拾起铅笔轻绘缘作文

像我这种三分钟热度的人，长辈们是完全确信我的兴趣爱好永远不会“保留”过三天。不过说来也怪，我偏偏还有一个固定的爱好，且是从小就所就喜爱的。

孩提时，对于绘画的概念十分模糊，画人物永远是一个圆圈作头，一条线段做作头发，一个三角形作身子。如此简单，但我却不亦乐乎。

母亲为了满足我为数不多的兴趣爱好，特地给我买来了几支铅笔和一个本子。可我不服只将人物拘限于白纸之上，再加上奶奶鼓励我将人物画得越大越好。秉持着“只要想画，哪里都是画纸”的观念，我拿起铅笔，将罪恶的“魔爪”伸向了洁白无瑕的墙上……

母亲见后，彻底震惊。却因我尚且年幼，再加上有爷爷奶奶护着，也不便多说什么。

在6岁那年，母亲将我送入了绘画补习班。进入补习班前，母亲对我说，她不期盼我能学得多好，只希望我要老老实实地度过这一个月，不要惹是生非。好吧，原谅我生性放荡不羁，热爱自由，母亲先前给我报的兴趣班，没有一个连续上过20天的……

进入兴趣班后，我开始了新一段“征途”，当我拿起我的第一幅作品去“拜见”长辈们时，受到了他们的广泛好评。有时候虚荣心真的是个奇怪的东西。长辈们越是鼓励，我就越有兴趣；越有兴趣，便越是不亦乐乎。30天过去，我不仅没有一天旷课或早退，相反更添加了对绘画的热爱。

我拾起铅笔，在画纸上留下了一道道浅浅的痕迹。啊，还留下了我在铅笔与画纸中度过的童年。

升入初中后，虽然学业繁忙，渐渐失去了许多爱好，但却仍没放弃画画。还认了同样喜欢画画的W作“师父”。在她的影响下，我开始接触动漫，然后遇到了一个巨大的瓶颈——人体。

在将要升入初二的那年暑假，母亲主张帮我报名进入了一个绘画兴趣班。诚然，那个补习班中全是一年级至四年级的小学生。于是，老师便将我们分开来教。我单独在一间教室学习素描（素描可以为人体打下基础），那群小学生学习儿童画。因为好奇心他们常常过来看我在画什么，并给予我夸赞，这给了我很大的自信。

然而世界上并没有什么所谓“简单的事”，素描对于我来说简直过于“恐怖”。老师先将他的素描拿出，让我临摹着画。在学完如何画好架构和阴影后，我便信心百倍的去挑战最基础的正方形。画完后，对照自己与老师的作品，我如同被人兜头浇了一盆凉水。刹那间，斗志消失的无隐无踪。

见我这般气馁，老师笑着开导我：“绘画又不是一天两天就能练成的，再说仙人还得闭关修炼数百年才成正果呢。”我“扑哧”一声笑了。没错，再怎么说就算是天才也经历汗水才能取得成功吧，着急又有什么用呢？

重新拾起铅笔与信心，由正方形到瓶子，再到动物，我愈发熟练（虽然还是不及老师的一半），还有了极大的成就感。

有风吹来，我再度拾起铅笔，在纸上轻轻留下道道痕迹。