学校传染病防控应急预案（精选3篇）作文

篇一：学校传染病防控应急预案

为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和区卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。

一、目标管理

1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园发生和蔓延。

二、组织机构

学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校长负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。

三、应急处理

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。

3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），2小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。5、班主任及时通知学生家长。

6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

8、应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

9、在传染病期间，各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

10、副校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行消毒。

11、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

12、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。

篇二：学校传染病防控应急预案

为确保我辖区内各中小学校能够及时、科学、高效地应对各类传染病，做好传染病常规预防与突发监控工作，提高传染病的防控和应对能力，控制疫情在学校的传播、蔓延，保障广大师生和校内人员的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据邵东市委、市政府、市教育局相关会议精神，结合我街道办学校工作实际，特制定本应急预案。

一、适用范围

本预案适用于辖区内各中小学校、幼儿园。

二、组织机构

中心学校成立传染病防控工作领导小组：

组长：__

副组长：__

组员：__及各校校长、各幼儿园园长

防控传染病工作领导小组的主要职责是：

1、负责辖区内各中小学校传染病防控工作，建立健全防控组织体系和工作机制，落实国家、省、市各项防控工作要求。

2、研究制定传染病防控与应急工作预案、方案和措施并组织实施；完善防控、停课的应急预案；强化报告制度(日报告和有情况随时报告)；防范传染病在辖区内各中小学校发生传播。

3、开展传染病基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力。

4、广泛开展爱国卫生运动，加大对辖区内各中小学校及周边环境的综合整治力度。

5、做好生病学生的疫情监测、跟综和管理。

6、负责协调、解决辖区内各中小学校防控工作中的困难和问题，对辖区内各中小学校防控措施落实情况进行督导检查。

三、工作原则

（一）预防为主

加强传染病防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫病在学校的传播和蔓延。

（二）联防联控

疫情防控实行属地管理、条块结合、学校、学生、家长联动、教育卫生一体、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

（三）及时处置

对学校确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定进行医学观察。其要求是：

1、辖区内各中小学校从疫情严重时起严格实施凡进校师生在门卫室进行体温检测，外来人员未经允许或体温检测，不得进入校园。学生进校到班后，各班主任再次对学生进行晨午检。特殊情况要向校长或学校领导随时报告。做到“四早”，即早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

2、疫情严重时组织人员对学校设备设施、教学用房、辅助用房进行消毒。

3、疫情严重时，对进校学生进行红外线体温检测，每天早上各学校行政值班人员到校门口协助门卫做好学生入校体温检测，维护检测纪律和安全。学生一旦有发热、咳嗽等流感症状、体温达临界值以上，要立即通知班主任送医院检查。根据医生的检查情况，立即报告相关部门，同时按要求作好记录登记。

4、凡检测体温达到37。2-38度的学生属重点监控对象，必须在门卫室登记，并送医院检查，按医院要求上报并通知监护人，根据各级要求进行医学观察。

5、学生进校后，全体教师要密切观察学生情况。学生一旦有发热、咳嗽等流感症状，要立即通知班主任或送医院检查。根据医生的检查情况，立即报告学校领导。

6、凡检查出有疑似发热、咳嗽的患者，安排校内观察室作进一步检查，待经医生检查后，学校严格按医生要求进行处理。

四、各学校工作职责

按照市委、市政府、市教育局和中心学校的安排、部署，结合学校实际，制定并落实防控传染病措施，做好学校师生的防控知识宣传教育，提高师生、儿童的自我保护意识和防病能力，学校全面实施晨午检、因病缺勤病因追查登记制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；开展爱国卫生运动和环境综合整治，广泛发动师生做好室内外的教学、生活场所卫生，加强食堂、商店管理、强化饮用水卫生；主动配合、协助当地政府和卫生部门、疾控中心和其它部门快速处置学校内发生的传染病疫情，在因传染病实施停课时，做好停课期间学生的教育和管理工作，严防传染病的扩散和其他安全事故的发生。

五、病例报告和应急响应

（一）病例报告

学校发现符合病例定义的观察病例时，应立即送医，凡一天出现3例或连续三天出现5例，应在2小时内报告医疗防疫机构，同时报中心学校和教育局。

（二）应急响应

1、四级响应

学校开展形式多样的预防传染病宣传教育；全面实施晨午检、因病缺勤、病因追查登记制度；实行学校中层以上干部全天24小时值班制度。

2、三级响应

在四级响应的基础上，学校进一步落实晨午检、因病缺勤、病因追查登记制度；教育师生减少外出，外出时佩戴口罩，做好个人防护；停止举办大型聚会活动。

3、二级响应

在三级响应的基础上，停止举办聚会活动。

4、一级响应

在二级响应的基础上，取消或推迟师生赴疫区交流、学习；取消或推迟疫区学校师生赴非疫区学校的交流、学习。根据市政府决定或卫生、疾控部门的建议，必要时实施停课。

（三）现场处置

1、病例管理。

列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。疑似、临床和确诊病例应送至定点医疗机构进行为期至少7天的隔离治疗，若7天结束后仍发热，应继续隔离直至体温正常。隔离治疗期间，疑似、临床和确诊病例要分开管理。

2、密切接触者管理。

按照密切接触者的判定原则，对疑似、临床和确诊病例的密切接触者进行登记，并对其进行7天医学观察，尽量减少外出活动，疾病预防控制机构负责对密切接触者进行随访，每日测量体温和健康询问，做好登记。对医学观察期间出现发热或呼吸道症状者，在采取有效防护条件下，立即送定点医疗机构进行隔离治疗。医学观察期间，如果无出现发热或急性呼吸道症状，负责医学观察的单位开具解除医学观察的书面健康证明。

3、消毒。

辖区内各中小学校幼儿园一旦出现传染病病例后，应在卫生、疾控部门的指导下及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。

六、奖励与处罚

对在传染病处理过程中有突出贡献的各学校和相关人员给予表彰和奖励。

对在疫情调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的，责令其改正、通报批评、给予警告；对有关部门的调查不予配合，或者采取其他方式阻碍、干涉调查的，对相关责任人依法给予降级或者撤职的行政处分；对在疫情处理过程中未依照规定履行报告职责，对疫情进行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，造成传染病传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的，追究学校相关人员的责任。

篇三：学校传染病防控应急预案

为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，依据江苏省疫情防控领导小组《学校防控组工作指导措施》和建邺区教育局对疫情防控工作要求，进一步做好我校防疫工作，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，特制定本应急预案。

一、工作原则

生命第一、协同应对、维护稳定。

二、机构设置及其职责

1、学校传染病防控应急处置工作领导小组

组长：__

副组长：__

成员：

各处室负责人：__

各级部负责人：__

校医室及安保：__

2、主要职责：

果断决策、统一指挥、规范组织、有效落实学校传染病防控应急响应措施，下达应急处置工作任务，迅速、准确地向区疾控中心、教育主管部门以及市中小学卫生保健所报告传染病疫情相关情况，配合、协调区疾控中心、区卫生监督所等有关部门开展应急处置工作，最大限度地减少传染病传播危害，保障师生身体健康和生命安全，保证学校教学工作正常开展。

三、具体分工

1、总指挥：__

2、信息上报：__

3、宣传教育：__

4、教学稳定：__

5、物资保障：__

6、校园安保消毒：__

四、各处室具体分工

1、校办负责人__

尊重和满足师生、家长的知情权，经上级部门授权、批准后，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。根据相关部门要求上报相关信息材料。

利用好校园网、微信平台加强防疫工作宣传。

2、学生处负责人__

对年级和班级发布学校及上级部门对防疫工作的要求，督促其落实到位。

指导年级组长和班主任加强防疫工作的宣传教育，规范学生防疫行为，及时下发和统计防疫相关的材料数据。

规范校医室防疫工作，督促、检查、协助校医室落实各项防疫工作，如晨检、午间、因病缺课统计，疫情上报、复课审核等。

做好宿舍区域防疫工作，加强入住审核，特殊时期考虑只提供距离较远的住宿生住宿，或暂时停止住宿。

做好苏宁足球班防疫工作，校医与队医一起开展晨检、午检、晚间。加强苏宁对于住宿管理。

加强校园防疫工作宣传，减少校园群集性活动。

3、教学处负责人__

防疫期间，在开学之前做好各年级学生在家学习的指导，安排相关网络学习，教师网络教学指导答疑，保证学生停课不停学，教师停课不停教。

开学后，根据教育局相关要求加强教学工作，对因病缺课，疫情停课，情况及时反馈，做好上报。指导年级或班级合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。

合理开展教学活动（外语节、读书节等），疫情期间减少群体性集体活动。

4、总务负责人__

加强校园安保，落实疫情期间进出校门制度，校外人员一律不准进校，相关工作人员进校登记测量体温，做好校园安全的第一道关。

加强对物业防疫工作要求，做好校园卫生及消毒工作

加强饮用水、食堂管理，落实疫情期间就餐方案，避免人群过于聚集。

储备购买防疫相关物资，为开展各项防疫工作提供物资保障。

五、开学前及开学后的重点工作

1、开学前学校工作要求

制定防疫工作预案，落实到人，德育、教学、总务三个主要部门做好假期防疫工作，落实值班领导和每日汇报制度。

建立校园封闭管理，开展校园内消毒工作。

多方筹备防疫物资，力争确保开学后的使用。

培训校医及相关人员，制定校医室开学工作流程

根据教育局相关要求做好数据统计上报及防疫宣传教育

指导学生填写健康卡，2月7号开始正式填写，要求开学上交。根据疫情开学后继续填写，直至疫情结束。

精心做好学生假期生活指导，开展网络学习，引导调试心理，关注社会，加强锻炼。

关心教师身心健康，及时了解外地教师情况，对身处疫区的教师给与关怀，并做好此类地区教师回宁相关工作。

加强宣传教育，将疫情防控关键知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长。引导师生假期居家生活，不走亲访友，不聚会聚餐，不到人员密集的公共场所活动。

2、开学后学校工作要求

执行体温检测制度，严格进校人员管理。落实进行晨检、午检，住宿学生增加晚检。

按照要求落实上报工作，数据准确真实。

减少学生密集性活动，食堂、图书馆、功能教室错时使用。

继续做好校园消毒工作，加强对学生教师卫生意识，卫生行为的教育，多洗手，勤消毒。

加强校内防疫工作宣传，各班配备指导手册，班级开展防疫卫生教育班会，利用晨会，宣传栏、电子大屏等形式加强宣传。

规范校医室防疫工作，关注一线防疫人员安全，设置隔离室，对于发烧感冒，呼吸困难等疑似情况一律回家休息及时就医，严格落实康复后复课检查制度，禁止带病入学。

高度关注苏宁青训队防疫工作，指导其内部落实教育局相关防疫工作要求。

加强食堂和饮用水管理。严格执行食品安全相关要求，落实从业人员晨检等关键环节管理制度。做好供水设施的清洁、消毒工作。落实错时就餐方案。

六、应急处置报告电话：

区疾控中心：__

区教育局：__

市中小学卫生保健所：__

区卫计局（应急办）：__

区卫生监督所：__