国家安全教育日反恐手抄报（精选8张）手抄报作文

长期以来，恐怖主义以血腥的暴力活动为显著标志，在许多国家制造混乱，造成社会动荡不安。虽然实施恐怖活动的人只是极少的一小撮，但由于恐怖主义所具有的特性，使其所造成的危害远远大于普通刑事犯罪。下面小编为大家带来《国家安全教育日反恐》主题的手抄报，供大家交流学习。

国家安全教育日反恐手抄报怎么画

1、第一张

2、第二张

3、第三张

4、第四张

5、第五张

6、第六张

7、第七张

8、第八张

国家安全教育日反恐手抄报内容怎么写

一、什么是恐怖主义？

恐怖主义，是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。

二、什么是恐怖活动？

恐怖活动，是指恐怖主义性质的下列行为：

(1)组织、策划、准备实施、实施造成或者意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会秩序混乱等严重社会危害的活动。

(2)宣扬恐怖主义，煽动实施恐怖活动，或者非法持有宣扬恐怖主义的物品，强制他人在公共场所穿戴宣扬恐怖主义的服饰、标志。

(3)组织、领导、参加恐怖活动组织。

(4)为恐怖活动组织、恐怖活动人员、实施恐怖活动或者恐怖活动培训提供帮助。

(5)其他恐怖活动

三、恐怖主义思想传播途径有哪些？

（1）含有恐怖组织宣扬暴力、煽动实施恐怖袭击、煽动破坏社会秩序内容的音视频、图片等。

（2）含有恐怖主义思想，鼓吹通过暴力解决问题等内容的传单、小册子等。

（3）宣扬恐怖主义的网络言论、公开言论等。

（4）代表恐怖组织、恐怖主义的标识、旗帜等。

（5）宣扬恐怖主义的非法性经活动等。

四、哪些人是可疑人员？

（1）冒用他人身份证件或使用伪造的身份证件。

（2）言行异常，安全检查过程中不愿接受检查或者试图逃避检查。

（3）衣着反常，穿着很宽大的衣物或者腰部突出等。

（4）携带疑似管制刀具、易燃易爆等违禁物品。

（5）服饰、皮肤或所携带物品上有疑似与恐怖主义相关的标识图案。

（6）作息时间反常，住所内常传出异常声响、刺激性气味或出现大量火柴棍等非生活垃圾等。

（7）在标志性建筑、人员密集场所等地反复徘徊观察、打探安保情况等。

（8）试图获取炸药、武器等，或匿名、大量购买易燃易爆物品、危险化学品及管制刀具等。

（9）疑似公安机关通报的恐怖活动人员。

五、哪些物品是可疑物品？

（1）重要目标附近出现的无人认领或来历不明的物品。

（2）有意伪装或者藏匿的物品。

（3）可疑人员携带的与其身份不符的物品，如可能装有管制刀具、棍棒等物品的旅行包。

（4）随身携带藏匿、企图躲避安检的物品。

（5）散发如臭鸡蛋（黑火药）、氨水（硝铵炸药）等特殊气味的物品。

六、发现可疑情况之后怎么办？

（1）迅速远离。尽可能地远离可疑人员、可疑物品确保自身安全；牢记可疑特征，如嫌疑人外貌、携带物品等，在保证安全的情况下，可用手机进行拍照记录。

（2）及时报警。向周围的执勤民警或到当地公安机关报警，或通过“110”报警电话、“12110”短信报警平台、公安机关微信公众平台以及信件、电子邮件等方式报警。报警时要保持沉着冷静，全面报告可疑情况的具体细节。