记住这一天600字作文初中（推荐5篇）

篇一：记住这一天600字作文初中

初一（23）班赵千逸

仲夏的清晨格外舒适，清风徐来，一阵凉意从指间袭来，一缕阳光探出，温暖而静谧，这一天似乎很长，记得很清晰，又似乎很短，不过一刹那便逝去了。

早自习的教室格外安静，无了往日般的喧闹，环顾四周，大家都沉默而一言不发，空气也随之凝固，沉重的压力和紧张的气氛犹如僵绳，捆在脖子上喘不过气来，许是因为即将分别的痛苦，许是因为毕业考奋斗的疲惫。

不久，上课铃响了。明明再熟悉不过，可在今日都绣上了即将分别的哀愁以及怀念。没有人再像往常般嬉皮笑脸，教室里静得只听到电风扇刮动的响声，每个人都安安静静地捧着课本，翻来覆去，错生一种即上战场的庄严之感，曾经的一切仿佛又重演了一遍，一种苦涩在心底酝酿，五味杂陈，突然发觉，自己好像并不讨厌课堂了，用手推推身边的好友：“嘿，你今天怎么这么‘勤奋’？”她冲我回以同样的语气：“你不也一样吗！”似乎是一种自嘲，不约而同地笑起来。

时间悄然而逝，转眼已是下午。蝉趴在树叉上，不停地鸣叫，本该令人烦燥，可在这时却好像是在提醒我们六年小学生涯即将逝去。我们四五成群地来到校门口，拍摄毕业照片，第一次拍摄，新奇中掺杂着不舍，强忍着泪水挤出一个微笑，将微笑定格在相片上，却把离别之痛隐埋于心，漫步在石子路上，拉拉好友的衣角：“你说，毕业照拍出来会好看吗？”她笑笑：“会的，每个人都会的。”是啊，最美好的年华，最静好的岁月，最珍贵的回忆。

不知不觉，放学铃又响起。同学们都没了往常的热情，僵坐在座位上，隐约听见有稀疏的啜泣声，呜咽声。悲伤的情绪在教室里扩散，在几个女同学的泪水煽动下，六年的时光似乎又在眼前浮现，美好、热血、不舍、留恋多种情绪涌上心头，想哭却又哭不出来……

校园的石子路依旧长的没有尽头，小树林还是枝繁叶茂，人间骄阳刚好，风过林梢，彼时我们正当年少。这一天，我将铭记于心！

篇二：记住这一天600字作文初中

初一（23）班谢宛芸

那个冬，那一天，那一夜，那一刻，我懂得了爱的意义。那是令人难忘的一天。

那年冬天，我坐在回家的列车上，隔着窗，外面飘着鹅毛大雪，寒风凛冽，似一根根小针穿透人的脊梁。窗上结了霜，看不清外面的风景，只见那漫天白雪。室内的暖气开得很足，很温暖。还有十分钟到站了，我趴在桌上，无聊得在满是雾气的窗上画着小圈儿。

后面的姐姐似乎和他的爸爸起了争执，“爸，我都说了您别等了，我很忙，今晚回不去了，您这样白白干等着，何必呢？”挂了电话，嘴里还忍不住小声嘀咕几句。我回过头，不想听那烦人的抱怨。车内的屏幕播放着新闻，依然是些听惯了的。“某市某学生与家长发生争执，欲跳楼轻生。”闭上眼，这条新闻倒是勾起我一件往事，填补我空虚的内心：小时候和妈妈一起看电视，同样也看到一条类似的新闻，只记得那时候我很天真得说了一句“他死了，那他爸爸妈妈怎么办呀？”妈妈听了好像很惊讶，想说什么却什么也没说，只是笑着摸摸我的头，眼里亮晶晶的，全是星星。睁开眼，身旁不知又何时来了一位三四十岁的大叔，也在打电话：“好好好，我马上到了啊，今晚吃什么呀，好久没吃到您做的菜啦！”听着，嘴角忍不住微微勾起。爸爸妈妈也应该烧好饭在家等我了吧。想到这，心中的蜜意更浓了些。

随着提示铃的一遍遍播放，我拖着行李下了车。出了站，室外的天气果然恶劣得直让人发抖。镜片上结起一片雾，看不清东西。刚想掏出钱来打车，却忽然瞥见远处有个人在向我招着手，然后，那个人就走到了我面前，是……爸爸。我惊得说不出话来，满眼都是爸爸那张冻得通红的脸，许是面部很冷，爸爸笑起来很僵硬，有些别扭。“本来想让你自己打车回来的，但外面下这么大雪，我和你妈妈始终不放心，就来接你了。快走吧，妈妈已经烧好饭了。”爸爸接过行李，先开了口。我跟着他，没说话，眼眶泛酸。车里还很暖和，肯定早就开好了空调的。

几天不见，后视镜里的爸爸脸上写着大大的“疲惫”二字，却依然不忘叮嘱我多穿衣服多喝水，听腻了的唠叨此时也有了别番的感受，小小的话语虽微不足道，却包含了一个父亲对孩子所有的关心。听着听着，视线逐渐模糊，滚烫的泪珠落下，润了我冷涩的双颊。原来，心暖了，连眼泪也有了温度。

在那个重逢的冬天，在那个大雪飘飞的夜晚，在车站外见到父亲的那一刻，我懂得了，爱，其实很简单。在需要他时，就算白雪纷飞也能出现在你面前；在遇到任何事时，他给予的，远不止口头关心那样敷衍。而我有这样爱我的父母，是我的幸运。这一天，将成为我永远铭记的日子。

篇三：记住这一天600字作文初中

初一（24）班周柚柚

记忆之轮飞速旋转，搜索过往种种。闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，这一天难忘。

我坐在桌前，眼睛死死地盯住那道思考题，似乎想穿透纸张，看透题目。窗外，天愈发昏暗，大片的乌云聚拢在一起，越积越厚，压得人喘不过气。十五分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了……终于我认输了，扔下笔问妈妈要手机求“度娘”，妈妈顺了顺被我挠乱的头发，笑着说：“别着急，坚持一会儿，你能行！”

我重新挺直腰板，聚焦注意力，推了推鼻梁上的眼镜。忽然，我想到老师说过的话，“不会做记得添加辅助线！”辅助线？辅助线！我暗淡的眼神顿时闪出希望的光芒。

伸手，找到，拿出，才用了一秒不到，尺子已紧握在手，该在哪画呢？我又习惯性地挠了挠头，尝试着这个图形的每一个角。“是这，还是那？”我把尺子紧紧地按在纸上，生怕一不小心画错了辅助线，所有的努力就会坠入万丈深渊。可不尽如人意，还是无法越过瓶颈。

我眉头微蹙，额头上纵起些纹缕，折叠着焦躁与心烦。妈妈轻轻地来到我身边，递给我一杯牛奶，“别着急，再坚持一会儿，你能行！”

霎时间，茅塞顿开，随着指尖的快速移动和笔尺的完美配合，一条沉甸甸的辅助线赫然出现在图形上，虽然只是短短的一条辅助线，它的背后却是无数的思考与选择，更是那份坚持。我缓缓地呼了一口气，嘴咧得如同一朵盛开的荷花，久久合不拢。

这一天的坚持，让我有“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。记住这一天，记住再坚持一会儿。

篇四：记住这一天600字作文初中

初一（24）班王子煜

清晨，天上的太阳明晃晃的，背上的书包沉甸甸的，衬得树叶儿越发的绿了，充满了生命的气息。

二年级，生病住院了一个月，当再次踏上这条去学校的路，似又不同于放了一个长假，告别了那个有着浓浓药水味的地方，学校早已不是印象中的模样。一段时间没见，树荫都浓啦，野花也开啦，一点不着急慢慢地走，享受着这一天的美好。

上了楼梯，班级已近在眼前，就要走进去了，莫名地有些紧张，有些激动，可以看到领读的同学已经站在讲台前了。

我的位置，那木质的课桌椅，椅子高高的翻起，它在等待有人坐下来把；桌肚空空的，它在等待书包塞进去吧；它们安静地在教室，是在等待它们的小主人回来吧。

桌面干净的一尘不染，轻轻的抚摸让人有些小小的欣喜，拿出语文书，偷偷地窥视周围——

久违了，那一张张精神抖擞的脸庞。

与同学们一起大声朗读起来，听到我的后桌悄悄地说：“你比我们少做了那么多张试卷，不过放心，都帮你留着呢！”然后是一阵窃笑。

我的同桌也急着要说：“我们每周都帮你值日哩，以后我拖地这项重任，就交给你啦！”然后又是一阵窃笑。

“哇，你想象的也太美好了吧！”又好气又好笑的回答。

气氛很轻松，心情很愉快，闲聊的情景尽显平凡的美好。

老师走进教室，嗯，脸上的笑容还是那么亲切，帮我抚平了红领巾翘起的一角。

大家都可热情了，看着熟悉的一切，一抹笑意爬上嘴角。

在集体中一起读书，一起默写，听着上下课的铃声，在练习本上描红，看老师在黑板前讲课……

风摩挲着树叶，阳光透过树梢间的缝隙洒在桌面，光影在桌面上游动，我的小盆栽沐浴在阳光中，青翠欲滴。那种幸福感，正如阳光洒落，轻微而不易察觉，却足够美好。心中突然变得很柔软，班级就像家一样温暖，是在这时候感觉到的，这一天，可要记住啊。

“再见啦！”“明天见！”同学们笑着挥手告别，这一天结束了。

日暮，回家的路上，天边的暖阳悬挂，温暖了心房，温柔了时光。淡红的霞云，映染在脸颊。

篇五：记住这一天600字作文初中

初一（23）班许莺莹

五月的夜总是太寂寞，我仰头望天，月亮被云层覆盖着，散发出昏黄的光，好似我那颗孤独而绝望的心：“你好失败，做什么事情都不行！”

面前的作文龇牙咧嘴，无情地嘲笑着我。望着因书写被扣的两分，泪无声地滴进心里。

外公的毛笔字远近闻名，自小我便爱看外公写字，一黑一白，一撇一捺，一纸一笔，看似简单，笔端的字却有说不出的美。

妈妈也曾把我送到乡下外公家，跟外公学写字。无奈，刚开始我还有点新鲜，后来就不耐烦了。

时光荏苒，记忆翩飞，从不把练字当回事，我的字始终没有长进，而我优哉游哉，觉得来日方长。

犹记得那节语文课上，老师斩钉截铁地说：“得语文者得天下，赢书写者赢语文！”当头一棒，把我打醒。

不错，不能输在书写上！往后的日子里，我一直专注练习硬笔书法。周日晨曦微光，勾勒出桌前坚毅的身影，肩背挺直，右手稳稳地执着一支笔，目光专注于笔下，时而微笑，时而蹙眉，那是我。那时的我凭着一腔热忱，坚定地认为书法能一蹴而就。

而此时，那么多的的努力都等于白费！眼前被扣的分数似乎正扭曲着身子，嘲笑着我。老师的评价也犹在耳边回响：“字不够端正，更欠优美。”心情的沉重压得我喘不过气来。

我烦躁地掷下笔，“我不练了！”几天来积压的情绪瞬间喷发……“放弃”两字在我的脑海中被无限放大，大过了当初那份坚定……

夜黑，月无言；心凉，欲言弃……久久地，我驻目于手边的练字方格纸，心中泛起阵阵酸涩。那一刻，我真的想放弃……

然而，放弃？

蓦然想起《老人与海》圣地亚哥的一句话：人可以被毁灭，但不可以被打败！是啊，前方的路还很长，现在岂能放弃？坚持下去，敢于挑战自我，不管结局如何，难道不是更充实的人生吗？

此时似有一股强大的力量在心中滋生，转身，收拾好心底的狼藉，我重新摆正桌上的纸，继续认真练着、练着……

练字，练的是心，落笔心安。今天，我没有放弃，感谢我还有勇气面对失败！失败者只要不自弃，是永远不会被成功抛弃的！记住今天，记住今天你所做出的决定，记住今天你所明白的道理，永不后悔，不留遗憾！

或许，明天，天湛蓝，太阳耀眼……