大学生学期计划书范文（通用10篇）作文

篇一：大学生学期计划书范文

一、学习重点

分为两个阶段，第一阶段，即大二上学期，学习重点要结合本学期课外时间充足的特点，充分利用业余时间加强课后操作技能训练，通过持续练习提高专业技能，充分准备下学期的技术认证。第二阶段，即大二下学期，大二下学期，我即将步入社会。必须结合社会的实际方向和有针对性的学习。这样才能不因为盲目的学习而使自己学到的东西与社会脱轨。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学)这个学期的重点应该放在开发个人的卓越能力上，专门训练自己的卓越能力。同时，在日常生活中要多与他人沟通，提高自己的处事和交际能力，这对以后的工作和生活非常重要。

二、学习目标

希望通过本学年的学习，掌握一些基本的专业技能，熟悉必要的操作技能，同时发展自己健康的爱好，锻炼身体，提高交际能力。(大卫亚设，北方执行部队)。

三、具体安排

1。利用业余时间加强对专业知识的学习，多看课外书。

2。要积极配合老师的教学，紧跟老师的教学进度，有问题要多和同学或老师交流，尽快解决。

3。端正自己的学习态度，根据质量认真，完成老师交给的任务，不敷衍了事。

4。注意加强自己薄弱科目的学习，不偏不倚。

5。合理安排空闲时间，在空闲时间做很多有意义的事情。例如，可以通过练习书法、绘画等来提高自己的文化素养，同时丰富自己的“休闲生活”，少玩游戏，多做有意义的事情。

6。除了学习之外，还要注意加强自己的身体锻炼。健康的胜利是学习效率的有利保证。

7。定期检查自己计划的实施情况，监督计划的正常实施。

四、结尾

今年是觉悟的一年。抛弃以前的一切，重新开始！最后，用歌词结束吧。海水碧绿，阳光灿烂。这时我要扬帆该来了，该散开了，我想我会勇敢的。

篇二：大学生学期计划书范文

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

1、时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题：

(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

(2)学习是否常常没固定的时间安排。

(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

(5)一周学习时间是否不满10小时。

(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2、注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

(3)学习时是否常有想入非非的体验。

(4)是否常与人边聊天边学习。

3、学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。

(3)是否常需要强迫自己学习。

(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4、学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

(2)是否经常采用机械记忆法。

(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向老师请教问题。

(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，咱们就能够采取有效的治疗措施了。

二、自我改进法

罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review几个单词的第一个字母缩写成的。

(1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或者一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

(2)问题(question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

(3)阅读(read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。

(4)背诵(recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或者复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

(5)复习(review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，然而经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。

篇三：大学生学期计划书范文

一：主要目标

争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身潜力，端正学习态度，培养用心勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二：具体安排

1。坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的资料有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的资料后，能够主动复习。温故而知新。

2。每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3。每周坚持到校晚自习

4。坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5。对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6。每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改善。

7。订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8。身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作潜力是十分重要的，所以就应坚持在平时多写一些练笔。

9。多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

10。争取利用周末时间多学一门外语。

篇四：大学生学期计划书范文

研究生阶段和大学本科阶段是具有相当大的差别的。告别大学本科时代，走进研究生学习新阶段，我要以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。在本科学习水平的基础上，尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。

通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的'相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划：

第一学年(20__、9—20__、6)

1、努力学习，打好专业基础知识，争取各科成绩优秀；

2、学习英语必修课，坚持积累英语知识，争取英语水平有新的突破，提高英语口语水平；

3、多去图书馆阅览书籍，阅读专业必读书目，并做好笔记；

4、每周或每月都制定一个详细的计划，拥有明确的学习目标，并按照计划争取实现目标；

5、积极主动地与导师联系，听取导师的建议；

6、善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础；

7、阅览学习论文的正式写作，争取发表一篇论文。

研一学习阶段主要是为以后的学习做准备，保持良好的心态，严格要求自己完成每一步。

第二学年(20__、9—20__、6)

1、在努力学习专业知识的基础上，为毕业论文做好知识储备工作；

2、继续对英语能力的学习，坚持不懈，并研修一门除英语以外的外语语言；

3、分清近期远期目标，各个阶段分别制定详细计划，并努力实现；

4、发掘自己的专业潜能及突破点所在，并努力发展自己所擅长的方向，提高实践工作能力，弥补自己某些方面的不足，培养自己的兴趣点，充实自己，积极生活；

5、尽量找单位实习，提高综合实践水平，为职业生涯做准备；

6、有计划地考一些有用的证书，并一一计划，妥善安排，实现目标；

7、毕业论文中期检查取得优秀成绩，并按时通过毕业论文开题报告；

8、发表一篇符合要求的论文。

研二阶段侧重提高实践能力与人际交往能力，深度研究专业知识，为毕业论文答辩工作和未来事业发展提供坚强后盾。

第三学年(20__、9—20__、6)

1、按时完成全部专业课程的学习，争取成绩优秀；

2、按时完成毕业论文，顺利通过毕业论文答辩，并获得硕士学位；

3、各方面都达到要求，争取做优秀毕业生；

4、在研一研二的学习实践基础上，找到一份满意的工作，尽量向事业稳定型方向发展；

5、培养自立、自强的品质，为即将进入社会做好准备。

研究生生涯是人生的又一大转折点，培养独立思考、解决问题的品质十分关键，学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。加油！

篇五：大学生学期计划书范文

1大一在积累中升华

刚入大学，的确有些陌生。才从那死板的教学模式，繁重的课后作业，以及痛苦不堪的高中生活走过来，难免残留一些高中思维和生活学习方式。因此，才开始自己也难免迷茫，找不到自己的学习或生活方式。但我得行动起来，不能让自己迷茫迷下去，得去探索，的去亲身经历，找到一个属于自己的生活或学习方式！

1。1学业为重

无论如何，我还是一个学生，我的主要任务依旧是学习。虽然没有高中那么大的压力，但依旧不能就此轻视它。

大学的学习与高中的学习真的有太多的差别了。首先是我们的课程不像高中一样排的满满的，我们有很多的空余时间，课的种类也减少许多。其次是我们的作业也减少许多，不像高中，一套接着一套的卷子。还有一点，那就是大学老师不会像高中老师一样，天天都守着我们，检查课堂纪律。这样，一下子，让我们的大学学习变得无比轻松，似曾好像学习就变得不那么引人重视了。

但，我们如果那样理解就大错特错了。大学是让我变成一个人才，自主学习能力是必不可少的，如果我们连那种学习能力都没有，那大学我们真的白读了！

空余时间增多，我们不应把它浪费在一些无聊的事情上如：玩电脑游戏，看小说，逛街等一些无关紧要的事情上。

我得好好把握自己的时间，积极改变自己，每天给自己一个小目标，如：今天看一篇英语文章或者记四六级单词，今天做几道数学题，今天把化学书上的内容再温习一遍等。虽然都是一些小事情，但只要坚持坐下来就一定有收获的！至少不用担心挂科，或者其他考试啊！临时抱佛脚，的确有些用，但这样我们真的学到了什么吗？我们不是高中学习了，我们没必要为应付考试而学习。自己得养成自习的好习惯。虽说大学没有了早晚自习，但我们真的得去找时间自习。毕竟在教室里看书，会给我们一种良好的氛围，不会分心，不会去和别人说话。在自习室里，多做下习题，虽然现在老师的作业不怎么多，也不怎么检查，但我们不能因此而偷懒。我们已经是大人了，自己现在所做的都得对的起将来，使自己的未来不那么渺茫。现在得多学一些东西，积累，体会，总结，升华

1。2增加实践经验

大一的学习课程时间并不是很多，但这并不意味着我们玩耍的时间会很多，我们得好好利用这些时间，除了将它用来学习外，还应该将它适当用在社会实践中去。社会实践是一项十分有意义的活动，它不仅可以丰富我们的人生阅历，让我们增加许多相关方面的知识，还能增加人脉关系，锻炼我们的交流与人际处理方面的能力。

我加入动漫社团，我认为这是一个非常适合我的社团。我非常喜欢动漫，也喜欢画画。动漫社给我提供了这个非常好的机会，我可以在里面学习动漫相关方面的知识，还可以在里面接受画画方面的专业培训，让我的能力有更进一步的飞跃。另一方面。冬眠设给我提供了一个非常广阔的交友平台，在这里我有机会接触更多的朋友，扩大自己的交友圈子。

1。3丰富自己的知识

由于时间的充足，我们可以看更多的书。高中学习时间紧张，没有多少机会看书，看一本自己喜欢的书。但大学给我们提供了一个非常不错的时机。时间很充足，我们可以尽情的看；图书馆里充满了书籍，我们不用自己花钱去买书。大学图书馆里面几乎有我们所有想看的书籍。好好的利用它，它真的是物价之宝。

我现在还年轻是学习的好时机，应当多学些知识，丰富自己的头脑，让自己成为一个真正意义上的知识分子。

2大二在沉默中迸发

到了大二，我也逐渐对大学的学习，生活习惯了下来。这段时期是我成长的最好时期，应该珍惜时间，将它利用到极致。

2。1抓紧学习专业知识

大二了，我们逐渐会接触到与我们专业有关的课程。这时候，我们一定不能够松懈。这时候所学习的就会直接与我的工作划上关系。如果我们现在不掌握好，将来等需用时，就会后悔不已了。尽管自己的课程内容十分杂乱，种类繁多，任务艰巨。但这时候真的不能停下脚步。这个时期是自己的一个考验。其实高考我都走过来了，这点痛苦有何畏惧。如今自己的努力将直接决定将来自己的未来的发展。所以无论如何自己都得度过这一关。

抓紧学习，大好的时光摆在面前，好好珍惜，不荒废它，这才是一个大二的学生。大一还怎么懂事，所以难免犯一些错误，时机没怎么好好用起来。但大二，自己应该明白许多。

2。2认真备战相关考试

不言而喻，自己得把大学的一些考试给过了。大学英语四六级考试，这是我们必须得面对的。自己应该做好的是如何使自己非常顺利的通过它。

大一下学期是一个非常好的时候。我们在下学期，就应该把相关计划拟定好。每天，每周都应该做些什么。从一个长远的角度来准备，这样下来可以更顺利解决某些事情。

英语学习自己也逐渐明白了许多，也逐渐掌握了一些诀窍，经历初高中六年的学习，我也养成了一套自己的英语学习习惯。每周都应该抽几天时间去晨读。晨读是一个非常好的方法。自己可以阅读记忆单词，可以阅读优美的英语文章，可一里怜惜听力。总之可以做很多与学习有关的事情。除了晨读外，自己还得每周抽出一些时间去做练习。毕竟英语考试是得笔试的。那时最好是做些阅读练习和单词拼写练习，着有助于巩固所学的单词和提升综合能力，当然做一些四六级的试卷也是很有必要的。熟悉一下试卷更有助于考试。

英语过了之后便是大学计算机二级考试。这门考试自己也必须得把它过了。说到计算机考试，自己的却还有些陌生。尽管每年期末考试都有计算机考试但这与这门考试不知有何联系。不过这是一次非常好的考验，自己得积极行动起来，多去图书馆查阅相关书籍，多去计算机上实践，而不会去玩游戏。毕竟有些压力，会给人一些力量，主动地去完成，不敢有所懈怠或彷徨。

2。3学会适当舍取

大二了，时间不会像大一那么充分了。适当的舍去一些活动是非常有必要的。真的，学习还是最重要，无论如何都得把学习摆在第一位，不能让其他活动耽误到学习。动漫社的一些活动自己要学会取舍。如一

些娱乐性的活动自己要尽量少参加。而学习画画的活动自己还是得必须参加的。这毕竟是一项可以提升自己能力的活动，有益无害。但如果真的对学习产生很大的影响的话，那自己也会毫不犹豫的选择放弃。

总之大二，一切都得为学习让路。搞好学习才是最重要的。当然这时候也有一个非常重要的抉择，那就是该不该选择考研。

从某种角度上看，考研越来越成为大学生第二次高考。随着就业形势日益严峻和研究生招生的规模不断膨胀，越来越多的人加入了考研的行列，这无疑给予了我们很大的压力。一旦将决定了考研，那就就意味着你所付出的一定会别人多几倍，看着别人在休息，而自己还在用功看书，难免心里产生不平衡。况且不一定研究生出来后就能够找到好的工作或者高薪工作。而且考研你还得计算你的投入，别人都在已经在那工资了，而你依旧在用着父母亲的钱，如果考研失败，那就更不划算了。

因此我决定去找工作。我觉得，我们这个专业真的是一项实践性专业。它并不偏重理论，许多东西都得亲身实践才能得出一个较好的结论。所以经验远比文凭更重要。多几年实际的工作，可以让我们为将来找一个更好的工作打下基础，还能更好的去了解社会，熟悉社会，并从中明白许多事情。其实生活真的不易，早点适应它，也算是一项财富。至少在将来，对社会的一个发展趋势有所了解，更好的去适应社会生活，结交更多的朋友。

3大三做好准备

大三了，几乎都不存在任何生活方面的问题了。我们所要做的就是如何扩展自己的能力了。不仅我们得在学习上做好自己应该做的，而且其他方面能力也应该锻炼了。

学会一个人生活。毕竟以后不会再学习力吃饭了，也不会有人再给你煮饭了，一切都得靠自己。应该学着去买菜，去做饭，去收拾家务等一下活动。以后几乎都没什么人在身边，自己得适应这种感觉，得习惯一个人逛街，去看医生，出去玩等。

不放松学习。毕竟我还未毕业，还是一个学生，所以学习依旧是头等大事。如果放松学习的话，那以后出去找工作都不怎么方便。毕竟面试时，别人还是会根据成绩来取决你是否被录取。自己及所学的在以后都是有益无害的，而且在以后都会被用到的。因此抓紧学习，珍惜美好的光阴，多学一些知识。

除了书本上的知识外，自己还得好好学习一下课外的知识。重视选修课的内容，一定要根据自己的爱好来选课，所学的一定要有利于自己的发展。多去图书馆。去借一些书，丰富自己的头脑，扩大自己的认知范围。

注重实践。实践的机会不多，因此得倍加珍惜。在实践中，真的可以让我明白很多。只有去体验了才会明白其中的坚信，记得自己会去矿山实践，那真的是一次考验啊！从未去过矿山，而且还会下矿井，真的很刺激。与那些人聊天。我也会明白工作的艰辛和现实的无奈。

4大四渐行渐远的大学

大四了，大学生活也将渐渐离开了。面对现实的社会，自己只能尽可能做好准备。大四上期还有时间做准备，提升自己的胆量和见识。锻炼自己的交际能力出去后就真的有得重新开始。

总之做好准备，去迎接崭新的未来！

大学规划，它只是给我们一个方向，实际情况还得实际处理。只有这样，才能找到一个明亮的未来！

篇六：大学生学期计划书范文

一、德育：

认真学习理论，提高思想道德修养。各方面严格要求自已，提高政治思想水平，培养高尚的道德情操，做一名品质优秀的大学生：

1。参加党校学习，提高政治思想觉悟，加深对党的认识。

2。积极参加团支部生活会，做到积极参与，踊跃发言。

3。严格遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，言行文明，待人礼貌。

4。积极参加学雷锋做好事活动，热心帮助周围的人。

二、智育：

完成学习任务，掌握知识技能。学好本学期所开设的七门课程，争取期末考试各科成绩达到平均85分以上：

1。做好预习工作。在老师上课之前，先把相关内容预习一遍，找出重点、难点，划出不懂的地方，并把课后思考练习题做一遍，做好最充分的准备，为提高听课效果打好基础。

2。认真听好课。上课做到“五到”―眼到、耳到、口到、手到、脑到。认真听老师讲解，特别是自已预习不懂的地方；在听课过程中，要多问几个为什么，以加深对课本内容的理解。

3。运用“三二一复习方法”巩固知识。对学过的知识要多次复习，三天复习一遍，二周小结一遍，一个月再总复习一遍。

4。理论联系实际。在学习中做到理论联系实际，把课本内容与社会现实联系起来，并在现实生活中具体应用。

5。做好每一次实验实习。在实验实习中认真听老师讲解，严格按照操作规程去做，保证每一次实验的成功；并要多利用课余时间进行技能实践，真正提高自己的动手能力。

三、体育：

提高身体素质，培养体育特长。通过体育锻炼，使自己的身体素质得到明显提高，期末体育测试力争达到优秀，并要提高自己打篮球的技术，力争成为校篮球队的队员。

1。上好体育课。上体育课一定要认真观察老师的示范动作，掌握各种运动项目的方法技巧；严格按照老师的要求去训练，不偷懒，不打折扣，不怕苦不怕累，使自己的身体素质更强更壮。

2。刻苦训练篮球技术。一是多向篮球技术高的同学学习，多请教；二是参加学校举办的篮球兴趣班，多学习；三是积极参加各种篮球比赛，多练习。

3。课余积极锻炼身体。早上跑步锻炼半个小时以上，下午在不影响学习的前提下积极参加球类运动。

此外，我还要积极参加学校举办的各种第二课堂活动，扩大自己的知识面，培养多方面的能力，使自己得到全面发展。计划是行动的纲领和指南，我一定要按照本计划内容严格要求自己。我相信，只要努力去做，我就一定能实现我的目标。

篇七：大学生学期计划书范文

一、学会反省

取得一个良好的成绩，在大学里收获丰富的专业知识和一些基础常识，提升自己的文化素养，在这个过程中，自身的学习态度很重要。所以，在自己的学习过程中，反思自己的不足之处，哪些方面不够好，自己的心里一定要清楚明白，而不要对自己有一个错误的认知，自我反省是对于我来说很好的学习方法。这样我可以改善自己学习中的不足，还可以明确自己接下来要努力的方向，也能让自己知道自己有哪些地方是可以获得肯定的。通过自己不断的反省，给自己未来的道路指明方向。

二、坚持课前预习

在上课前，先将要学到的知识预习一遍，这样可以让自己了解上课时老师大概要讲的内容，能提高自己上课听讲的效率。在预习过程中，将自己遇到难懂的知识点标记出来，上课听讲的时候，能让自己有一个重点的关注对象，知道自己在什么时候，要更加专心的听老师讲课。通过预习的方式，让自己的学习和上课的效率达到自己的理想值。

三、具体安排

1。每天早晨抽出一个小时读和背诵英语单词和课文；

2。在每一天晚上没有课程的时候，可以去图书馆或者自习室自习一个小半时。

3。对于每一门功课的学习，遇到了问题记得多想多问，多自己思考，多问老师和同学。

4。每周一次反省和计算，自己在这一周内有没有达到自己的学习计划和设定的目标，然后针对自己的不足，对自己的学习计划进行改进。

5。培养自己的学习兴趣。都知道兴趣是没有个人最好的老师，大学主要就是靠学生自己积极主动地学习，让自己能沉浸在知识的海洋里，多学习可以让自己潜移默化，让自己养成一个学习的习惯。

以上就是我在大学新的一学期中要实行的学习计划，这个计划难以完成，因为自己的想象总会是美好的，在现实中总会有各种各样的原因，不能按照的学习计划来完成，但我会努力的朝着这个方向前进。

篇八：大学生学期计划书范文

继续奋斗型

这类同学在假期仍然不放松，坚持学习，他们有的是为计算机二级，英语四级等考试做准备；有的是因为这学期没学好而导致挂课，所以要在寒假恶补一番，为下学期做准备。“我要回去把下个学期的课学了，再也不挂科！”一位同学痛下决心。武汉理工大学文法学院学生小雨报了计算机二级考试，她准备回家“好好啃啃书本”。

走亲访友型

寒假里过年自然少不了走亲戚。而半年不见的老同学、老朋友更是要趁假期好好聚聚，叙叙旧。同时一些以前的老师也要在过年的时候拜访一下。所以很多同学都要在假期走亲访友。

社会实践型

在学校的时候，由于怕影响学习，没有时间等原因，很多同学很少参加社会实践。因此他们想趁假期出去打工或实习，锻炼自己，了解一下社会，顺便还可以赚点钞票。

狂吃狂睡型

在被问及寒假做什么时，不少学生的第一反应就是：“吃！睡！”“虽然在学校偶尔也睡个懒觉，但是在家里更舒服，并且可以没有顾虑”，管理学院学生小陈说：“在学校睡懒觉会有负疚感，在家里就不一样了，毕竟是假期嘛。”谈到吃，一些同学表示，过年好吃的比较多，再加上平时学校食堂的饭不是很符合自己的口味，所以在家一定要“恶补”。

无所事事型

与上面提及的同学相比，这位同学显得有些迷茫，不知道假期该干点什么。有的同学说：“曾经我也想趁假期学些东西，可是一回家就什么也做不了。”

建议：张弛有度才是的休息方式

为了过一个充实而又有意义的假期，在假期不仅玩好，也能学好。大家可以建立‘比’的意识，和同学一起制定计划，互相督促。同时要注意提高效率，学的时候认真学，玩的时候尽情玩。而制定一个详尽具体的可实施计划会大有帮助。

一、休整。大学生的独立性正逐渐加强，但同时他们也承受了一定的学习压力，所以可先利用这个长假好好休整一下。学生应该建立科学、合理的假日“生物钟”，并安排一定的体育锻炼，做到身心两健，而不能用暴饮暴食、嗜睡贪玩等方式来弥补之前的“损失”。

二、反思。要做好反思的工作，总结一学期的生活学习状况，分析自己的成败得失，这样有助于大学生更好地发掘自己的潜力，发挥自己的特长。

三、补缺。简单地说就是学科间的互补。理工科的学生可以根据自己的兴趣读一些文学作品、人物传记等，文科的学生可以了解一些科学常识，做到文理渗透，完善知识结构。

四、参加社会实践。根据自己的专业知识和自身与社会的要求，参加一些与专业有关的实习或社会调查，也可自学更多的专业知识。

适当放松，适量地学习，张弛有度才是的休息方式。大学生千万别让自己的假期过于松散，否则开学时难以适应上课的节奏。而且利用假期多参加社会实践也是为自己的将来及早做好准备。

篇九：大学生学期计划书范文

大一的第一学期是我的摸索阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先、我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。

其次、我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。

第三、我要改变以前的交友方式，本学期应该广交朋友。

第四、学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间。

第五、不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作。

第六、生活勤俭节约，艰苦朴素。

第七、认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。

第八、生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事。

第九、努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十、活出自己的人格和尊严。

新学期，无疑为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中！

篇十：大学生学期计划书范文

对于刚从中学的应试教育跨入大学素质教育的我们大一新生来说，我们正处于所谓的迷茫期，对大学的学习与生活才只有最基本的了解：不旷课、不挂科、不违纪、多参与？和我们在进入大学之前自己心目中的大学完全不同。为了尽快适应大学的学习方式，学习计划的制定将起到很大的作用。以下是我的大学学习计划：

一、职业定位。

在我看来，职业定位分为现实的职业定位与理想的职业定位，当然，我们更多的是要着眼于现实。选择重庆师范大学并选择了教育学这个专业，这就在很大程度上决定了我将来的职业将是一名教师。我的现实的职业定位是一名中学的“合格的道德的”英语教师，对于教育学专业来说这似乎也不太现实，但我相信如果自己能够在大学阶段在学好专业课的同时又认真学习英语，或者修双学位，这在将来便可能是现实，虽然过程有点困难。

我的理想的职业定位是成为一名教育界的“城市猎人”，这是我看过韩剧《城市猎人》后的最大感触。在一些老师当中存在着一些极为不良的现象，比如“势利眼”、强行要求学生补课、向学生家长借钱不还等，而我这个教育界的“城市猎人”的任务就是要杜绝这些现象的发生虽然不能够像电视剧的主角那样打“大贪大黑”。看来可能有些许的幼稚与天真，但这就是我最真实最理想的想法与最大的动力。理想是源于现实的，所以我相信自己的理想职业也是有可能实现的。

二、整体规划与目标。

有了学习的整体规划才能够分阶段分层次、一步步按步骤地来学习，有了学习的目标才有更强大的学习动力。在大学四年中我想尽快尽早地一次性通过英语四级考试、计算机二级考试、普通话等级证书、英语六级考试、三笔考试以及其他的一些相关考试与证书，为四年之后的就业打好坚实的基础。在可能的情况下还想要参加并通过英语八级考试，发挥中学阶段的相对优势与长处。当然，学位证书和毕业证书也是肯定要拿到的。

三、制定日计划。

有了整体规划与目标还是不够的，可能相当一部分的人往往也就三分钟热度，或者三天打鱼两天晒网，不能够一直坚持下去。我所谓的日计划就是给自己每天安排一些作业与任务，不能过少也不能过多，最好是在有一定压力下能够顺利完成的，不要一天推一天。比如规定每天要记多少单词、看多少页书、预习什么科目等等。那么，我们在完成日计划之后就会有一定的自我满足感，说不定便动力倍增。因此，日计划的制定能够帮助我们循序渐进。

四、解决好计划项与时间分配的问题。

计划项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分，可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识、技能体系，由一系列的课程所组成。课业学习是国家对大学生硬性规定的学习任务，有专业课与公共课之分，必修课与选修课之别。尽管课程的性质不同，对大学生的学习要求也有所不同，但课业学习是有规律可循的，即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节，学习计划设计的基本要求就是，要根据学习的进度，对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间分配。课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径，是知识经济时代基本的学习形式之一，在我们的素质养成过程中与课业学习具有同等重要的积极作用，对于掌握科学的学习方法，养成终生学习的良好习惯而言，其意义更大。

课外阅读的计划项范围包括：专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物及完善知识、技能结构的其他学科读物等。当代大学生课外活动的形式是丰富多彩的，如各种社团活动，班级、系、院、团委、学生会组织的各类文体活动，还有自行安排的各种社会实践、兼职活动等，可以使我们学到许多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的知识技能，对于完善我们的知识结构和素质技能结构，积累职业生涯的宝贵经验，具有不可替代的积极作用，教育界、学术界把课外活动称之为“第二课堂”，是很有见地的。所以，参加课外活动也应该列入学习的计划之中。

如有有时间应积极参加院、系、班组织的各种集体活动；参加一两个影响较大或者自己非常感兴趣的社团组织，认真地参入其各项活动，努力争取对其决策产生某种影响，努力进入其决策层，这样就可以通过社团活动比较全面地锻炼自己的才能，充分展示自己的抱负。此外，从二年级开始，从事些社会兼职活动，如做家教，这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐，领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛，培育劳动者的情感和敬业精神；还可以通过社会兼职增加一些收入，改善自己的经济状况，缓解家庭的经济负担。课外活动可以为我们脱掉“学生装”成为“社会人”提供先期的磨练机会。

进年来高等院校为大学生提供的此类相关服务越来越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必须由个人学习掌握的。所以，学习必要的生活技能，处理好自己的生活事务，应在学习计划之中，认真对待，不可敷衍草率。否则，或影响个人的美好形象，或有害于个人的身体健康，都是父母师长乃至个人非常不愿意发生的结果。

五、计划时间的安排。

第一、按计划项的重要程度分配时间的原则。重要的计划项多分配些时间，反之则相对少分配些时间。

第二、计划可支配的时间，忽略不可支配的时间。

第三、连续累计满30分钟的时间，最好把它纳入计划之中。

第四、不要忽视零碎的短小时间，可将某些学习内容安排在这些零碎时间中解决，如背咏外语单词，思考问题等。我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的著名经验，值得借鉴。第五、留有余地的原则，就是不要把所有的时间都计划的丝丝相扣，每天都应有适当的机动时间，每周留有一段机动的时间，以处理预想不到的某些事务，才能更有益于保证计划的实施。计划也要靠我们的实际行动来实施，行动派乃先行者！