作文周小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 初中作文 > 中考作文 > 宪法法律宣传月手抄报内容(精选10张)手抄报作文

宪法法律宣传月手抄报内容(精选10张)手抄报作文

 作者: | 阅读: 1.98W 次

五四爱国运动是我国⼈民新的觉醒,这使得青少年们更加清楚的认知到国家未来发展的道路,他们以救国救民,改造社会为责任,积极探索拯救中国的道路。然⽽五四运动不单单是⼀个历史事件,它是承载了我国历史上多年伟⼤的青少年爱国精神。下面小编为大家带来《宪法法律宣传月 》主题的手抄报,供大家交流学习。

宪法法律宣传月手抄报内容(精选10张)手抄报

宪法法律宣传月手抄报怎么画

1、第一张

2、第二张

3、第三张

4、第四张

5、第五张

6、第六张

7、第七张

8、第八张

9、第九张

10、第十张

宪法法律宣传月手抄报内容怎么写

一、什么是宪法?

宪法是国家的根本法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是人们行为的基本法律准则。宪法作为根本法,它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件,它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心,是一个国家法律制度的基石。我国现行宪法是1982年12月4日五届全国人大会议通过的。现行宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结全国各民族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

二、宪法的作用是什么?

作为国家的根本法,宪法的作用主要表现在以下几个方面:保证国家权力有效运行,规范和制约国家权力。宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力,使国家权力在宪法的轨道上有效运行,避免国家权力缺位、越位和错位。确认和保障公民基本权利。宪法是人民共同意志的集中体现,人民通过宪法使自己的基本权利得到最明确的确认和最有效的保障。调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安。在国家的各种社会关系中,最重要的关系是由宪法来规范和调整的。从这个意义上说,宪法是社会稳定的调解器和安全阀,对于解决各种重大社会矛盾和冲突,保持社会稳定,维护国家长治久安,具有十分重要的意义。

三、国家宪法日的由来?

国家宪法日,是2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立的节日。

四、宪法日设立的意义

设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。

设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。

五、宪法宣传周宣传口号

1、弘扬宪法精神 推进国家治理体系和治理能力现代化

2、尊崇宪法 学习宪法 遵守宪法 维护宪法 运用宪法

3、弘扬宪法精神 维护宪法权威

4、宪法是国家的根本法 是治国安邦的总章程

5、普及宪法知识 弘扬宪法精神 使全体人民成为宪法的忠实崇尚者 自觉遵守者 坚定捍卫者

6、坚持依法治国 依法执政 依法行政共同推进 坚持法治国家 法治政府 法治社会一体建设

7、全面推进科学立法 严格执法 公正司法 全民守法

8、坚持党的领导 人民当家作主和依法治国有机统一

9、坚持依法治国首先要坚持依宪治国 坚持依法执政首先要坚持依宪执政

10、弘扬宪法精神 推进依法治国

11、宪法的生命在于实施 宪法的权威也在于实施

12、维护宪法权威 就是维护党和人民共同意志的权威

13、捍卫宪法尊严 就是捍卫党和人民共同意志的尊严

14、保证宪法实施 就是保证人民根本利益的实现

15、扬社会正义,助弱者维权。

本文地址:https://www.zuowenzhou.com/chuzhong/zhongkao/1269500.html

  • 标签: 法律宣传 手抄报 精选 宪法 宣传宪法作文
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《宪法法律宣传月手抄报内容(精选10张)手抄报作文》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《宪法法律宣传月手抄报内容(精选10张)手抄报作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 作文周 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 蜀ICP备19005664号-2
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!