2022班级六一儿童节方案（甄选20篇）作文

篇一：2022班级六一儿童节方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5。18————6。5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。

活动目标：

1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。

4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

活动时间：

XX年5月27日下午4：00————4：45分

活动对象：

小小班级全体幼儿、教师、家长

活动主持：

xx老师（小小a班老师）

音响准备：

xx老师

活动地点：

幼儿园天台

活动准备：

每人气球2个、尾巴每人1条。

活动过程：

一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

二、节目表演：

1、歌表演《笑一个》

2、体操表演《世界真美好》

3、诵读《三字经》：人之初————天地人

4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》

5、英语歌曲表演：《hopfly》、《oneworeefour》

三、亲子表演：

歌曲《春雨沙沙》、《小动物模仿操》、《咚咚咚》、《围个圆圈走走》

四、放松部分：《我爱我家》

五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴

六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。

篇二：2022班级六一儿童节方案

尊敬的家长：

您好！

六一儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台，我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目，同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动，我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。

活动流程：

一、7：20—8：20一楼大厅——签到

具体做法：找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信，领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。

二、8：20—8：30二楼大厅——等候演出您的座位号是：

找到班级班牌——按号入坐。(本流程，每个家庭仅限一个座位。)

三、8：30——10：30二楼大厅——观看幼儿合唱表演

注意事项：

1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。

2、尊重孩子的表演，做文明观众。并请不要中途离场。

3、活动结束后请有序撤离，将椅子带回孩子教室，进行班级会议。

四、10：50——11：10各班教室——召开班级会议

各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程，辛苦大家了！

五、11：20——12：30操场——美食品尝(本流程家庭请保留成员人数不限)

具体做法：

1、请家长准备一元纸币，指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。

2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。

3、找到座位和孩子一起共进午餐。

注意事项：

1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。

2、吃多少“买”多少，提醒幼儿不浪费粮食。

3、爱护环境，时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。

六、14：40活动结束

祝您在xx度过愉快的时光！

篇三：2022班级六一儿童节方案

活动目的：

通过开展庆“六·一”活动，使全体少先队员在参与中体验快乐，培养一种积极向上、乐观进取的精神。以富有童趣的彩绘、“全家福”摄影活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，度过一个有意义、值得回味和纪念的“六·一”儿童节。

活动主题；我爱我家

活动时间：20xx年5月14日——6月1日

参加人员：广济中心小学全体师生

一、准备部分

1、召开庆六·一活动策划会议（5月7日）

2、美术老师在美术课上对全体少先队员进行彩绘图样设计指导。（5月14日——18日）

3、为每位少先队员准备一件白色T恤。（总务处）

4、准备晾T恤塑料细绳、铁夹若干。（总务处）

5、准备丙烯彩绘颜料。（总务处）

6、1—6年级每位少先队员自备一套水粉画笔。

二、活动部分

1、趣味彩绘活动（5月21日——29日）

⑴由各班美术老师指导在美术课上完成。

⑵为保证活动的安全有序和高质量，请班主任老师在彩绘活动前着重对学生强调本次活动的意义，并进行安全和纪律教育。

⑶所有作品完成后，统一拿到文体中心二楼晾干（在塑料绳子上用铁夹夹住，），第二天取回自己保管。

2、“全家福”拍摄活动（6月1日上午，全体少先队员穿彩绘T恤，全体教师穿统一T恤）

⑴8：00——9：00各班自行拍摄笑脸（摄影师由各班自行聘请，每位少先队员都要有一张个人脸部特写）

⑵9：00——10：30为各年级拍摄年级组“全家福”（按一年级到六年级的顺序，听广播指挥到教学楼大操场集合，摄影师由学校聘请）

⑶10：30——11：30拍摄全校师生“全家福”（听广播指挥到文体中心操场集合，摄影师由学校聘请）

3、“我爱我家”班级庆祝活动（6月1日下午1：00——2：00）

4、2：10全校放学

篇四：2022班级六一儿童节方案

一、活动目的

在20xx年儿童节来临之际，为了庆祝六一，丰富校园文化生活，展现少年儿童的健康

向上、朝气蓬勃的新面貌，根据我校少队部工作计划的工作安排，特在本年度六一儿童节举行”中国梦我的梦——文明少年风采大赛”，同时举行新年度的少先队纳新仪式。

二、活动时间

五月三十日早八点正式开始

三、活动内容

”中国梦我的梦——文明少年风采大赛”及少先队纳新仪式

四、”中国梦我的梦——文明少年风采大赛”具体活动安排

1、以班级为单位参赛，每班一个风采展示作品，风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声)，风采展示内容可结合”中国梦我的梦”和”讲文明树新风除陋习”相结合，主题要有利于少年儿童身心健康发展，内容积极向上即可。

2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部，并将展示所需音乐等上报少队部。

3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签，5月29日进行赛前彩排。

4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。

5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。20xx六一活动方案活动方案。

6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词，并安排本班学生报幕，大队部不做统一安排。

7、本次比赛一、二年级为低段组，设”最佳风采班级”两名，三、四年级为中段组，设”最佳风采班级”一名，五、六年级为高段组，设”最佳风采班级”一名。

在所有参与表演的同学中评选出8——10名最佳风采少年。

五、少先队纳新仪式具体活动安排

1请一(1)班、一(2)班各确定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。

2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。

篇五：2022班级六一儿童节方案

一、活动意义

通过开展20__年“六一”文艺活动，积极创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下：

二、活动主题

“放飞童心、畅想未来”

三、活动时间

20__年6月1日上午8：20

四、文艺活动职责表

总策划：__x

节目编排：__x

音响组：__x

摄像组：__x

后勤组：__x

纪律组：班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项

五、活动过程(节目主持人开场白)

1、学生代表发言

2、校长发言

3、才艺表演

4、发奖仪式

5、节目结束

6、各年级人员安排：一年级屈老师、赵老师，二年级温老师、曹老师，三年级周老师，四年级李老师，五年级王老师，六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。

六、活动相关安排

1、每班准备2——4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师组织排练，于5月x日前将节目上报冯主任。

2、学校定于5月x日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。

3、本次活动节目精编为x个节目以下，主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，体现学校好形象。

4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新颖。

5、纪律强调：希望各班级有始有终，从活动开始到结束维持好本班纪律，各班级学生要在规定的区域内观看，不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。

6、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

篇六：2022班级六一儿童节方案

一年一度的六一国际儿童节就要来临，为了给外来工子女送温暖，让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次展现自我的机会，同时也为了展示我校素质教育的丰硕成果，经学校研究决定，我校将举行隆重的“优秀团员、优秀少先队员结队仪式”暨“庆六一游园活动”。为了确保活动的安全有序，特制定本方案：

一、工作小组

组长：吴恒宇

副组长：上官芳兰陈紫羡康薇芸

二、“优秀团员与优秀队员”结对仪式

针对我校九年一贯制和我校一些学生哥哥、姐姐在初中部，弟弟、妹妹在小学部的情况，为彰显我校特色，弘扬团结、友爱、合作、感恩精神，我校在“六一儿童节”隆重举行中小学生结队仪式，并组织结队学生到公交站做卫生，为社区卫生做贡献。

活动时间：6月1日早上8。30

活动内容：1、优秀团员与优秀少先队员结队

2、组织结对学生到公交车站做卫生

三、游园活动

活动时间：早上9：00-11：25

活动内容：以班级为单位，每个班级出一个趣味活动，由各中队辅导员组织，供学生游玩。

活动地点：我校体育场。

活动奖励：成功通过趣味游戏可获得奖券一张，多张奖券可换取贴纸、铅笔、图画本、橡皮擦等奖品。

参考项目：

1、猜谜语

2、绕口令

3、老鹰捉小鸡

4、跳绳

5、筷子入瓶

6、盲人击鼓

7、夹乒乓球

8、掌上明珠

9、抢凳子

10、画鼻子

11、水中吹球

12、巧手夹球

13、比划猜

14、脑筋急转弯

15、投篮

16、八人九足

四、书画展

活动时间：6月1日-6月7日

活动地点：海天教学楼一楼大厅

活动内容：初中部、小学部书法联展，小学部绘画展

活动奖励：设立优秀作品一等奖、二等奖、三等奖，奖励字帖、4开素描纸、水彩笔等

篇七：2022班级六一儿童节方案

为了让全班孩子度过一个欢乐的难忘的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，根据孩子们口语交际课的意见，结合班级实际情况，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：

一、活动主题

我型我秀，活力童年

二、活动内容

1、下周五上午(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。

2、班级庆六一绘画展。(5月28日)

3、班级庆六一书法展。(5月28日)

(一)班级庆六一文艺联欢会

1、活动时间：5月31日上午第2、3节课。

2、活动地点：本班教室。

3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等，总之把孩子们的特长拿出来秀一秀，树立孩子的自信。

4、5月23日前由学生自己上报。(本周四)节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。节目上报至语文管理员处。(炜特负责汇总)

5、联欢会主持人：(待定，请积极报名)。

(二)班级庆六一绘画展

1、活动时间：5月28日。(下周二)

2、展出地点：班级宣传栏。

3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加；作品题材要求积极向上，主题不限；用标签纸张贴在作品右下角，写明班级，姓名，作品名称。

4、作品上交时间5月27日。(下周一)

5、布展负责人：美术管理员。(金威、子韵)

(三)班级庆六一书法展

1、活动时间：5月28日。(下周二)

2、展出地点：班级宣传栏。

3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加；内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记等用标签纸张贴在作品右下角，写明班级和姓名。

4、作品上交时间5月27日。(下周一)

5、布展负责人：的队获胜。

篇八：2022班级六一儿童节方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

一、活动时间：

20xx年5月——6月。

二、活动组织：

1、组长：张xx

2、副组长：黄xx

3、执行策划：黄xx

三、活动内容：

1、趣味运动会

2、书画展示周

3、科技周

4、校本课程展示

具体活动方案如下：

本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。

一、活动主题：

参与展示创新

二、参赛对象：

一至六年级学生

三、活动时间：

20xx年5月。

准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

四、作品要求：

1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

2、项目：

（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。

（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。

五、奖项设置

本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。

六、其它事项：

1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。

篇九：2022班级六一儿童节方案

一、活动目的。

营造活泼向上的。校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动准备：

1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地：出一期黑板报；布置班级的节日氛围。

三、活动流程：

1、班主任讲话。

2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插游戏：

(1)歌曲大连唱。

游戏：《顶气球》。

游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

游戏：《心有灵犀》。

游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话：我想对灾区小朋友说……

(6)感恩回报：美好的明天我会……

游戏：饮水思源。

游戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

(7)结束：班主任小结。

师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会；这是一次增强了解的盛会；这是一次团结活泼的盛会；这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏：夹珠子。

游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装；天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。

篇十：2022班级六一儿童节方案

活动背景：‘六一’孩子们的节日，为了让我们的孩子在园度过一个愉快的儿童节，丰富孩子们的活动，提高孩子们的交往能力和家庭荣誉感，特计划于6月1日在小三班教室开展“全家总动员”庆‘六一’活动。本次活动旨在让孩子们过得开心、有意义。

活动时间：20__、6、1

活动地点：小（3）班教室

活动对象：小（3）班全体幼儿及家长

活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过庆祝活动促进教师与家长的交流和了解，进一步塑造我班、我园的良好形象。

活动准备：

1、部分家庭准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置得有节日的气氛。

3、人手一份奖品，12张奖状。

4、脑筋急转弯数条

活动过程：

1、教师及家长代表发言。

2、幼儿集体表演歌曲“六一儿童节”。

3、“全家总动员”才艺大比拼。

（1）“环保时装展”表演者：张逸涵家庭

（2）故事表演“小马过河”表演者：邵敬哲家庭

（3）歌唱“宁夏”表演者：王睿家庭

与参加活动的家庭进行互动猜谜游戏2-3个，答对的家庭可得到小奖品

（4）生活小窍门“巧洗苹果”表演者：杨心心家庭

（5）电子乐器演奏表演者：薛米尼家庭

（6）水果大聚会表演者：虞锦家庭

（7）诗朗诵“快乐的六一”表演者：张棋家庭

4、亲子游戏：“我是能干的好孩子”

规则：家长和小朋友夹球，到达指定位置后小朋友穿衣服、裤子和鞋子哪个小朋友先完成就算赢。

5、给参加班级“创意的大比拼”活动中出色的家庭颁发奖状。

6、教师与家长、家长与家长相互进行交流育儿经验，并分享食品。

20__。06

篇十一：2022班级六一儿童节方案

儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的”六一”儿童节将以开展以文艺演出为主的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝”六一”文艺演出活动，使幼儿在积极的参与中体验表演的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿园幼儿教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示2个节目，带班老师一人展示一个节目。（文艺类、语言类、器乐类不限）3、由幼儿园准备活动纪念品。

三、人员安排总调度：

剧务：

音响：

主持人：

摄像、拍照：

会场组织、安全：

四、活动相关要求

（一）所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹；

（二）所有参演人员在2：30以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；

（三）所有工作人员在2：00以前到场，协助演出前工作。

（四）指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响师处应急、指导；

（五）演出时，如果不是刻意追求登台效果的节目，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；

（六）演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；

（七）演出结束后，参演人员仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；

（八）所有参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼儿园办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

（九）所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

篇十二：2022班级六一儿童节方案

一、活动意义

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。（校长室）

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30—11：00）

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

（2）器乐兴趣小组组队。

（3）文艺队汇报演出。

（4）幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）

（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；

（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长：XX（起点）、XX（终点）

裁判员：

六、卡拉OK比赛评委

篇十三：2022班级六一儿童节方案

活动目标

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

活动主题和宣传口号

1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。

3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

活动内容

活动：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

篇十四：2022班级六一儿童节方案

一、活动主题

水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏，美的享受。为了培养学生的动手操作能力，使学生合理地、科学地食用水果，提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣，通过和学生讨论商量，我们确立了“爱“拼”才会赢，水果拼盘”活动主题。

二、活动目标

1、通过水果拼盘制作比赛活动，提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。

2、树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。

3、体验合作学习和创作学习的活动乐趣。

三、活动过程

第一阶段：查阅资料，进行访问活动。

1、分班级到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。

2、分班级向家长和果农进行调查访问活动，并做活动记录。

3、进行讨论、交流学习活动，归纳整理资料。

第二阶段：搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。

第三阶段：水果拼盘制作比赛，作品展评活动。

四、活动时间：20xx-6-1

五、活动形式：由班主任安排分组进行比赛。

六、参赛要求

1、参赛作品必须有名称，名称不得超过6个汉字。

2、参赛作品限时（40分钟内）现场制作，否则将会扣相应分数。

3、参赛者自带水果和蔬菜。

4、评分采用二十分制。

5、注意刀具使用的安全

七、评分标准：（满分20）

1、卫生：考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。5分

2、创意：考验参赛选手的想象力与别具匠心，主题鲜明。5分

3、整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。5分

4、色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。5分

5、偷袭他人制作或基本雷同的。-2分

八、设置奖项：

评出最佳创意奖一名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖若干名，并发放奖品。

篇十五：2022班级六一儿童节方案

一、活动背景及目的：

为了营造学习氛围，传递书香气息，外小特举办“爱心书递节日献礼”捐书仪式暨“跳蚤书市”活动。

也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，分享你的快乐和收获。大家一同在知识的海洋里遨游，使大家感受到同伴对自己的关注和关怀。同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课，让这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验

“书香传情”活动带来的快乐与愉悦！

二、活动时间：__年5月31日下午

三、活动地点：学校操场

四、活动对象：全校师生、家长义工

五、活动内容：

1、5月21——25日各班班长动员组织全班同学捐书，由家长义工将书籍整理、分类、汇总，并负责把书籍打包。

2、5月31日(周四)下午举行捐书仪式，现场统一捐书活动。

3、跳蚤书市。

六、捐书注意事项

1、采取自愿捐书的原则，各班捐书的数量将公示出来。

2、每人捐赠书籍必须完整无损(辅导资料不要)，书籍的第一页自制一张爱心联系卡，写上本人姓名、联系地址、班级等。(爱心联系卡格式见附件)

3、书籍或者杂志类别可以为文学、音乐、参考资料、漫画、故事类、科技类等。(附有小卡片的归为一类)

4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量，并将其打包，在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠(附上捐书数量)，捐赠顺序按高年级到低年级，班级的排列按1班、2、3、4……排好队进行，将书捐至主席台前。

5、营造浓浓的书香校园氛围：

(1)、打造“书香班级”，共同整理好本班图书角。

(2)、同学与同学之间可长期坚持进行“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

七、仪式活动程序：

1、听音乐进场。

2、校长致词。

3、家长代表讲话。

4、捐书仪式(按高年级到低年级，班级的顺序号1、2、3、4……进行，)

“书香传情”爱心捐书活动书卡

姓名班级

最喜欢的读书名言

图书类别联系电话

我想对你说

篇十六：2022班级六一儿童节方案

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

活动目的：

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”

系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

展示风采欢度六一

活动时间：6月1日

主要负责人：班主任和班干部

活动安排：

一、班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

五、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

篇十七：2022班级六一儿童节方案

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20__年5月28日下午3：00

三、活动地点：幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)；2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作。五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：王广成

2、安全及场地组织：组长：陈亮

成员：各班主任及配班教师

3、场地布置：组长：刘莎莎

成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响：姚宏伟5、摄像：殷凯

7、幼儿组织：各班班主任及配班教师

8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

篇十八：2022班级六一儿童节方案

一、指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象：

xx早教学学生及家长。

四、活动时间：

8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：

1、推小车

游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车

游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

篇十九：2022班级六一儿童节方案

指导思想：

为了欢庆六一儿童节，四年级开展了“六一”《放飞希望装点明天》主题班队活动，这项举措弘扬了学生爱国主义精神，营造了积极、健康、向上的班级文化氛围，展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富了班级生活，彰显了我班素质教育成果。

活动目的：

“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我放飞希望装点明天》

二、主持人致开场白

主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

主持人2：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

主持人1：六月，是童年的摇篮；

主持人2：六月，是童年的梦乡；

主持人1：六月，是童年的太阳；

主持人2：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

……

合：庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。

三、缤纷舞台，风采展示

以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

四、趣味游戏，轮番上阵

1、成语接龙我最棒！

2、筷子夹珠子

游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。

3、画鼻子和抢凳子游戏

五、六一祝福，情意绵绵

每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的。气氛和快乐。

六。奖励措施：

班级评出特等奖1名，一等奖六名，二等奖三名，三等奖二名，颁发奖状，以资奖励。

这项活动设计优点是弘扬了学生爱国主义精神，营造了积极、健康、向上的班级文化氛围，展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富了班级生活，彰显了我班素质教育成果。在实施中的优点是弘扬了学生的个性，提升了学生素质。

设计不足之处是活动过程应丰富多彩，应更好地体现学生潜能。

这项活动在实施中的不足之处是小组之间没有形成比赶超的热情。

篇二十：2022班级六一儿童节方案

利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立__周年的到了营造良好氛围。

主题：我们的节日

活动时间：5月25日-6月1日

活动形式：

1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。

2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。

3、利用国旗下讲话爱国教育教育。

4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增强端午和六一节日氛围，在弘扬传统中倡导文明新风。

活动安排：

1、5月25日(周一)：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人：__)

2、5月25日——6月1日：3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由__信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。

3、5月26日(周二)下午：英语开放日活动。(英语组)

4、5月27日(周三)上午：幼儿园汇报演出。(__)

5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手用电安全进校园活动”。(四年级组2：00报告厅)

6、5月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。

6、5月31日(周日)“我们的节日。六一”讲故事。(一年级组3：00报告厅)

7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。(__)

要求：

1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增强日常保健知识。

2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。

3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》，增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。

4、利用班会或晚自习介绍屈原。

5、撰写小文章或日记，深化活动。

6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。