植树节亲子活动方案（精选10篇）作文

篇一：植树节亲子活动方案

一、时间：

3月11日上午9：30正式开始

二、地点：

学校校园

三、具体安排：

1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名，名单如下：一一班王文熙、五三班苏梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班万康博、一四班邱浩轩、一二班施柏君、五三班罗芊曦、一二班廖宣颐、一三班钟志宏、六一班梁嘉欣、一一班张跃瀚、二一班陈睿。

2、准备阶段

a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记；

b、周五下午4：20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装；

c、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任)

d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动(张峰)

e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏)

3、植树过程：

a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义；

b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。

c、合影留念，活动结束

四、参加人员：

赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。

篇二：植树节亲子活动方案

一、活动程序

第一部分：表演

1、儿歌朗诵（男孩）《小树长高我长大》《小树高》

2、儿歌朗诵（女孩）《桂花树》《小朋友勾勾手》

3、集体歌表演：《国旗》《迷路的小花鸭》

4、诗歌朗诵：全体家长《致橡树》

5、家长代表发言

6、老师讲话

第二部分：画树

1、亲子画小树

2、展示自己的作品

第三部分：体育活动

1、早操

2、体育游戏

第四部分：登山活动

1、牵着爸爸妈妈的手登到山顶

2、山顶吹泡泡、吃东西

二、活动建议

植树对于幼儿来说是一件非常有意义的事情，经过一年后，再相聚到自己亲手种植的树前，家长和孩子都有一份特别的感情和感动。孩子们看到树在长大，自己也在成长，有一种自豪感，也有一份责任感，更加有爱心，学着珍惜身边的事物，激励自己成长。家长们在活动中，感受到亲子时光的短暂，更加珍惜与孩子相处的快乐，对于孩子的教育更加的投入，更积极参与幼儿园的教育。活动的内容要围绕主题“树和成长”，同时要注意安全，孩子和家长都要穿统一的亲子服，以免走散。

篇三：植树节亲子活动方案

一、活动目的：

“十年造树、百年育人”，孩子和家长走进社区共同植树，使孩子体验劳动的乐趣，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，感受美化环境的意义。

二、活动时间：

2_年3月12日(周五)下午

三、活动地点：

_城绿化景观区域内

四、活动主题：“珍爱一片绿叶爱护一颗幼苗”亲子植树活动

五、活动流程：

1、3月12日2点整

大班幼儿由责任老师带领，列队上车，从幼儿园出发至翡翠城售楼处门口，要求所有孩子家长2点20分到达_城售楼处门口等待。

2、2点30分

幼儿为社区群众表演自编自演节目：小合唱《种太阳》、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》、散文诗《春天在我这儿》。

3、负责人对幼儿和家长讲解安全注意事项，并且把植树活动流程大致介绍一下。

4、幼儿与家长开始植树活动。

5、植树结束后家长到负责教师处签名，然后带孩子安全离开。

篇四：植树节亲子活动方案

一、活动目标：

1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友；

2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐；

3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感；

4、倡议绿色，做好宣传社会。

二、活动准备：

1、活动宣传。

2、准备树苗(幼儿园准备，新生树苗)

3、植树所需的工具(家长自备)

4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。

5、认养树牌印制、家长签名条幅。

6、班牌、教师统一服装。

7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。

8、准备签字笔，一班两支。

8、宣传条幅

(1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)

(2)一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿(植物园悬挂)

(3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)

(4)__幼儿园3、12第三届“__林”种植亲子树活动(活动地点：__市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)

三、活动过程：

1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。

2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。

3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。

4、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到__林集合。

第一组：新生组

(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。

(2)为小树挂上认养牌。

(3)签名仪式(在条幅“__幼儿园3、12第三届“__林”种植亲子树活动“上签名)

(4)班级在条幅下合影留念。

第二组：老生组

(1)组织老生家长和幼儿一起为20__年认养的亲子树松土、浇水。

(2)为小树更换认养牌。

(3)签名仪式

(4)班级合影留念

5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。

四、活动要求：

1、各班上交20__年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结

2、班级两位老师上交植树节活动反思

3、家长活动调查问卷

4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)

5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。

6、班级留下影像资料上交。

篇五：植树节亲子活动方案

活动目标：

通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

活动时间：

二〇_年三月十日

活动地点：

幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

活动准备：

每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。

活动流程：

1、家长和孩子到指定地点集中。

2、宣传植树节的意义。

3、家长和孩子一起植树。

①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。

②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。

④为自己的小树苗挂好认领牌。

4、整理，合影。

5、小结。

活动目标：

1、为了提高小朋友保护花草树木的责任感；

2、增强小朋友的环保意识，使孩子们亲自体验种植的乐趣。

活动地点：校园

参与活动人员：二年一班学生及家长。

活动过程：

一、植树活动动员大会。

1、活动目的。

2、活动准备。

3、活动所要达到目标。

二、活动记录：

对于很多小朋友来说，这是第一次参加植树活动，小朋友们兴致勃勃，来到了校田地，老师与学校领导详细地介绍了树的相关知识，以及种植的方法与技巧，并给每个小朋友派发了一株树苗。领到树苗后，小朋友们可高兴了，和爸爸妈妈一起同心协力，忙着刨土、放树苗、填土，拿着水桶浇水等等，个个忙得不亦乐乎，整个劳动场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧张的劳动，孩子和家长们共栽种了几十株树苗。孩子们和爸爸妈妈还一起将“爱护小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。活动后，孩子们意犹未尽，他们高兴地说，以后会经常来照顾小树苗，给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。

三、活动总结：

通过这一活动的开展，既增强了孩子的生态环保意识，又增进了亲子之间的交流，加强了教师、家长和孩子之间的情感沟通，使家长参与教育与管理的积极性大大提高，成为植树节的另一道亮丽风景线。

篇六：植树节亲子活动方案

一、活动背景及目的：

为进一步提升家委会在学校发展、孩子成长教育活动中起到的辅助功能，以_市荣膺“国家森林城市”为契机，及全球环境污染的不断恶化，值_____月_____日“植树节”的临近，三年级家委会决定开展一次“亲子植树为森林城市添风采”的植树活动，同时结合外小的绘画特色，让孩子们“你我共绘(展生态文明新家园)创特色外小新篇章”，进一步提升孩子们的绘画技艺，用手中的笔憧憬美好(未来)家园，增强孩子们的环保意识、服务意识、合作意识，让孩子们在“植树与绘画”的活动中体验美、感受美、创造美。

二、活动主题：“亲子植树为森林城市添风采、你我共绘(展生态文明新家园)创特色外小新篇章”

三、活动组织：

总策划：

组长：______

组员：各班班委会成员

特邀嘉宾：学校校长(待定)、各班班主任

四、活动时间：

201_____年_____月_____日上午8：30——12：00分

五、活动地点：

猇亭区善溪冲水库生态文明共建区

六、活动流程：

1、8：30分校区集中乘座交运集团客车，9：20分到达目的地，组织进行植树活动的开幕式。(由家委会代表、特邀嘉宾讲话、学生代表讲话各一名)

2、9：40分各班听安排领取树苗开展“亲子植树”活动。(家委会组员负责分发，指定植树具体位置)

3、10：20分与父母一起领取红丝带共同许下美好心愿与祝福，写在红丝带上，寄在小树苗上，与小树苗合影留恋。(由王主席组织)

4、10：30分组织同学们集中，拿出自己的绘画工具，描绘出此次活动的过程或憧憬美好的未来。(如果能有美术老师指导更好，由老师给绘画的形式与主题，分成不同的组别来进行更好)

5、11：10分各班按分好的小组与同学和家长一起进行野餐活动。(由王主席宣布)

6、12：00全体学生集中，“环保从我做起”清理场地的垃圾。12：10总结此次活动，提出希望，为此次活动揭牌。(王主席安排发言人员)

7、在纪念牌学生分班合影留恋，12：20分学生分班上车返回各校区回家

七、活动注意事项：

1、植树活动的参与采用自愿报名的形式，每位学生必须由一名家长陪同。

2、每个家庭必须服务家委会的领导与纪律，中途不得自行脱离组织或是离开。

3、参与植树的家庭必须自备植树用的工具如小铁铲，或是锄头。以及清理垃圾的方便袋。

篇七：植树节亲子活动方案

活动准备：

1、每班一句护绿口号

小班：我们只有一个地球

中班：让地球长出美丽的头发

大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园

2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。

3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。

活动内容：

1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

6、评选“绿色小卫士”。

家长工作

1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。

2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。

3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。

篇八：植树节亲子活动方案

活动准备：

请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：

一、活动开始。

1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？

老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，

指定为植树节。

2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才

能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔

子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树

呢？

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。)

2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？

2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。

篇九：植树节亲子活动方案

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了外国语实验小学孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在当前大气污染令人堪忧的现状下，为促使孩子们热爱家乡、爱护家乡、绿化家乡，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，我们将在3月8日，组织孩子们开展"种一棵小树，绿一方净土，净一片蓝天"的植树节爱树、护树活动。

二、活动目标：

1、情感目标：在活动中，亲身体验劳动的`乐趣，感受美化环境的意义，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。植树节与妇女节相结合，"我为妈妈种一棵树"的活动主题也凸显了开学典礼中让孩子学会感恩。

2、能力目标：在实践过程中要体现出各自自信、吃苦耐劳的一面，培养绿色、环保意识，从小树立天下事为已任的责任意识，向大家展示我们外小学生的风采。

3、知识目标：通过查阅资料学习"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料。

三、活动前准备：

1、每位学生制作活动"心愿卡"把姓名班级学校以及活动心愿写在卡上，例如"我想为妈妈种棵树，让妈妈能呼吸到更新鲜的空气！"等(最好用卡片纸过塑)。

2、制作"绿化环境，美化家园"宣传条幅。(家委会负责)

3、主持人的选定及发言稿的撰写，3月5日前交年级组长审核(由家委会负责)

4、实地考察，落实浇树种树用的水桶铁锹等植树工具、树苗若干事宜。(由家委会和年段主任，年级组长抽时间落实)

5、班主任报名时，统计参加活动人数。

6、联系交通车。

四、活动过程：

1、三月八日早上北区8点20、东区9点10，分校区，班主任组织班内学生及家长在校门口乘车---点军神龙山庄。

2、学生集中后进行"我为妈妈种棵树"植树节活动简短的启动仪式(家委会)

3、种心愿林，分班级在活动筹办处领取树苗和工具，挖坑、植树、浇水合作种心愿林。

4、挂心愿牌。种下一片树林，许下一个心愿。()同学们在心愿牌上写下自己心中的愿望，将心愿卡挂在心愿林上。

5、自由活动，如合影留恋，相互交流等。

6、分校区乘车返校。

五、延伸活动：

1、三月十二日(周四)利用班会时间赛心愿、赛照片，开展互动交流活动。

2、同学相约，在家长的带领下定期或不定期去管理自己的心愿树。

六、活动相关费用：

植树费用每个家庭：工具，树苗、交通费、宣传横幅等，每个家庭预收100元。

篇十：植树节亲子活动方案

活动目标：

1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

2、能够愉快的参加活动，积极与同伴共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐。

3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

4、倡议绿色，做好宣传社会。

活动准备：

1、各年龄组准备相应的宣传展板。

2、新生树苗、铁锹和塑料桶、摄影设备(周口颍川红色教育基地都准备的有，过来啥都有)。

活动过程：

1、小班组活动主题“我和小树同成长”

流程：将幼儿分为三组，每位老师带一组，分别给在周口颍川生态园的小树苗浇水、松土、挂树牌，活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水，可用什么水浇水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等，最后与小树集体合影。

延伸活动：

艺术活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

科学活动：认识我身边的树

2、中班组活动主题“绿色家园共创造”

流程：幼儿自由成组，三人一组负责照顾一颗大树，定期浇水、松土。在老师的帮助下对园内所有树木进行分类，并小组讨论为树命名，分组制作树牌等。

延伸活动：

科学活动：树叶探趣，和孩子一起到周口颍川生态园实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画。

艺术活动：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。

3、大班活动主题“你我携手添绿意”

流程：幼儿自由成组，每组领取一棵小树苗，组内幼儿讨论分工，挖坑、埋土、浇水等，大家相互帮助，在周口颍川生态园种植一颗小树，并对小树起名挂牌，测量小树苗的高度，记录小树的成长过程，最后与小树集体合影。

科学活动：我来测量小树有多高

家庭活动：家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。

我们中华名族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋……正值20__年植树节来临之际，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。