新老师新校园新同学作文初中（精选11篇）

篇一：新老师新校园新同学作文初中

我的新老师，徐老师

唐商羽

在暑假里我终于踏入了初中阶段，我感到非常愉快，也认识了很多老师和同学；

许多老师我都记得住，但是唯独徐老师您，我印象最深刻！

短短的头发，大大的眼睛，浓密的眉毛，脸上有几颗美人痣——那就是您！您的字很清秀、很丝滑，像高山上一股清泉流下来的水一般；您长得高高的，瘦瘦的，像模特儿。

徐老师的性格温和。我为什么最喜欢您呢？因为您不会给我们很多“绿色的幽灵”，我很害怕它，数学老师为了加强训练我们经常给我们绿色幽灵，您不会，还笑眯眯的说：放心，我一般不会给你们：“绿色的~~~~”。也不是单单只因为这个喜欢您，您讲课时，用很轻柔幽默的声音说话，像唱了一首美妙的曲子；重要的是因为您的幽默，您还喜欢给我们分享故事和生活——“某班的作业收得很乱，我就给他们取编号，有个同学的编号特别好笑，过了30秒以后全班就笑起来了。你们知道为什么吗？因为它的编号叫做2B2。”哈哈，是不是特别好笑？好久没笑的我，听了徐老师的课，我像花儿一样绽开了笑脸。

每一个女生都爱美，徐老师也一样，虽然说的每一句话都很幽默，但同样也温文尔雅。“为啥子，着么说呢（zhuomo语气词）？”语文老师嘛！造句:“比如说像,美丽的徐老师!”徐老师说话温文尔雅有内涵，像鸡汤里各种鲜美的味道，像糖葫芦嘎嘣脆在舌尖全是甜味。（唉！咋（zha语气词）变舌尖上的中国啦，作者：哈哈！）这也是徐老师最美的一部分。不仅如此，老师的心里也很美，徐老师不喜欢狠狠骂我们，不喜欢说教，读文章讲课文时最美了，你用美妙的嗓子把课文都讲的栩栩如生。

又是一年夏天的风吹过，我踏入了夏天的南外，认识了美丽的徐老师和同学们。

我爱徐老师！

篇二：新老师新校园新同学作文初中

我的新老师

叶子菁

刚踏入初中的生活，还有些不适应，甚至还有些想念小学生活。上了初中，作业繁多、和朋友玩的时间少、整天听课时思想会抛到九霄云外去，本以为枯燥的初中生活便这样持续下去，直到我遇见了您，敬爱的老师，您又让我对学习充满兴趣。

您有一头乌黑的头发，短发及肩让人看起来清清爽爽；一对不粗不细的眉毛好似一对月牙儿，一双很难让人不看看您的乌黑、水汪汪的眼睛，还有一个能传递给我们知识的小嘴。

长得好看也就算了，我认为您还是一位很幽默的人，不像有些死板的老师，只会不停的讲课，不会有任何幽默的元素。而您不一样，讲课风趣横生，例如，在讲到朱自清描写的花时，您表示您一开始也喜欢花，有人说花最后也会凋谢，死后就是一具尸体，您便不再喜欢这些“尸体”，改而喜欢“木乃伊”了，也就是干花。这使我们都大笑了起来，几天紧绷的心情也得到了放松，让我瞬间意识到学习也是一件很快乐的事情。

我认为您还是一位敬业的老师。我每次写完练习册，就觉得已经不愿再去修改练习册了，便会随手一扔，可当练习册发下来的时候，我不禁对您肃然起敬，您对每一道题都改得特别认真，还写上了对应分值，必要的时候还写了批语，这让我觉得是很可贵的一种精神，一种态度。

我认为我还是一位有爱心的老师。您关爱同学，在班上总有几个成绩不好又很调皮的同学，您不会不管他们，而是像对待成绩好的同学一样的来对待他们，让我觉得您是一位很好接近的老师，很和蔼。

也许，有人会说这样的老师有很多呀，我却不这样认为，我认为您是贝壳里的珍珠，闪闪发亮，我欣赏您的是您那种对待任何事情都很认真的态度。

只有您一开口，给我们讲述一篇篇课文，讲述写作文的技巧，讲述各种各样的知识时，我们想走神也走不了，那些枯燥的知识在您的讲述下仿佛活了起来，让我们深深的陷入您讲的一个个故事里面。

谢谢您，敬爱的老师，您让我慢慢地不害怕初中生活，慢慢适应初中生活，慢慢喜欢我的初中生活，谢谢您，我敬爱的语文老师！

篇三：新老师新校园新同学作文初中

我的新同学

李舒昊

夏天过去了，秋天已来，这是一个新的季节，也是一个新的开始，步人新校园我们总会在新的环境中认识一位与自己性格差不多的人。今天我要介绍的，就是我新认识的同学一谢栩辰。

第一天见到他，就觉得他与众不同。酷酷的黑框眼镜，眼镜下有一双犀利而又明亮的眼睛，嘴角的那颗小小的痣经常会随着他嘴角的勾起而动。他不太高，但麻雀虽小五脏俱全，不管在哪，他的背都像青松一样挺立。他脾气很好，跟任何人都合的来，他既是一个有爱心的人也是一个喜欢捉弄我的人。

在星期六的一个放松时间，我和小学同学相约一起去书店看书，阳光洒在路上，空气是那么清新，伴随着美景，我和同学走进了书店。在边看书边打闹、斗嘴的氛围里，时间不知不觉地来到了四点钟。我们起身准备离开，突然，“轰隆一一”一声巨响从天空中传来，我抬头望去，天上已是乌云密布，我抬起脚就准备冲回家,可还没等我动，"哗啦啦”“哗啦啦”倾盆大雨在一瞬间就不安要钱似的下了起来。“这下完了，我没带伞”我懊恼不已。同学已经撑伞走了，只留下我在书店的招牌下雨。就在这时，谢栩辰来了，看见我两手空空，就猛得把伞往我手中一塞，“你把伞给我，你怎么办？”没事，你先撑着，明天记课把伞还给我。”说完他浅浅一笑，把外套草草地披在头上，朦胧的雨只能让我看到他渐行渐远的背影，我的心忽然流过一丝温暖……

还有在一次去打扫器材，由于常年没有人去管理，过道和房间都阴暗潮湿，我小心翼翼地在时亮时暗的灯下打扫，“谢栩辰竟然半半路溜掉了，留下我一个人在这里。”我气呼呼地在心里想着。忽然，我感觉背后有人，回头望去,他正站在我面前，“啊——”我尖叫一声，“为什么要吓我啊，你知道我怕这种东西的。”“好了，好了，快点打扫吧，不然要被老师罚了。"我只好和他继续打扫。I

这就是这样的一个他,没有太多的闪光点但有一颗善良的心和有点皮的性格，我真高兴能结识到这样一位朋友。

篇四：新老师新校园新同学作文初中

民国老师

胡添翼

“在初中有富有经验的老师，她们给你许多的教导和指引，让你在这人生重要的一站中，坐上开往正确方向的火车。”刚开学我妈就对我这么说。

的确，初中的师资是丰富的，而在这些别有风味的各科老师中，给我印象最深的，其实还是我们的语文徐老师。

刚见到她，还以为是一位从民国时代来的女子。穿着齐膝的连体无袖长裙，一头青发被平均分成标准的民国发式，再有着不凡的谈吐转转，真的会以为是一位博览群书的女青年呢。

而事实上，她却是犹如我看到的一样。她最爱朱自清的《荷塘月色》，每次谈到这篇美丽的散文诗，她总是侃侃而谈，从清华园的碧蓝的池，沉睡的荷，到皎洁的月，低垂的树，如同朱自清先生，在亲自为我们讲述这幅唯美而优雅的画卷。

她是最喜欢学生们写作的。每次和我们分享一些好的作品，眉宇间似乎有一种愉悦。就好像在与我们分享时，自己正游览在学生笔下的缤纷世界里。而每周布置一篇周记可能是出于对白纸黑字世界的向往吧！的确她自己也很会写作，只要课堂上讲到了有关作文的东西，她总能不废思索的讲出一大串美的散文，让人揣测她的大脑里究竟藏着什么神奇的东西。

别看她一副成人的外表，其实，她可是披着大人外衣的小童呢！看着走廊里追逐打闹的学生，她不会像教风严肃的王老师一样抓住这些学生斥责，反而会由衷地感慨年轻真好，似乎是厌倦了，成人枯燥乏味的生活，渴望坐着时光机去自己童年时代去无拘无束地玩一遭儿哩！

“没有规矩，不成方圆。”作为一名初中老师怎样也会严厉一番的。这样一想，她更像民国时代的作家哩！众所周知，民国的文人骂人都会有一番别为，她就如鲁迅先生一般，一针见血。就在今天，同学甲正在课上拨弄着空调的扇叶，她见状斥责到“你这样玩空调设空调坏了不到三个月，三年也用不了哩！”

想到这些，我就对妈妈赞同道：“你开学说的话没错，老师真的都挺好，尤其是徐老师，宛若带刺的玫瑰，美里还有一些危险。”

篇五：新老师新校园新同学作文初中

我的新老师

谢栩辰

今年我上初一了，我看到了许多新的同学和老师，但是令我印象最深的是我的新健康教育老师。

为什么我会对他印象深刻呢？因为这个老师不一般，他不但是国家三级心理咨询师，还是政教处老师-他的名字是齐力。

他上第一节课时，自我介绍说：“大家好，我是你们的健康教育老师，齐力。”他刚说完，还真有很多同学起立了，正是他这个自我介绍让全班哈哈大笑，也是因为这个自我介绍，让我把他深深地记在了我的心里。

齐力老师长着一双炯炯有神的小眼睛，一只高挺的鼻子下面有着一张大嘴巴。他的头不大不小，你别看他虽然在中国，但是他是一个“黑种人”。他身高大概一米八，平常都穿着衬衫或者西装。

他的性格既幽默又严厉，有时他上课开玩笑，同学们笑得刹不住车时，他就会说：“好了好了，现在回归正题。”他还是一位温暖的老师，当同学身体不舒服时，他就会照顾同学，并且还会把他带到校医室去。

记得有一次，他上课时告诉我们一般人体有七个记忆单元，一个单元就是他的名字和兴趣爱好，还让我们玩了这个游戏，当一个人没有记到七个单元那么多时，同学们就会笑他，但这时齐力老师就会鼓励他说：“你还这么小，这个东西是可以慢慢培养的，不要灰心，只要你坚持练习，就一定可以记住七个单元甚至是八个，九个。每个人的初始记忆都是天生的，但只要你加倍努力，你也能成为别人口中所谓的”天才“。”

齐老师就是这么一位老师，给我们树立了正确的人生观，也告诉我们什么事情该做什么事情不该做。

齐老师就像是我们人生路上的照明灯，为我们指明了正确的方向，齐老师就像无私奉献的园丁，处理花园里面的各种杂事，齐老师就像是建筑师，当我们掉下来时及时扶正。

这就是我的健康教育老师-齐力。

篇六：新老师新校园新同学作文初中

带着银边眼镜的新同学

廖婧蕾

不知不觉中，我已经从小学中度过了六年，我不得不带着些许怀念，步入南昌市外国语学校的大门。

虽然每一次去小学都要路过这里，但我对学校十分陌生，我提心吊胆地看着陌生的一切事物。当我终于摸找到教室时，我提着的心才渐渐放了下来，放眼一看，又有些许失望，因为和我同班的没有一个是小学同学，并且留给我的位置也所剩无几，一位同学招呼我说：“这里有一个位置。”我笑了笑，便走了过去，她，叫朱丽涵，现在的我虽然没怎么和她玩了，但是情谊还是实打实的在的，一节课下来，我听了班主任讲了一节课，虽然是在开小差的听，但是直觉告诉我，有道理。

第二天在老师调整完位置之后，我认识了一个带着银边眼镜的小憨憨，她有一个憨憨的名字——熊语涵，我觉得我上辈子一定是得罪了一个名字里带“涵”的人，不然怎么会在新的班级里，新的朋友名字都带一个“涵”字？

我之所以说她憨，是因为她的外貌和声音都有“亿”点点憨，小小的眼睛，只有她那副眼镜才可以显出她的眼睛大吧，中中等等的鼻子和很薄的嘴唇，她说话的语气有些慢，而且说话的时候总是不知不觉地露出很不好意思地笑。

渐渐地，我俩熟了起来，下课一起去玩，已经成了家常便饭。日子一天天过去了，小学记忆也在渐渐淡忘，我也开始享受初中生活，享受和新同学们一起相处的时光，我相信，有一天，会把这里当家一样有归属感吧。

篇七：新老师新校园新同学作文初中

我的新老师

谢盛华

转眼间，我们已经结束了六年的小学生涯，迈进南昌外国语学校了，告别了小学的老师同学，迎来崭新的学习生活。我们的新班主任王老师在这开学后的廖廖几天中，就给我留下了极深刻的印象。

王老师个子不算高，却处处透露着精明和能干，她的身材偏瘦，留着一个马尾辫，那不大的眼睛却炯炯有神，时时刻刻都散发锐利的气息，一张樱桃小嘴，说起话来可不是慢如乌龟，而是犹如连珠炮一般，三两下就能把同学们一个个都镇住。

王老师是一个严肃但又不失幽默的老师，有一次，在老师节那天，王老师组织大家为辛苦的老师送上衷心的祝福。正在这时，一个声音响起：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干！”王老师吓一跳，嘴巴张开成o形，连忙摆手说道：“什么死不死的，我还想多活几十年呢！你这是什么意思？”这简短的一句话立即逗着全班同学炸了锅，有的哈哈大笑，上气不接下气，急忙用手猛捶自己的背；有的一手托着肚子，一手扶着桌沿，捧腹大笑；还有的笑得都要从椅子上掉下去了，真是各种千奇百怪的笑法。看到我班同学的这个模样，王老师立即换了一幅严肃的面孔，义正言辞地对同学们讲道：“开玩笑也要有个度，要学会控制住自己，不能笑个没完没了，这就过分了！”班上立即鸦雀无声，大家端端正正地坐在椅上，继续思考起如何祝福老师了，此刻真是连同学们的心跳声也能听得见。

王老师还有一对“千里眼”，讲堂下任何同学做的小动作都逃不出她的法眼，会被立刻发现并指出来。有一次，她正在讲课，而调皮鬼A同学正在讲台下玩纸团，不料却被王老师“鹰眼”发现，抓了个正着。王老师双眼瞪得溜圆，怒气冲冲地说：“你竟然上课玩纸团，给我站到教室后面去！”A同学只好乖乖地退到教室后面去了。

王老师还十分会开导别人。上个星期，老师约A同学去谈话，虽然我在教室里什么也没听见，但不得不说，经过那次谈话后，A同学转变了许多，不仅上课开始认真听讲，而且也不和同学互相打闹了，甚至还在老师节送了老师一朵手工花呢。

王老师就是这样一位集严肃、幽默、机智和善良于一身的好老师，虽然才开学没几天，但我已经非常尊重她了，她也用她自己的品行让同学们对她由衷的尊重。

篇八：新老师新校园新同学作文初中

我的新同桌

唐紫涵

每个同学都会有一个同桌，他们各有所长，有的会打篮球，有的会打乒乓球……但，这些如果跟我的同桌相比，就都弱爆了，因为，我的同桌——会劈叉。

对于一个常年不拉伸的同学我来说，劈叉是想都不敢想的，想当年我在学跳舞之时，拉伸相当于每天的开嗓儿练习，声音之大足以把楼给吼震，于是，在半个学期过后，我便放弃了这项“高危”的学科。多年后的今天，在我们的新班级里，又流行起了一个游戏，名字就叫“趴一字”。

“趴一字”顾名思义，谁的一字趴的越长，谁就是这个游戏的大赢家。于是，班上每天都会有人喊，“***的一字趴的最直啊！”抑或是“***男生竟然也会劈叉！”之类的，起初，我是不信的，你想想啊，身为一个非常正宗的女生，我都不行，更何况是个男生？我坚持着我的想法，直到有一天……

“唉，你听说了不，罗子琪会劈叉。”“什么鬼？”前面同学吵开了。“什么，什么，他还会劈叉？！”我身体前倾，插在他俩中间，决定加入这个话题，“就是当时我们不是正玩游戏嘛，然后罗子琪“哗”的一下就下去了，太牛了！”“切，那他肯定是舞蹈生。”我决定暂且给自己一点安慰。

“让开，让开”好巧不巧，我的同桌就在这时候来了。“等会儿”我扶了扶眼镜“听说……你会劈叉？”“切，这不有腿就行，你倒是先让我进去啊”“那不行，你先在这劈个叉。”接着，他就退后两步，双腿张开，向下一坐，两条腿就并成了一个笔直的“一”。

我呆在了原地，这简直就是奇迹啊！“现在好了吧，该放我进去了。”我楞楞地让了道，对他佩服起来。

这就是我的同桌，一个会劈叉的男孩。

篇九：新老师新校园新同学作文初中

我的同学

张纪轩

“生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”不错的，确实如此。看玫瑰花时，许许多多的人看到的是荆棘，他们会说：“多么丑陋的花啊！”而那些观察敏锐的人们会说：“多美的花啊！可惜只有我们能看到。”

一副蓝色的眼镜，衬托着下面的一双浓眉大眼，一个小巧的鼻子，一张棱角分明的嘴巴，一对听力强大的耳朵和一头乌黑的短发。这就是他，我的同学胡浩宇。

他最喜欢打乒乓球了，是我们班的乒乓球高手之一。一打下课铃就飞奔向那乒乓球桌，下课时常常能看到他挥洒汗水。俗话说：高手过招，点到为止。他若是没有点到为止的话，就会失误了。他在这时的话是：“小问题”。还真别说，他在说了这句话后常常能“turnonthetable”（扭转局势）所以他常常说这句话。

他也喜欢讲笑话：从前有座山，山上有个庙。庙里有个大佛像……”说完以后，又问我们：“好笑吗？”然而我们已经被他的话给逗乐了。

可是“金无足赤，人无完人”。他也是有缺点的，就是太过于专注打乒乓球了。只有下课时分有打乒乓球的机会，而乒乓球是没有打铃的地方，有时可能会因此耽误上课。同时他也是英语课代表，有时需要下课做的事也会因为打乒乓球抛之脑后了。因此，他被说成：“一个不称职的课代表”。

那是荆棘的部分，他也盛开着一朵鲜艳的玫瑰！他特别爱为班级做贡献。在开学第一天选拔班干部时，他抢到了英语课代表后，还想抢最苦最累的劳动班长，一边说着“我我我”一边说着“一屋不扫，何以扫天下”的名言。不仅如此，每当班上有什么自愿劳动（例如发校服，打扫物理教室等）他总是第一时间举起手来，自愿为大家服务。这样的人，难道不是一个舍己为人的人吗？

虽然大部分人都只能看见那根丑陋的荆条，但只要有小部分人看到花朵就行了。正是那句古话：“大丈夫在世，知己一人足矣！”这就是我的同学胡浩宇，一个有缺点但舍己为人的人

篇十：新老师新校园新同学作文初中

我的“好同学”——胡浩宇

孔令豪

最近不是上了初中吗？也认识了新同学，我这个班不说藏龙卧虎，“俗世奇人”还是有的，就比如说我同桌的同桌——胡浩宇大师。

说起胡浩宇大师，班上大部分同学都会：“谈之色变”，只因为其捣蛋能力与班上捣蛋届扛把子——A同学不相上下。在我看来，胡浩宇大师长得挺帅，也挺聪明，用老师的一句话来讲，就是“聪明是挺聪明，只不过用错了地方”。这下，你知道为什么他捣蛋技术一流了吧？

还有，自从班上实行了计分制度，他的“聪明”害得他成了班上的最低分——负十分！想知道他的“光荣事迹”吗？请听我娓娓道来：

突袭班长

那是我们的第“亿”节自习课，班里就像有十亿亿只苍蝇在叫，胡浩宇大师刚刚挨了副班长大人的骂，心里正气着呢。等到班里安静下来，班长大人正要走过他的座位时，胡浩宇大师怒从心头起，恶向胆边生。直接把一条腿伸了出去，妄想绊倒班长大人，只可惜班长大人眼疾手快，停了下来，胡浩宇大师肯定没有好果子吃，被扣了一分。

游戏使坏

过了几天消停日子，大师又耐不住寂寞，正巧有同学在玩儿扒一字，那同学费劲吃奶的了力气也下不去，于是大师偷偷发功，只见大师拿脚一划拉，于是听到大师开心的笑声中伴随着一声惨叫，同学抽噎起来，到后面竟控制不住自己的情绪，泪如雨下，大师的笑逐渐凝固起来，想了又想，拉着同学到外面说了好久的悄悄话，那同学终于情绪稳定止住了眼泪。

作诗（词）大家

自从上次“出师不利”后，胡浩宇大师在“暗地”里讽刺班长大人、副班长大人与组长大人。恰好他又有“较高”的文学素养，所以他在一次挨骂后，他写出了“千古名篇”，这首词仿造辛弃疾的《丑奴儿.书博山道中壁》，写的特别地“好”。令我震惊地是，组长竟没有发怒，只是扣了一分……

还有一次是在发校服时，那时我和胡浩宇大师闲的无聊，便要作诗，我同意。他很快就作完了，我一看，果然笔走龙蛇、文采飞扬，我给你写几段：花飞花落花满天，红消香断有谁怜…..虽说不是自己创作的，但是能用《红楼梦》中的句子，文学功底还是了得。

这就是我的“好同学”，他虽然有点淘气，但他真是个好同学！

篇十一：新老师新校园新同学作文初中

我的新同学——熊鼎

聂铭均

时间流逝，季节更替。在不知不觉中，六年的小学时光也结束了，我们告别学校，老师及同学们，心中有着浓浓的不舍，却也有着对初中生活的好奇。

在九月，这个秋高气爽的季节，我们背上书包，进入初中校园，带着好奇的目光注视着这个全新的学校，我的心中也不禁对之后的生活产生了向往以及对新同学的期待。

开学第一天，王老师把我们的位子安排好了，还选了小组长。我们这组虽不亮眼，但大家的相处却是十分容洽。但要数相处的最好的一位，那还得是熊鼎同学莫属。

他有着高高的个子，皮肤有着健康的小麦色，高高的鼻梁，一双烔烔有神的大眼睛，注视着周围的一举一动。在这相处的半个月中，我发现他是一个十分爱笑的男生，每当他笑时便会露出他那洁白的牙齿，他的笑容仿佛有魔力一般，会让人感到愉悦，使人忘却心中的烦恼。

此外，他还十分喜欢运动，每到课间你都可以看见一个手持乒乓球拍的少年，在球桌旁挥洒汗水，用手中的球拍赢下一场又一场的胜利，在这半个月我对他的观察中发现，他虽是是球桌上的“常胜将军”，可他却一点儿都不骄傲，下课时，还经常与他的球友互相学习。

不过话说回来，我们的认识可真是有缘，在第一天，我们就因为长得高便被王老师叫去搬书，因为搬书之后只剩下几个位子了，我们俩又神奇得安排在了同一排，之后在各种机缘巧合下，我们也逐渐成为了好友。

或许是成为朋友时间太短，我们上课也会讲点小话，不过我相信未来我们会更好。

此外的课间，他还会做出一些奇怪的形为，比如：把头伸进课桌……有时他的心也十分脆弱，需要大家去保护，去呵护。让我们帮他走出失落的心情中。

这便是我的好友——熊鼎。希望在初中这三年可以使我们成长，使我们进步，使我们的友谊更加坚固。