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只为那一刻的璀璨作文(精选7篇)

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篇一:只为那一刻的璀璨作文

只为那一刻的璀璨作文(精选7篇)

赵晨轩

记得明晃晃的灯光伴着台下无数的目光一齐袭来,刺眼,叫人睁不开。但转念一想,与日日夜夜的排练相比,这又如何?

刚接到任务时,是一节体育课。陡然被留下来,每个人都是懵的。后来老师才说,是要排一场课本剧——《丰碑》。

对于《丰碑》,我是早就有所耳闻的。但一时间看着五花八门的角色,还是无从下手。再三斟酌,也经老师推荐,最终敲定了张连长。

初排那俩天,一切都是新鲜的。对于这个课本剧,从老师再到我们演员,都报以了极其认真的态度。

记忆最深的是那个在地上滚动的动作。刚开始排时,问题百出。没有任何舞蹈经验的我们,简直就像一群羽翼暂未丰满的小鸟,跃跃欲试,却又不知所措。该抬头的地方不抬头,动作老是做反,卡不准音乐……问题接踵而至,一次又一次地压榨着我们14个人。或许从满腔热血的众志成城,到颓然一气的一蹶不振,真的用不了多久。但放弃,是不可能的,改动作,也完全不需要。一次又一次的努力练习,终是成就了一个动作的成功。

日复一日的练习,换来的是对初版的熟练。另一个老师的到来,却像一盆冷水,从头泼到尾。为了适应表演场地(无后台),她对整个课本剧进行了许多改动,从动作到台词,无一例外。

第一场表演匆匆结束,之后的两个星期里,我们面临着下一场表演和考试的双重压力。记得那几天,常常是白天巩固舞蹈动作,晚上恶补文化知识,好在我们的努力没有白费,第一场的表演我们成功晋级。

时光川流不息,很快迎来了第二场表演。依稀记得,那场表演里我都很紧张,表演结束,每个人脸上都渗出了密密的汗珠,怎么说呢,累,但也开心。

最后一场表演,每个人都付出了空前的努力,想着付出的汗水和辛劳,每一个动作我们都细致入微,只为在摄像机前,那一刻永恒的璀璨。

不经历风雨,怎能见彩虹?

篇二:只为那一刻的璀璨作文

梁屹杰

场上响起了经久不息的鼓掌,先向惊涛拍打岸边,像瀑布落入深涧。他们,都为我们精彩的表演而鼓掌。为了那一刻的璀璨,我们付出了许多。

大中午,杨老师风风火火地把我们十四个人喊到报告厅排练。我们不敢怠慢,都很专心致志的排练。专业指导老师——李老师帮过我们许多忙,之前表演得第一名都是靠她。今天的表演是最重大的,各所学校校长都要来。所以稍有错误,老师便大发雷霆。开始摆好姿势,我们心情都十分舒畅。之后进行的还算顺利,但是大家都嘻嘻哈哈。李老师怒不可遏:“能不能认真点!”我们神情变得严肃。可每到一个环节都卡壳,一个错误就要纠正三四遍。我们士气大减,从脸上都浮现出埋怨的神情。我们动作变得十分僵硬,到了梁钲函俯身对梁镕球说:“老哥啊,老哥。”时,他的腿总是不到位的,张老师急的上台示范,前前后后可谓有一大半时间在这,苦不堪言。动作完成后,我们哭的神情也被纠正了好几次。重来已成家常便饭,心情从万里无云变成乌云密布,到处都是叹息声:“哎,都几个小时,脚都酸了!”“是呀,哎!”此刻,我已经上接不接下气,时不时眼前一黑。身上大汗淋漓,隐隐约约觉得有水蒸气从我头上升起,没入空中。

最后一遍了,我们士气大增,可梁钲函动作又错了。时间将至,只好提醒他要注意。在结尾,杨老师把我的手提高了一些。一路上,我不忘这一点。“一个老战士……”我们在舞台上摆好姿势,之后进展和平常一样顺利。我们都把注意力放在梁钲函身上。这次他竟然做对了!我们虽然在哭,但心中会然一笑。我们动作越来越流畅,每个人有很大的自信心最后我特地把手提高了一些,坚定地望向前方。

“轰”掌声爆发出来,连绵起伏,回荡在大厅里,如同排山倒海。那一刻,我们觉得之前的付出,是值得的,只为那一刻的璀璨,我们付出的汗水不算什么。

篇三:只为那一刻的璀璨作文

朱翔

台上,灯火辉煌,十三人演绎的塑像,在灯光照耀下更显璀璨;台下,掌声雷动,观众纷纷掏出手机记录下这壮丽的一幕。此时,在舞台上的我,听着经久不息的掌声,望着观众震撼的神色,我想,我们这一个多月的努力,不就是为了这一刻的璀璨吗?

一个多月以前,杨老师叫我们十三个人,一开始大家都一头雾水,但在杨老师的说明下,我们才知道要排演课本剧《丰碑》,然后去比赛。起初,我们都兴致勃勃,杨老师还特地请来了陶老师为我们排练。最初几次,我们排练得都很投入,毕竟都感觉很新鲜。可是,又过了几次排练,我们便没有了多大的兴趣,情感也不是很投入,总想敷衍了事。杨老师也似乎察觉到了,将我们召集起来,对我们进行劝导,告诉我们这次活动不仅代表的是我们班,更代表着我们学校的荣誉,于是我们更加倍投入,努力做到最好。

后来,杨老师又请来了李老师为我们细节纠错,在李老师的帮助下,我们更是精益求精。一次次的排练,一次次的纠错,一次次滚落的泪水,都让我们对剧情的理解更加透彻深刻。终于,比赛还是到来了。看到座无虚席的观众位,心中更是紧张。终于,轮到我们的表演了。站在舞台上,放轻松,摆好动作,音乐声响起。我们全身心投入,就好像真的置身于那个寒冷的雪山顶上,置身于那个战火纷飞的年代,心中的情感也愈发强烈,底下的观众似乎也被带动,都给我们鼓起掌来。当我们敬完最后一个军礼时,全场响起了热烈的掌声。

现在回想起来,我们之前所有的努力,辛苦,不就只为那一刻璀璨吗?这是我们人生中很好的一次经历,也是最难以磨灭的回忆!

篇四:只为那一刻的璀璨作文

梁钲函

舞台下掌声雷动,舞台上的大屏幕上演员表在滚动,这一刻的闪耀让先前所做的一切努力都显得那么值得。

刚开始排练《丰碑》,身为只有四个字台词的配角,我感到轻松且愉悦,看着他人在那纠正改善动作,我无法理解也感受不到主演的辛苦。可过了一周后,突然被通知到让我去扮演“将军”这个主要角色,心中的忐忑和兴奋让我对这次表演有了期待。

第一次彩排由于台词没有背熟,动作也不清楚,只知读着稿在台上乱转。老师提出问题,同学也发出质疑:你到底能不能演?我忍受着冷嘲热讽,嘴角露出牵强的笑,尴尬地把剧本和道具还给原先的人选,自己默默站回原来的位置。若不是小高的及时收场,恐怕我的这次经历只能做个配角。

台词背出再加上与老师商讨后增加的动作,又进行了几次磨合,大家心里对我这位“将军”的不满和偏见也渐渐淡去。可这时却换本校以严苛有名的李老师来指导,刚建立起来的自信和身为主角的优越感荡然无存。“肢体僵硬、感情平淡、不懂得观察——”一次又一次的批评又唤醒了同学心里最初的不屑,而那动作也成为了他们释放心中不满的出口。

“老哥啊老哥,我错怪你了,错怪你了”说这句时,我要迈步向前,侧头弯腿注视着已经被“冻死”的军需处长,手扶着他的肩膀,略带哭腔表达内心的自责与敬佩。尽管老师再三示范,但是我仍不由自主地把背弓起,整个身子侧在一旁看军需处长,这个姿势如一条蛆一般挡住了军需处长的镜头。“连我都会了”“你看不就是这样吗?”——我一个人的失误需要全体同学一次次地重来,我心中的愧疚,他们心中的不满,老师的无奈,都如鞭一样苔打着我的心灵。终于,我在一次又一次的尝试中做标准了这个动作。“距离近,迈右腿,走两步;距离远,迈左脚,走三步”李老师的这句叮嘱代表我已经跨过一个障碍,完成了一次挑战。

动作做到位,说台词的语气也十分重要。由于平日时常说笑,我的语速有时不由自主有点略快,对于文中威严的将军形象是不利的,尤其发火骂处长那段,在我这里就成了连珠炮一般的孩童吵架。“放慢语速,声音有起伏一些,不一定说的快才能表达自己的愤怒。”张老师孜孜不倦在办公室帮我一遍又一遍练习,直到露出了满意的笑容。

经过一次又一次的整场排练,我们之间的配合越来越默契,故事的氛围也越来越悲壮。演出那天,带着紧张的心开始了我们的表演,上台后,心中反倒平和舒缓了许多。到了剧情高潮,听到了台下些许的哽咽声和啜泣声。那时我明白,这场演出成功了!

演出结束,望着台下观众赞许的目光,我在那一刻变得闪耀。

篇五:只为那一刻的璀璨作文

胡家铭

今年是建党100周年,学校里组织成员参加课本剧表演,幸运的是我却被选中了。我们准备的是课本剧《丰碑》,虽然我只是当中的一个群众演员,但这次排练深刻让我认识到什么是“台上一分钟,台下十年功”。

一个炎热的下午,一个忙碌的二课堂,我们课本剧小组再次紧锣密鼓的排练起来。已经重复的练了一遍又一遍,大家都累了,一个个瘫坐到了地上,就好像地板上有胶水似的,想爬都爬不起来。我们的主演军需处长扯高了嗓门说:“明天就要表演了,还休息什么?快点,快点。”听到她的叫喊,大家再次提起了神,站了起来,继续投入排练当中。

“将军,你的动作能不能不那么僵硬?”“群演,你们要演出悲痛欲绝。”“肖团长,你的背不能驼。老师不是说过了,红军怎么可能驼背啊……”大家忍不住笑了起来,这笑声冲走了大家些许的疲惫。好在有个这么强势的音乐老师,不然的话,估计不知道要练到什么时候。

过了一会儿,校长来了。只见他静静地看着大家在演,时而微笑,时而皱起眉,时而说“真好”。大家看到校长都来观摩我们的课本剧,就更加认真了。我们都知道,校长是个不爱笑,也很少说话的人。在表演时,我时不时偷瞄了几眼,发现他是笑得如此灿烂,时不时鼓着掌。这使我们忘记了之前的疲惫,继续刻苦排练。

同样的台词,重复的动作,不停地走位,一遍、两遍……八遍、十遍,大家忘记了疲惫和枯燥。每个人的额头都布满了汗水,但是脸上都是认真的神情。

当我们拿下第一名的那一刻,我的内心激动澎湃,我为我们这次来之不易的第一名而开心。我为我们的团队而骄傲。

篇六:只为那一刻的璀璨作文

周天宇

窗外是一片逍遥自在的情景,而我们只能呆在狭小的舞蹈室。不是被迫,不是特意,只为那一刻。

“1936年冬天,在山东省玉梁山脉……”我的思绪被拉了回来,鼓起劲儿,调整状态,迎接又一次彩排。

如此日日夜夜准备了大半月,每门科目也落下了不少。但初心不忘咬牙坚持。

距离比赛仅剩下短短的一个星期一个星期,可状态上,细节上,仍然有些许不足。气氛变得急促,不单单是我们,老师们也同样是疲惫不堪。又一日,同样是排练。“你们用心了吗!你们努力了吗!你们情感投入了吗!”一句一句深入人心的话语彻底点明了我们,“我们排练为了什么?”只为那一刻的璀璨,我打心眼里回答。

挺臂,弯腰,手臂伸直。我们仿佛一个个都被重新注入了力量。没错,就为了那一刻的璀璨时。每个人,为此都准备了那么久。狂风呼啸,我们每个人似乎都如同真的在风雨中行走一般每个人似乎都已经忘记了原来的身份,把情感完全投入到了当中,仿佛真真切切的是一群红军战士,在冰天雪地里奋然前进。军需处长的舍己为人,警卫员的诚诚恳恳,重战士的团结一心,都在这一刻表现的震撼人心,淋漓尽致。只要有信念,每一个人都能够做到极致,做到完美。

功夫不负有心人,在十四位同学,我们共同的努力下。《丰碑》获得海门区比赛一等奖第一名,响起三次掌声,观众热泪盈眶!

昙花一现,可那闪耀全场开放的背后,是一次又一次,一点又一点的积攒,坚持不懈的厚积而薄发。

坚持是追梦路上的执着是身处困境的,坚守是成功的压舱石,这就是不忘初心一笔画去描绘心中的愿景。而这就是我们只为那一刻璀璨的初衷。

篇七:只为那一刻的璀璨作文

陈施恩

今年是共产党成立100周年,为此我们班特别策划了一场课本剧———《丰碑》

刚开始排练时,我总觉得不以为然,认为只要别人做好了就能拿奖,与我没什么关系。但是我错了,表演这样东西需要每一个人的努力。

后来的几天,我们总是在百忙之中抽出时间去排练。那时正值期中考的备考阶段,别的同学都在复习,但我们却在排练。每当我叫苦叫累的时候,我就会在心里说:不要害怕,不要放弃,现在是关键阶段,练好了就能拿奖,如果你放弃的话,整个团队就会因为你而失败,而且你现在回去也复习不到什么,到时候弄到进退两难的地步就不好了。

在报告厅排练的我们每天都要面对未知的挑战,但我们经受住了这严峻的考验。有时我们可能喝不上水,有时我们可能吃不上饭,别人在上自己喜欢的课时我们却只能排练,有时排练的不好还要被批评,但每个人的目标都只有一个——拿第一。果不其然,经过我们长期的训练过后,第一场演出,我们便获得了第一名,所有的努力没有白费,我们成功了。

在后面的两场演出前,音乐老师亲自为我们指导,给我们改了一些动作,增加了难度,但我们却依然迎难而上,将这些难啃的骨头给咬了下来。

时间如白驹过隙,转眼间就到了第二场演出的日子,这次我们是第一个,每个人的脸上都写着两个字———紧张。主持人念完稿子后,我们便上台了,每个人都打起十二分的精神,几分钟过后,演出结束了,每个人的脸上都是轻松的表情。后面的第三场我们表演的还是一样精彩。

昙花绽放,美丽显现。你也许就是昙花,只是需要经历极高的温度和困难,需要坚强有力的生活着。钻石闪烁,展现闪耀。你也许就是钻石,只是你需要经历打磨的道道工序,需要忍受切割之苦。没有无缘无故的成功,一切都要付出汗水与努力,台上三分钟,台下十年功。

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