小路作文参考

月光织成了一件银衣洒在路旁的大树上，与它作伴的是那几乎湮没在草丛中，但却早已生锈的铁牌。

夜静静的，衬得那小路也格外得寂静。

小路的一旁，有座破旧不堪的老屋。老屋顶着几块破风，寂寞地站立着，看着一个又一个过往的行人离去。雨天时的老屋，仿佛是第二位贝多芬，弹奏着一首又一首的《雨中曲》。那曲于动听而又优美，令人心情舒适。我静静地注视着在阳光照耀下的老屋，仿佛看到了我和伙伴们穿梭其间的身影，那时的生活好不快乐。

“悉悉率率”是谁在唱和呢？是蛐蛐儿，是蝈蝈儿，还是纺织娘？仔细听一听，哦！原来是蟋蟀啊！它仿佛是一位会隐形的音乐大家，只有声却没有影儿。哪儿是它藏匿的地点呢？是在老的某一个残破的小角落，是在某一些不知明的小草中，还是在老树某一片叶子的底下……但这都只是猜测，谁也不知道它到底在哪儿。那时的我们对所有未知的事物都充满了好奇心，在好奇心的驱使下曾不止一次地去寻找那位神秘的“歌坛巨星”。有时钻进茂盛的草丛中，有时跳进一旁的菜地里，有时还会从家里头偷一架梯子让胆大的男生怕屋顶上去。可最终的结果的结果一如既往都是——一无所获。

春天的老树，抽出了点点新芽，装点着棕色的树枝，显得生气勃勃，我们便在老树下寻找绽开笑脸的花儿。夏天的老树，长满了一树绿油油的叶子，令人神清气爽，我们便在老树的树荫下谈笑风生。秋天的老树，叶子一片片是那么的黄，风儿吹过便慢慢飘落，满路的萧瑟，我们便在老树下收集落叶作纪念。冬天的老树，光秃秃的，一声白雪雪为老树穿上了一件厚厚的白袄，我们便在老树下的雪地里堆雪人。

静静地听，慢慢地走，思绪渐渐蔓延开来了——

孩提暑期，综是我的伙伴，我走在它的躯上蹒跚学步、牙牙学语。在这儿奔来跑去，与小伙伴们追逐打闹。追蝴蝶、捉蜻蜓，玩得不亦乐乎。老屋更是捉迷藏的天堂，时有蟋蟀为我歌唱。

上小学了，每天放学回家，在这儿总会感到一阵前所未有的轻松，在这儿我心中那一块大石头总会落下，忧虑也会都化作了一缕青烟，在风中飘散，飘散——。

六年级了，总会面对数不胜数的残酷考试，在这儿总会色起我童年的回忆，宛如天空或的点点繁星，让我对未来充满信心，心中一片光明。

小路，我儿时纽带，把我心中的回忆，串连在一起。