣誉证书，未必是大红包，但一定可以湿润我们的心扉！

本学期，又有36位风华正茂的青年才俊加盟五中大家庭，这也许是你们度过的首个教师节，我相信，学生的祝福和感恩，会让你更加确信选择这个职业的无悔。说心里话，看着你们那一张张年轻的脸庞，我感到了“后浪”的力量，相信你们的鲜活，一定会给这块沃土带来更多的活力与生机；你们的学识，一定会给五中带来更大的荣誉与骄傲。感谢你们选择五中，五中必不负重托，为你们搭建实现人生抱负和展示自我的最好舞台！

老师们，同学们，回顾过去的一年，有太多值得我们骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，中考成绩节节攀升，教学质量连创新高，学校社会美誉度日益提高……这一切的一切，都得益于全体教职工的恪尽职守，无私付出！得益于同学们的刻苦努力，顽强拼搏！展望未来，五中的办公条件和学习条件日益改善。我们每个人都要以飞翔的姿态，追求更高远的天空，绘就更壮美的风景，书写更精彩的人生！

泰戈尔说，不是锤的敲打，是水的载歌载舞，使得鹅卵石臻于完美。希望我们五中的老师智慧如水，幸福做教育，创造师生生命的传奇！

最后，再次祝愿全体老师：节日快乐、身体健康、工作顺心、阖家幸福！祝愿同学们生活开心，学习进步！

谢谢！

篇六：2022教师节校长演讲稿

尊敬的各位老师：

大家下午好！

今天，我们在此隆重集会，共同庆祝第XX个教师节。首先，请允许我代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理工作一线的全体教职员工，致以最衷心的问候！向全体离退休老同志，致以最崇高的敬意！向受表彰的各位老师，表示最热烈的祝贺！

有人说过：“教师是太阳底下最光辉的事业。”正因为我们的事业如此神圣，所以近年来，学校下大力气要将一年一度的教师节打造成最隆重的庆典。我们最本真的想法是：人才培养是学校最根本的任务，教学是学校最中心的工作，教师是学校最重要的人，一定要把教师节办成一场教学优秀教师的表彰活动、优秀教学成果的展示活动和教学改革发展的研讨活动，办成全校学生最期盼、全体教师最幸福的节日。

一年来，学校根据“十三五”发展规划与综合改革方案的具体要求，结合本科审核评估专家组的反馈意见，做了一些富有成效的教学工作和教学改革，例如：全面修订本科人才培养方案、加快建设工程实训中心、进一步改善教学效果评价系统、对图书馆和教学楼的教学条件设施进行改造等，今年我们还再次评选出江南大学“至善教学名师”1名、“至善教学成果奖”获得者11名，持续激励全校教师潜心教学，为人才培养质量的提升付诸不懈的努力。在此，我谨代表学校党政，向各位老师由衷地道一声：你们辛苦了！

当前，中国高等教育正面临着一系列深刻而又复杂的变化。

首先是教育环境在变化。2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，已经超过中高收入国家平均水平。2016年全国高校毕业生达到765万人，不断创造历史新高。这两个数据充分说明，我国高等教育已进入“深度大众化教育”阶段。在高等教育改革发展中，如何找准并实现自己的定位，从“外延式发展”向“内涵式发展”转型？如何提升办学水平和大学竞争力？这个课题需要我们进行深入的思考。

其次是教育主体在变化。学生既是教育的对象，也是教育过程中的主体。今年入学的本科生大多出生于97、98年，他们的思想观念、行为习惯、学习方式与十年前、二十年前的大学生相比，有着极大的不同，其获取信息的速度更快、范围更广，与此同时，部分教师的教育理念、教学内容有所滞后。这要求我们必须改革传统的教育教学模式，切实做到以学生为中心。

第三是教育手段在变化。随着现代信息技术的发展，人们的思维方式、生活方式和生产方式都在变化。“互联网+”时代必然带来与以往任何时代不同的教育形式，翻转课堂、在线开放课程、虚拟仿真实验、虚拟现实技术等，在国内外一流大学的教学中已经屡见不鲜。这要求我们加快改革教育内容、教育方式，革新教育技术。

面对这些迅速而又巨大的变化，每一位老师都要加快学习、加强实践，同时还要看到，面对国家和社会对创新型人才的紧迫需求，面对国内外高等教育发展的新浪潮，江南大学与先进水平之间的差距依然明显。在这里，我有两句话，与大家共勉：

第一句是深入查找人才培养工作的不足，以更为先进的教学理念、更为科学的教学方法、更为准确的教学规律以及更为完备的实践教学条件，切实改善人才培养的质量。

第二句是主动提高自身的能力意识水平，坚持“立德树人”根本任务，全心全意投入教学，甘守三尺讲台，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。

各位老师：

在今年七一庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记指出：“面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”希望大家作为大学教师，都能在今后的工作中，始终不忘教书育人的初心、不忘本科教学之根本，努力为建设创新型国家和“特色鲜明的研究型大学”，培养更多的人才，做出更大的贡献！

最后，再次祝大家节日快乐，身体健康，万事如意！

谢谢大家！

篇七：2022教师节校长演讲稿

老师们、同志们、同学们：

秋风送爽，丹桂飘香。在这美好的金秋时节，我们迎来了第34个教师节。今天，我们在这里，以简朴的形式共同庆祝属于我们自己的节日。在此，我谨代表学校党委、行政向在座的各位老师致以节日的祝福，向辛勤工作在学校教学、科研、管理和服务一线的全体教职工表示衷心的感谢！向为党的教育事业和学校的改革发展做出贡献的离退休老同志表示亲切的慰问！向受表彰的优秀教师、优秀教育工作者致以热烈的祝贺！向学校从事教育工作30年的教师致以崇高的敬意！向2018年新入职的188位教职工表示热烈的欢迎！

刚才，几位教师和同学代表作了发言，讲得很好，听了以后深受感动。长期以来，正是依靠我们广大教职工的爱岗敬业，辛勤耕耘，开拓创新，学校各项事业才得以长足发展。在今年6月发布的2018年《中国高校进步与退步排行榜》白皮书中，学校在2017-2018年度中国大学进步排行榜中名列第14位，在“211工程”学校进步排行榜中名列第1位。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。近年来，学校扎实推进“聚贤工程”和“英才工程”，初步建成一支高职称、高学历、高素质的教师队伍。学校现有教师队伍规模、结构、素质能力基本满足学校事业发展需要。在我们身边也涌现出全国教书育人楷模黄希庭教授、全国高校黄大年式教师团队——李加纳教授领衔的“油菜教师团队”，这样一批师德高尚、潜心教书育人业绩突出的教师和教师团队，为广大教师树立了榜样。

当前，面对国家发展、民族复兴的迫切需求，面对时代变革、未来发展带来的巨大挑战，面对知识获取和传授方式的革命性变化，面对学校落实巡视整改任务、深化综合改革的艰巨任务，更加需要全校教职工鼓足干劲，攻坚克难，勠力同心。特别是今年，中共中央、国务院下发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确提出要建设一支高素质创新型的教师队伍；教育部召开了全国本科教育工作会议，陈宝生部长强调教师要回归本分，热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人。对于学校来说，学校将深入贯彻落实文件精神，切实把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，全面加强师德师风建设，不断深化人事制度和薪酬制度改革，健全教师考核评价机制，探索实施“含弘特岗工程”和“四青”人才计划，大力引育学科领军人才和青年学术英才，努力构建教师队伍人人各展其才、才尽其用的良好局面。对于我们每一位教师来说，应该为人师表、敬业奉献，正如今年的教师节主题：弘扬高尚师德，潜心立德树人。

今天，借此机会，我想提几点希望，与大家共勉

一、加强师德修养，做行为世范的“良师”

教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，合格的教师首先应该是道德上的合格者。教师要明大德，严公德，守私德。大德是个人对党、国家和民族的深厚情感。我们的教育是为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务的。明大德，就是要坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信。公德是公众之德、工作之德，体现在教书育人活动中，就是“守好一段渠、种好责任田”。高校教师不管名气多大、荣誉多高，老师是第一身份，教书是第一工作，上课是第一责任。但不得不说，我们当前也有一些不太好的个别现象，少数老师站在讲台上，不仅不弘扬主旋律，反而宣传一些消极的思想和言论，这就是缺失公德的表现，对学生、对自己、对学校，都是一种负面的影响。我们讲要守公德，就是要有规矩意识，有责任意识，有担当精神。私德不立，公德难树。教师要守私德，涵养操守、端正品行，严以修身。《论语》有言：“其身正，不令而行”，教师对学生不仅是言传，更是身教，只有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。

二、致力教学科研，做学识渊博的“名师”

大学的根本任务是培养人才，大学教师的基本工作是育人和治学。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师“授业解惑”的基本素质。我们常讲，教师要有“一桶水”，方能给学生“一碗水”。当今世界，数字化、网络化、智能化持续向纵深发展，给高等教育带来更多机遇也带来更多挑战，对高校教师综合业务素质提出了更多、更高、更严的要求。广大教师要积极面对挑战，树立终身学习理念，既努力提升自身学识能力，又要学会创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。要做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模，如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量，锻炼育人本领，打牢育人基础。有扎实而渊博的学识是成为好教师的基础，学生可以理解老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅老师的不学无术。做好教书育人工作，需要深厚的学术功底。学术研究是严谨而艰苦的工作，来不得半点虚假和浮躁，要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。要老老实实的做学问，严守学术道德与规范，希望广大教师把崇尚学术作为人生的情怀和追求，沉心静气，不浮不躁，不断加强学术修养，不断提升学术境界和水平，在创新上多做文章，攻下大课题，拿出大成果。

三、潜心立德树人，做学生爱戴的“恩师”

十年树木，百年树人，大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。青年人在大学里学什么、能学到什么、学得怎么样，同教师密切相关。教师所从事的工作是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。古人说：“师者，人之模范也。”在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。教育是“仁而爱人”的事业，需要教师源源不断、持之以恒的付出和奉献。爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师；没有爱心的老师，不可能教出关爱他人、感恩社会、奉献祖国的学生。广大教师要遵循教育规律和学生身心发展规律，积极探索创新教育教学方法，做到以高尚的师德影响学生、以仁爱的情怀熏陶学生、以渊博的学识培育学生，真正做到一切为了学生，为了学生一切，关心关爱每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，做学生敬仰爱戴的“德高”之师、品行之师。

老师们、同志们：

扬帆新时代，逐梦新航程，实现新作为。让我们弘扬高尚师德，潜心立德树人，甩开膀子好好干，把对教育事业的无限忠诚落实到立德树人的具体实践中，体现在推动学校“双一流”建设和建设一流本科教育的实际行动上，为学校事业发展做出新的更大贡献！

最后，祝愿全校教职工节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

谢谢大家。

篇八：2022教师节校长演讲稿

尊敬的各位老师、同志们：

大家好！

金风送爽，丹桂飘香。此时，第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天，在这美好的的日子里我们欢聚一堂，共同庆祝我们教师自己的节日，借此机会，我谨代表学校党支部、校团委，向辛勤耕耘、默默奉献在教育教学一线的全体教职工致以诚挚的节日问候和良好的祝愿！

一年来，在座的各位为学校工作付出了诸多心血和汗水，为学校发展做出了卓越贡献！再此，我们表示深深的谢意。我们都知道，教师职业是神圣的、光荣的、伟大的。从大的方面来说，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在学校，振兴学校的希望在教师。从我们学校来讲，没有在座各位的无私奉献、默默耕耘就没有学生的进步成才，就没有学校的发展壮大。在过去一年中，我校工作取得了可喜成绩。学校进一步加强了管理，加大教学改革，弘扬校本特色，以学生为本位，以教学为中心，以素质为目标，学校各方面工作赢得了社会的赞誉，得到了上级的肯定。学校进一步改善办学条件，拆除了教学危楼，在教室安装了多媒体设备，有力的提升了我校的办学品位。

回顾过去，成绩喜人，展望未来，前途似锦。教师的职业将越来越成为最受人羡慕，最受人尊敬的职业。我们做教师的，不能辜负党和人民寄予的厚望，在本职岗位做出更卓越的贡献。作为学校领导来说，我们将以更大的力度，关注一线，深入基层，为大家的工作服好务，为老师们的成长成才搭好台，改善老师们的工作条件，提高老师们的生活待遇，努力创设一个人人心情舒畅，人人乐业成才的良好工作氛围。广大教师和教育工作者，应该严格要求自己，以奋发向上的精神和扎实的工作作风，更新知识，钻研业务，积极投身到教育教学工作中去，适应形势的发展，为我校教育教学质量的提高，做出新的更大的贡献

在这美好的节日里，我代表校党政及团委向大家提几点希望，与大家共勉：第一，希望大家进一步加强学习，努力钻研，提高教学水平。著名教育家陶行知先生曾说过：“教师应当学而不厌，才能诲人不倦”。作为教师，必须先加强学习，充实自我，才能有教学之乐而无教学之苦。要多学习教育科学理论等方面的知识，切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段，善于发现和总结教育规律，提高教书育人的能力，人人成为教育教学的行家里手。

第二：要充满爱心，忠诚事业。当好一名教师，首先是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵传承知识当作人生的最大乐趣。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

第三：希望每位教师要以身作则，行为世范。在这个转型时期，在尊师重教氛围日益浓厚的时代，我们应该更加自律，更加重视提高自身的品德修养，以自身高尚的情操和良好的的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

老师们、同志们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望，只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，我们学校的明天会更美好！

最后，祝全体教师节日愉快，工作顺利！

预祝大会圆满成功！